Контрольные работы по системе Занкова для 2 класса
учебно-методический материал (математика, 2 класс) по теме

● Найди текст, который можно назвать задачей. Около задачи поставь «V».

 а) Незнайке дали 6 яблок и 3 сливы. Всего ему дали 9 штук фруктов.

 б) Незнайке дали 6 яблок и 3 сливы. Сколько штук фруктов дали Незнайке?

 в) Незнайке дали 6 яблок и ещё сливы. Сколько штук фруктов дали Незнайке?

 г) Незнайке дали 6 яблок и 3 сливы. Сколько штук фруктов не дали Незнайке?

● Прочитай задачу. Как называется её выделенная часть? Подчеркни верный ответ.

 Саша нарисовала 4 ромашки, а Петя нарисовал 8 ромашек. Сколько всего ромашек

нарисовали дети?

 а) задание;                б) вопрос;                в) условие;               д) текст задачи.

● Соедини линиями вопросы задач со знаками тех действий, с помощью которых ты

будешь отвечать на эти вопросы.

Сколько всего?

На сколько меньше, чем …?                                     +

Сколько осталось?

На сколько больше, чем …?                                      __

Сколько стало?

●Внимательно прочитай условие задачи. Рассмотри решение задачи и определи,

какой вопрос был в задаче. Подчеркни его.

а) У Миши 10 карандашей, а у Лены – 5.

10 + 5 = 15 (к.)

◦На сколько у Лены больше карандашей, чем у Миши?

◦Сколько всего карандашей у детей?

б) У Миши 10 карандашей, а у Лены на 5 карандашей больше.

10 + 5 = 15 (к.)

◦Сколько всего карандашей у детей?

◦ Сколько карандашей у Лены?

● Прочитай задачу. Запиши решение задачи.

В песочнице играли 6 девочек, а мальчиков на 9 больше. Сколько мальчиков играло

в песочнице?

____________________________________________________________________

______________________________________________________________________