Модель урока математики Тема урока: Умножение и деление на 10 и на 100. Класс: 2-Г
план-конспект урока по математике (2 класс) на тему

Муниципальное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №51 г. Кирова

Модель  урока  математики

Тема  урока:  Умножение и деление на 10 и на 100.

Класс:  2-Г

Учитель:  Щеткина Н.А., высшая квалификационная категория

Дидактическая цель: создать условия для осознания и осмысления новой учебной информации средствами технологии игровой деятельности.

Цели по содержанию:

Образовательная цель: способствовать пониманию процесса умножения и деления на 10 и на 100.

Развивающая цель:

- способствовать формированию умения использовать прием умножения и деления на 10 и на 100 при решении примеров и задач.

- способствовать развитию у учащихся внимания, памяти, мышления.

Воспитательная цель:

- способствовать осознанию учащимися того, что овладение приемом умножения и деления на 10 и на 100 помогает им быть  успешными на уроках математики.

- способствовать пониманию важности взаимопомощи для успешности каждого на примере героев мультфильма.

Тип урока: урок изучения и первичного закрепления нового учебного материала.

Методы обучения: репродуктивный, частично–поисковый.

Формы организации познавательной деятельности учащихся:

фронтальная,  индивидуальная.

Средства обучения:

1. Учебное пособие «Математика». Учебник для 2 класса четырехлетней начальной школы в 3 частях, часть 3. Автор Л.Г.Петерсон. - М.: Издательство «Ювента», 2008
2. Л.Г.Петерсон  Методические рекомендации.  Математика, 2 класс. Пособие для учителей. – М.: «БАЛЛАС», «С-инфо», 2008
3. Л.Г.Петерсон, И.Г.Липатникова  Методические рекомендации.  Устные упражнения на уроках математики, 2 класс. - М.: «Школа 2100», 2007
4. Картинки персонажей мультфильма «Трое из Простоквашино».
5. Мультимедийное сопровождение урока.
6. Записи на доске.
7. Записи учащихся в рабочей тетради.

Ход урока

Приложение

Слайды 1-11

Слайд № 1.   Урок математики во 2 классе.

Слайд № 2.  

21:7*2=6    Про

5*(10:5)=10   сто

4*4:4=4   ква

18:(3*3)=2   ши

12:3*2=8  но

Слайд № 3.  Тема урока «Умножение и деление на 10 и на 100».

Слайд № 4.  Цели урока:    1. Помогать …

                                             2. Узнать …

                                             3. Учиться…

Слайд № 5.  Примеры

                5*10 = 10*5 = 10+10+10+10+10=50

                5*100 = 100*5 = 100+100+100+100+100=500

Слайд № 6.  Правило

                При умножении на 10, надо к числу справа приписать один 0,

а при умножении на 100 приписать два нуля.

При делении на 10, надо справа убрать один 0,

 а при делении на 100 убрать два нуля.

Слайд № 7. Примеры

                3*10                8*100        

                40:10                900:100

                50*10                300:10

Слайд № 8. Проверь!

                3*10=30                8*100=800

                40:10=4                900:100=9

                50*10=500                300:10=30

Слайд № 9. Задача «В банку входит 10 стаканов молока, а в кастрюлю на 10 стаканов больше, чем в банку. Во сколько раз больше молока войдёт в кастрюлю, чем в банку?»

Слайд № 10. Проверь!        Решение задачи

                                1). 10+10=20 (ст.) – в кастрюлю

                                2). 20:10=2(р.)

                                Ответ: в 2 раза больше молока войдет в кастрюлю,

чем в банку.

Слайд № 11. Домашнее задание с. 55  № 5, 7

Слайд № 12. Спасибо за помощь!