Сенсорные коробочки
материал по логопедии (1 класс)

Это очень интересное занятие. Почти на каждое занятие я готовлю детям сенсорные коробочки. Дети (с тмнр) обожают в них кого-то или что-то ловить, доставать руками или щипчиками, в зависимости от темы занятия. Это могут быть морские животные и ракушки и камушки,  алмазики, мелкие игрушки из киндер_-сюрпризов. И сегодня мы ловили и выдавливали на кинестетическрм песке геометрические фигурки, работали над моторикой рук,  с кем-то проговаривали -что мы делаем,   со всеми -   развивали слуховую память. Отрабатывали глаголы "бери", "клади", " упал", "упала" и параллельно отрабатывали грамматическую категорию - "что ты поймала?"- звезду, треугольник и т д. На самом деле это очень сложное задание для малышей - если выполняем с щипчиками, то это вообще что-то недостижимое - очень трудно на них нажать, потом поймать в коробчке фигурку. Одновременно, всегда спрашиваю - где правая рука, а где левая. А затем уже мы будем ручками или щипчиками "искать " и "ловить", "давить "на песочек "выдавливать" фигурки . последовательность могу поменять, если вижу, сто ребенок справляется и уже может выполнить более сложную инструкцию.

После таких занятий положительные эмоции- обеспечены!

С уважением, ваш учитель-логопед Елена Викторовна