Технологическая карта логопедического занятия для учащихся с умственной отсталостью "Дифференциация звуков и букв Г – К в слогах, словах "
план-конспект занятия по логопедии (2 класс)
В технологической карте подробно отражены 3 блока: блок целеполагания, инструментальный и организационно-деятельностный. В блоке целеполагания раскрыты цель и триединые задачи, в инструментальном - формы организации деятельности, оборудование и ресурсы. В содержательном описаны этапы занятия, содержание материала, предметные, личностные и базовые учебные действия в соответствии с ФГОС У/О
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 tehnologicheskaya_karta_logopedicheskogo_zanyatiya.docx | 1.17 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методическая разработка Технологическая карта логопедического занятия "Звуки и буквы С - Ш"
Данное занятие включено в раздел рабочей программы "Дифференциация фонем по артикуляционно-акустическим признакам" с учащимися 1 классов с ОНР и НВОНР. . На занятии применялись здоровьесберегающие , и...
Технологическая карта логопедического занятия. Тема "Дифференциация твердых и мягких звуков [к] – [к`], [г] – [г`]". Лексическая тема: «В гости к весне».
Основное затруднение обучающихся, на преодоление которого направлено коррекционное занятие:дисграфия, дизорфография.Тема: Дифференциация твердых и мягких звуков [к] – [к`], [г] – [г`]. ...
Технологическая карта логопедического занятия."Дифференциация звуков р-рь в слогах,словах".
Логопедическое занятие для младших школьников ....
Технологическая карта логопедического занятия «Дифференциация звуков [ж] – [ш] в слогах, словах и предложениях».
Тема: «Дифференциация звуков [Ж] – [Ш] в слогах, словах и предложениях».Возрастная группа: дети 9-10 лет с умственной отсталостью легкой степени.Форма организации: подгрупповое занят...
Технологическая карта логопедического занятия «Зрительно-слуховая дифференциация строчных и заглавных рукописных букв п – т в словах, предложениях, тексте» 2 класс
Логопедическая тема: Зрительно-слуховая дифференциация строчных и заглавных рукописных букв п-т в словах, предложениях, тексте.Лексическая тема: Игра – путешествие «Остров сокровищ&ra...
Конспект группового логопедического занятия по коррекции смешанной дисграфии .Дифференциация звуков и букв б, д в слогах и словах.
Совершенствовать оптико-простанственные представления, умение объяснять.Развивать навыки чтения и письма; мелкую моторику пальцев рук.Формировать навыки звукобуквенного анализа, слогового анализа слов...