Загадочные слова
план-конспект урока (математика, 1 класс) по теме

Дата: 29.11                 Тема Загадочные слова.  

Планируемые результаты:

Регулятивные:

1. осуществлять поиск в разнообразном решении задач;
2. принимать и сохранять учебную задачу;
3. адекватно воспринимать  оценку учителя и учащихся;

Коммуникативные:

1. умение формулировать собственное мнение;

Познавательные:

2. самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели;
3. поиск и выделение необходимой информации; применение методов информационного поиска, в том числе с помощью компьютерных средств;

Оборудование: презентация «Угадай», индивидуальные тетради, счетные палочки, тетради Волкова.

Ход:

1. Организационный момент.

Здравствуйте, ребятки. Открываем все тетрадки, приступаем мы к работе, будем мыслить, думать, считать!

2. Сегодня мы будем решать задачи-смекалки. Думать над загадочными словами.

Загадки на Смекалку

1. Зачеркни одинаковые цифры. Какое число осталось?

5 3 7 1 8 3 5 8 7

На каком рисунке треугольников больше?

Проведите две прямые так, чтобы получилось

восемь одинаковых треугольников.

Считаем ступеньки

9

Задачи-смекалки

Шел солдат мимо Эйфелевой башни. Достал ружье и выстрелил. Куда он попал?

Ответ: В полицию

Что всегда увеличивается и никогда не уменьшается?

Ответ: Возраст

Во дворе 4 кошки

Тихо спрятались в лукошке,

Их одна пошла искать.

Сосчитай-ка кошек. Пять!

У пруда 4 утки,

А еще одна – на будке.

Начал старый пес ворчать:

- Это ж надо, целых пять!

3 мышонка на качели

С аппетитом сушки ели.

2 пришли к ним поболтать.

Сколько мышек? Ровно пять.

ФИЗМИНУТКА.

Мы становимся все выше,

Достаем руками крыши.

На два счета поднялись,

Три, четыре – руки вниз!

Кошки по углам

В комнате четыре угла. В каждом углу сидит кошка. Напротив каждой кошки по три кошки. На хвосте каждой кошки по одной кошке. Сколько всего кошек в комнате?

Доктор Айболит

Бегемот заболел. Доктор Айболит велел ему принимать лекарство три дня: в первый день - одну таблетку, во второй - две, в третий - четыре. Сколько таблеток примет бегемот за три дня? 7

Из спичек сложена фигура, изображённая на рисунке. Как переложить две спички так, чтобы получилось ровно четыре одинаковых квадрата с длиной стороны, равной длине спички?

Решение

 Переложив четыре спички, превратить топор в три равных треугольника:

Решение

Раз, два,- стоит ракета (руки вверх)

Три, четыре – самолет (руки в стороны).

Раз, два – хлопок в ладоши,

А потом на каждый счет.

Раз, два, три, четыре –

Руки выше, плечи шире,

Раз, два, три, четыре (3 раза) И на месте походили.

Задачи в стихах.

1. в комнату вошли 5 человек. В ней стояло 4 стула. Всем ли хватит стульев?
2. Дима старше Вани, а Ваня старше марины. Кто старше: Дима или Марина?
3. Оля выше веры, А Вера выше Наташи. Кто выше: Наташа или Оля?
4. Ствол у дуба толще, чем ствол у сосны, а ствол у сосны толще, чем ствол у берёзы. Что толще: ствол дуба или ствол берёзы?

Посадила бабка в печь

Пирожки с капустой печь,

Для Наташи, Коли, Вовы

Пирожки уже готовы.

Да ещё один пирог кот под лавку уволок.

Да в печи-4 штуки.

Пироги считают внуки.

Если можешь, помоги сосчитать пироги.

10. Загадочные слова.(ПРЕЗЕНТАЦИЯ)

11. ИТОГ.