Конспект урока в 3 классе «Таблица умножения и деления».
план-конспект урока по математике (3 класс) по теме
Конспект урока «Таблица умножения и деления».
ü закрепить знания учащихся табличного умножения и деления, применять их при решении примеров и задач, отрабатывать вычислительные навыки;
ü развивать внимание, память, познавательный интерес к математике;
ü воспитывать чувство дружбы и взаимопомощи.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 46 КБ |
Предварительный просмотр:
Тема урока: «Таблица умножения и деления».
Авторский медиапродукт: презентация.
Цели:
- закрепить знания учащихся табличного умножения и деления, применять их при решении примеров и задач, отрабатывать вычислительные навыки;
- развивать внимание, память, познавательный интерес к математике;
- воспитывать чувство дружбы и взаимопомощи.
Оборудование: медиа - проектор, ноутбук, карточки, учебник Моро, 1 часть, 3 класс, касса цифр, звёздочки для оценивания заданий (за каждое правильно выполненное задание), музыка для релаксации, яблоня с разноцветными яблочками, на которых записано домашнее задание, цветок.
Тип урока – закрепление.
Вид урока – урок-сказка.
ХОД УРОКА.
I. Оргмомент.
Мы урок наш начинаем,
На столе мы проверяем:
Всё ль в порядке?
Всё ль на месте?
И урок начнём мы вместе.
(На фоне музыки для релаксации):
Улыбнитесь друг другу. Сядьте удобно, закройте глаза. У вас отличное настроение. Дыхание ровное, спокойное. Вы можете выполнять любое трудное задание. Я считаю до « 5», когда скажу «5», откройте глаза.
II. Проверка домашнего задания.
- Прочитайте выражение, ответ которого состоит из 1дес. и 6 ед.; из 7дес. и 7 ед.; из 1дес. и 8ед.
- Как можно назвать эти числа?
- Докажите, что они двузначные.
- Что вы ещё можете сказать?
- Докажите, что числа 16 и 18 – чётные.
- Почему число 77 – нечётное?
- А какие числа называются однозначными?
- Молодцы!
III.Определение темы и цели урока.
Урок наш будет необычный. Мы отправимся в сказку. А чтобы узнать её название мы проведём устный счёт и подумаем, какова же тема нашего урока. А за активное участие вы будете получать звёздочки красного, жёлтого или зелёного цвета, в зависимости от того, как выполните задания. И в конце урока мы подведём итог.
- Приготовьте кассу, с помощью которой вы будете показывать ответы:
2х8=16
27:9=3
4х6=24
40:5=8
6х6=36
49:7=7
8х9=72
81:9=9
6х9=54
- Молодцы!
- Итак, какова тема нашего урока?
- Зачем мы изучаем таблицу умножения и деления?
- Мы отправляемся в путешествие по сказке (СЛАЙД 1) Гуси-Лебеди.
IV. Закрепление.
Жили-были в одном селе мужик да баба. Были у них обычные дети дочка да сыночек маленький. Но однажды случилась беда. Гуси-лебеди похитили одного из героев сказки. Его надо спасать! Мы с вами можем помочь. В этой сказке всё подчинено законам математике. Если мы справимся со всеми заданиями, то победим гусей-лебедей и спасём героя. Чтобы узнать, кого похитили гуси-лебеди, надо выполнить первое задание, для этого надо вновь вспомнить таблицу умножения и деления.
- Кто из вас желает попробовать? (3 человека работают по карточкам).
- Пока наши смельчаки выполняют задание, мы с вами порешаем задачи:
- Баба Яга спрятала нашего героя в своей избушке, далеко, за тридевять земель. Тридевять земель – это сколько?
- Летели 8стай гусей. В каждой стае по 7 гусей. Сколько всего гусей летело?
- Те, кто работал по карточкам, проверьте себя. (На доске записаны ответы).
- Все справились с заданием?
- Молодцы!
- Кого же нам надо спасать? (СЛАЙД 2).
- Давайте поможем девочке выручить братца из беды!
-Побежала она догонять гусей-лебедей, видит, стоит в поле печка (СЛАЙД3), она к ней:
- Печка, скажи, куда гуси-лебеди полетели?
- Я скажу, но ребята должны тебе помочь выполнить моё задание. Решить примеры, записав их в тетрадь. (СЛАЙД 4).
- Проверьте своё решение (СЛАЙД 5).
- Спасибо, вам, ребята!
- Бежит девочка дальше, видит – стоит яблонька (СЛАЙД 6).
- Яблонька, скажи, куда гуси-лебеди полетели?
- Я скажу, но ребята должны помочь. Им нужно решить мою задачу с краткой записью и записать в тетрадь.
- Поможем? (1 у доски)
С одной яблони собрали 36 кг яблок, а с другой 24 кг. Все эти яблоки разложили в коробки, по 6 кг в каждую. Сколько коробок понадобилось?
- Молодцы, спасибо! Яблонька веточки выпрямила и показала дорогу.
Физкультминутка для глаз.
- Побежала девочка дальше, видит – течёт молочная речка (СЛАЙД 7), а берега у той речки кисельные.
- Реченька, куда полетели гуси-лебеди?
- Я скажу, но ребята должны тебе помочь. На этот раз им надо выполнить задание в учебнике на с. 58, решив примеры № 1 по вариантам: 1 и 2 столбики- 1 вариант, 4 и 5 – 2 вариант, записав только ответы.
- Обменяйтесь тетрадями, поверьте решение друг у друга и оцените работу соседа (СЛАЙД 8).
Если всё верно, поставьте «5»,
если 1-2 ошибки – «4»,
если 3 ошибки – «3».
- Поднимите руку у кого «5», «4», «3».
- Спасибо, вам, ребята! Вы молодцы!
Речка девочке дорогу показала. Побежала она дальше. Видит – стоит избушка, а рядом Баба Яга (СЛАЙД 9). Возле крылечка сидит братец, золотыми яблоками играет. А чтобы забрать братца у Бабы Яги нам необходимо решить тест в тетрадях для проверочных работ на с. 42.
- Проверьте своё решение и оцените себя.
- Молодцы!
- Подкралась сестрица, схватила братца и побежала домой. Тут скоро родители вернулись (СЛАЙД 10), подарки привезли.
IV. Итог урока.
-Чему учит нас эта сказка?
- А что помогло нам справиться с трудностями?
- Какие моменты урока вам больше всего запомнились?
- Что было легко?
- А когда возникли трудности?
- Кто может сказать, что теперь он знает таблицу умножения ещё лучше?
V. Домашнее задание.
На этих яблоках записана задача, которую мы решали в классе. Вам её нужно решить другим способом.
Выставление оценок за работу.
- Заканчивая наш урок, мне хочется сказать вам всем (СЛАЙД 11) Спасибо, дети! И подарить вам этот цветок, а вы на его лепестках напишите своё отношение к уроку.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект урока по математике "Таблица умножения и деления чисел на 2,3,4,5,6"
Цель: Обобщить и систематизировать знания обучающихся по теме: «Таблица умножения и деления чисел 2,3,4,5,6»....
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/26/picture-29512-1580056575.jpg)
Конспект урока по математике Таблица умножения и деления на 8 и на 9
Конспект урока математики 2 классОбразовательная система «Школа 2100»Учитель: Конобрицкая И. М.,1 категорияданный урок проводится в 4 учебной четверти при рассмотрении блока « Табличные случаи умножен...
![](/sites/default/files/pictures/2016/05/04/picture-778120-1462359327.jpg)
Конспект урока по математике "Таблица умножения и деления на 8 и 9" - 2 класс - Перспектива
План-конспект урока + раздаточный материал + презентация...
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/27/picture-1161994-1572203506.jpg)
Конспект урока по математике "Таблица умножения и деления с числом 8"
Конспект урока по математике "Таблица умножения и деления с числом 8"...
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/24/picture-1307959-1611477329.jpg)
Конспект урока по математике " Таблица умножения и деления на 7" (УМК "Школа России 3 класс)
3 класс...
![](/sites/default/files/pictures/2022/02/06/picture-1375704-1644096929.jpg)
Конспект урока по математике "Таблица умножения и деления с числом 8". 3 класс
Тема "Таблица умножения и деления с числом 8"....