Эссе
материал по логопедии

1. РОССИЙСКАЯ  ФЕДЕРАЦИЯ
2. КУРСКАЯ ОБЛАСТЬ МЕДВЕНСКИЙ  РАЙОН
3. МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ      «ПАНИКИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»
4. 307054, Курская область, Медвенский  район, с. Паники, ул. Молодёжная, д.137б
5. тел. (47146) – 4 – 66 – 67
6. адрес эл.почты: panikishcool@yandex.ru

Муниципальный этап конкурса

«Учитель года-2021»

Конкурсное испытание эссе

 «Я учитель»

                                                            Автор: учитель-логопед

Рыжова Людмила Юрьевна

На свете есть много разных профессий. Но профессия «Учитель», пожалуй, одна из самых важных. Каждый человек, чем бы он в жизни не занимался, какую специальность бы не выбрал, до каких высот бы не взлетел, каждый когда-то учился в школе, был учеником. И взрастить из этих учеников настоящих знатоков своего дела, знающих специалистов, помог учитель.

Я тоже учитель. Но учитель-не совсем в обычном понимании этого слова.  Я учитель речи, проводник в мир правильной и грамотной коммуникации. Я учитель-логопед.

Говоря словами своих учеников,

Логопед -такой учитель,

Он волшебник, не мучитель.

Он покажет нам язык,

Но ругать совсем не станет,

А попросит повторить

И похвалит перед мамой.

Научусь я с логопедом

Говорить все верно.

И достигну я успехов в учебе непременно!

 Моя задача - научить ребёнка правильной, четкой и грамотной речи. Научить весело, увлечённо и непринужденно, дать возможность поверить в свои силы, в свой собственный талант и успех.

Речь – это навык, без которого невозможно полноценное общение, и, если, ребенок чувствует недопонимание со стороны окружающих из-за неких проблем с речью, не в состоянии четко выразить свои мысли, то это может привести к психологическим травмам, проблемам в школе и в дальнейшем, как следствие, социальной дезадаптации.

На своих занятиях я настраиваю детей на выдержку и терпение, объясняя, что не всё может получиться сразу. Каждый день по крупинкам мы формируем новые умения и навыки.  Но когда что-то получается, например, ребёнок «зашипел», «зарычал», научился гудеть как маленький самолетик, летящий высоко в небе, звуком /Л/ или, наконец-то, смог произнести сложное слово, правильно составить занимательный рассказ по картинке, этот маленький человечек горд за себя и оттого счастлив. Вот из этих крохотных побед и состоит моя работа, и я горжусь своей профессией!