Математическая викторина
методическая разработка по математике (2 класс) по теме

МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ВИКТОРИНА  2 КЛАСС

Цель: привитие интереса к математике, развитие познавательного интереса.

Оборудование: задания для конкурсов, листки с названиями команд, цифры от1 до 9 для каждой команды, карандаши, чистые листы командам.

Учитель:  Сегодня для знатоков из 2 класса проводится математическая викторина. Сначала разделимся на две команды. Выбираем капитанов. Прошу подойти ко мне капитанов и взять у меня листок с названием команды (листки повёрнуты изнаночной стороной). Итак, сегодня соревнуются две команды: «Плюс» и «Минус».

Конкурс "Разминка"

Каждый капитан получает числа от 1 до 9. Капитан должен раздать числа участникам, которые строятся по возрастанию чисел. Побеждает команда, которая быстрее построится. Победителю - 1 балл.

Конкурс "Математическая эстафета"

На доске написаны цепочки примеров. Члены команды по очереди выходят к доске и решают по одному действию. Побеждает та команда, которая закончит первой и правильно. За победу - 2 балла.

Цепочка команды "Плюс":  18  -   9    +   6    - 7  + 5  - 6 + 7 – 2  =

Цепочка команды "Минус": 12 – 5  +   6  -  4  +  7  - 8 + 5 – 3  =

Конкурс "Составь самое дорогое слово"

Участвуют все члены  команды. Они получают листы со стоимостью букв и лист с таблицей для составления слова.

Задание: составить ОДНО  слово и подсчитать его стоимость. Побеждает та команда, чьё слово окажется дороже. Победителю - 3 балла.

Конкурс "Устами младенца"

Учитель: Просим отгадать ребят то, о чём младенцы говорят.

Для каждого слова даётся три определения. Если команда отгадывает с первого определения, то получает 4 балла. Со второго - 2 балла. С третьего - 1 балл.

Конкурс "Стихотворная разминка"

Право ответа имеет та команда, капитан которой первым поднимает руку.

Прошу подумать в тишине;
Учтите, случай редкий.
Сидела белка на сосне
На самой нижней ветке.
Потом вскочила вверх на 5,
Потом спустилась на 3
(Вы всё должны запоминать
Как на уроке в классе)
Затем проворно белка вновь
Вскочила на 4,
Потом ещё на 9 ввысь
И уселась на вершине.
Сидит и смотрит с высоты
На пни, берёзки и кусты.
А сколько веток у сосны,
Мы с вами вычислить должны. Ответ: 5-3+4+9=15 веток.

Конкурс "Математические бусы"

Из разных цифр сделала я бусы,
А в тех кружках, где чисел нет,
Расставьте минусы и плюсы,
Чтоб данный получить ответ.

Команда "Плюс":    36    4     8  =  40

Команда "Минус":  36     4    8  =  32

Конкурс капитанов. 

Капитаны должны быстро и правильно ответить на вопросы.

Команда "Плюс"

1. Сколько пальцев на двух руках?
2. Сколько букв в русском алфавите?
3. Сколько букв в слове "школа"?
4. Сколько слогов в слове "Буратино"?
5. Сколько дней в неделе?
6. Сколько сторон у квадрата?
7. Сколько сторон у шестиугольника?
8. Сколько десятков в числе 18?
9. Сколько отдельных единиц в числе 15?
10. Как назвать число, в котором 10 десятков?
11. Как называется результат при сложении?
12. Сколько сантиметров в двух дециметрах?

Команда "Минус"

1. Сколько пальцев на руке?
2. Сколько гласных звуков в русском языке?
3. Сколько слогов в слове "карандаш"?
4. Сколько букв в слове "урок"?
5. Сколько месяцев в году?
6. Сколько сторон у прямоугольника?
7. Сколько сторон у пятиугольника?
8. Сколько десятков в числе 13?
9. Сколько отдельных единиц в числе 16?
10. Как назвать число, в котором 7десятков?
11. Как называется результат при вычитании?
12. Сколько дециметров в сорока сантиметрах?

 Подведение итогов викторины. Награждение команд грамотами.