Урок-исследование "Недостающие данные" Математика 3 класс ПНШ "Недостающие данные"
методическая разработка по математике (3 класс) по теме

Предмет, класс

Математика,  3  класс

Тема урока

 «Как  получить  недостающие  данные»

Цели урока

обучающие

развивающие

воспитательные

1. Закрепление знаний  о  задачах с недостающими  данными
2. Выявить  способы  получения недостающих данных
3. Закрепить правило  разностного сравнения
4. Совершенствование вычислительных навыков

Развитие

1. логического мышления,
2. познавательной активности

Совершенствование навыков общения, уважения мнения других

Вид используемых на уроке средств ИКТ

Компьютерная презентация

Организационная структура урока

Этап урока

Название этапов

Время

Деятельность учащихся

Деятельность учителя

Формы работы

Учебный  материал

Формируемые  УУД

I.

Организационный момент

0,5

мин

Устное сообщение о  приглашенных  гостях

II.

Мотивация учебной деятельности.

2 мин.

Зачитывают  тему  урока  в  содержании учебника

Обсуждают,  что необходимо повторить, чтобы перейти  к новой теме

Запись темы урока  на  доске

Коллективная

Познавательные: построение логической цепи рассуждений

III.

Контроль, коррекция и закрепление знаний.

9 мин.

Определяют  задачу с недостающими  данными

Решают  все  задачи

Предлагает  проанализировать и решить  задачи

Фронтальная

 Карточки  с 3  задачами  на  доске

Познавательные: проведение сравнения, классификации, применение знаний

IV.

Постановка  учебной задачи

2,5 мин.

Уч.задача – тема урока

Высказывают  предположения

Возвращается к  теме  урока. Предлагает  высказать  предположения  по  теме, записывает их.

Фронтальная

Личностные: проявление познавательной инициативы

V.

Изучение  нового материала, решение учебной задачи

10 мин

Разбор  задач, связанных  с  практическими  действиями

Физкультминутка  1

Фронтальная

Парная

Учебник

№224,  № 226

Ростомер  у  доски

Коммуникативные: взаимодействие (сотрудничество) с соседом по парте

6 мин.

Разбор  задач, связанных  с  работой со  справочными  материалами

Фронтальная

Учебник

№225,  №227, №229.

Компьютерная  презентация

Познавательные: формулирование и использование  правила; использование таблиц.

10 мин.

Разбор  задач,  связанных  с непосредственным  наблюдением

Физкультминутка  2

Коллективная

Учебник

№230, №228.

VI.

Итог урока.

3 мин

Рассуждение

Предлагает проанализировать  предположения  и  полученный  результат

- Достигли  ли мы  цели  урока?

Коллективная

Карточки

(появлялись в  течение урока)

Регулятивные: контролирование своей деятельности по результатам урока.

VII

Домашнее задание (разноуровневое)

1

мин

Записывают в  дневник

объяснение

№227, 229  -  средний уровень

П.Т. №122,  №123 – повышенный уровень

VII

Рефлексия

1 мин

Строят  в тетради  «диаграмму успеха»

Индивидуальная