Математический КВН в старшей группе
план-конспект по математике на тему
Математический КВН в старшей группе
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 28.36 КБ |
Предварительный просмотр:
Воспитатель Нагоева Ольга Леонидовна
Математический КВН в старшей группе
Цель:
Закрепить навыки количественного счета предметов в пределах 7;
Закрепить умение располагать полоски по высоте;
Упражнять в соотнесении цифры с количеством предметов;
Упражнять в оперировании блоками Дьенеша – нахождении геометрических фигур по символам: форме, цвету, величине, толщине;
Упражнять в согласовании числительных с существительными.
Упражнять в нахождении предметов круглой, треугольной, квадратной, прямоугольной форм.
Развивать логическое мышление, интерес к математике.
Материалы:
Набор цифр от «1» до «7», логические блоки Дьенеша, палочки Кюизенера, счетный материал, медальоны для команд, предметы геометрических форм.
Ход занятия:
- Ребята, сегодня мы с вами будем играть в КВН. Для этого вам нужно разделиться на 2 команды, придумать название для вашей команды, выбрать капитана, сочинить девиз. Победит та команда, которая правильно будет отвечать на вопросы, наберет больше баллов. Для подсчета баллов нужно выбрать жюри.
/выбор жюри из воспитателей и родителей/
«Приветствие команд» - 5 баллов
1 команда: «Банда»
Девиз:
Мы весёлая команда,
Потому что мы «Б-А-Н-Д-А»!
Ни шагу назад! Ни шагу на месте!
А только вперед! И только все вместе!
2 команда: «Богатыри»
Девиз:
Ты, противник, нос утри,
Сделаем на раз-два-три,
Слушай, бойся и смотри —
В бой идут богатыри!
Мы готовы, как всегда,
Победить вас без труда.
За победу будем драться,
Вам придётся постараться!
1 конкурс «Живые цифры» - 5 баллов
Воспитатель дает набор цифр от 1 до7 капитану, тот раздает детям своей команды по одной цифре, команда должна быстро встать согласно своей цифре с 1 по 7.
Выставление баллов за конкурс.
2 конкурс «Найди фигуры» - 5 баллов
детям предлагаются карточки-символы, обозначающие цвет, форму, величину, толщину. Задание: найти нужные фигуры и составить предмет- домик. Логические блоки Дьенеша.
Выставление баллов за конкурс.
3 конкурс «Соедини количество предметов с соответствующей цифрой и найди лишнюю» - 5 баллов
На столе у каждой команды разложены предметы: 6 больших пластмассовых елок, ,5 машинок, 7 фломастеров, 3 фрукта, 2 мягкие игрушки , 4 овоща.
Задание: Воспитатель раздает ребенку из каждой команды по 7 цифр, они должны их положить рядом с предметами, соответствующими по количеству и найти лишнюю цифру.
Выставление баллов за конкурс.
4 конкурс «Найди число «5» и «6» - 5 баллов
детям предлагаются 5 кубиков-«единиц» и 5 палочек Кюизенера, соответствующие числам «4», «5», «6», «7» - дети путем приложения кубиков на палочки находят палочку нужной длины. Выставление баллов за конкурс.
5 конкурс «Конкурс капитанов» - 5 баллов
1 задание: «Занимательные вопросы»
1 команда
1.Сколько ушей у двух мышей?(4)
2.Сколько глазок у трех лошадок?(6)
2 команда
Сколько лапок у двух цыпляток?( 4 )Сколько рогов у трех козлов?( 6).
2 задание: «Сосчитай фрукты»
Одно яблоко, 2 яблока, 3 яблока, 4 яблока, 5 яблок.
Одина слива, 2 сливы, 3 сливы, 4 сливы, 5 слив.
3 задание: «Разложи 7 полосок по высоте»
предлагается набор полосок, нужно расположить их от самой низкой до самой высокой.
Выставление баллов за конкур.
6 конкурс-соревнование «Принеси нужные фигуры» - 5 баллов
на одной стороне зала в обручах на полу лежат предметы круглой, квадратной и прямоугольной формы (маленькие кубики, большие кубы, листы бумаги, бруски, крышки и др) .
Задание: детям по очереди нужно бежать к обручам и приносить по одному предмету квадратной и прямоугольной формы, круглые – не брать
выставление баллов за конкурс.
- Ребята, вот и закончился наш математический КВН. Сейчас будут подведены окончательные итоги, поэтому слово предоставляется жюри. Итоги КВН, награждение.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/03/12/picture-66460.jpg)
Конспект занятия по математике «Математическое путешествие» В старшей группе №16
Решение примеров, знаки +,-, величина, логическая задача, геометрические фигуры. Программное содержание:-Учить составлять примеры, читать записи;-Закреплять умение правильно пользоват...
![](/sites/default/files/pictures/2021/10/11/picture-979618-1633955619.jpg)
Конспект непрерывной образовательной деятельности с детьми старшей группы на тему: Математическая телепередача «Хочу все знать» «Геометрические фигуры вокруг нас»
Представленный конспект НОД рекомендуется для детей воспитателям старшей группы детского сада общеразвивающего вида.Цель: Продолжить обобщать полученные знания детей в области математики через и...
![](/sites/default/files/pictures/2021/02/03/picture-685415-1612346961.jpg)
Родительское собрание в старшей группе «Старшая группа, что ждёт нас впереди»
Родительское собрание в старшей группе «Старшая группа, что ждёт нас впереди»...
![](/sites/default/files/pictures/2023/07/05/picture-266862-1688534307.jpg)
Конспект открытого итогового занятия по математике в старшей группе «Путешествие в математическое королевство»
laquo;Путешествие в математическое королевство»...
![](/sites/default/files/pictures/2020/02/03/picture-1214384-1580702224.jpg)
Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений в старшей группе "Осенние задачки"
Закрепление навыков счёта в пределах 7, совершенствование умения различать и правильно называть плоские геометрические фигуры, уточнять представления о последовательности частей с...
Методическая разработка, конспект непосредственно образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений на тему: «Как ребята весну выручаем» для детей старшей группы
Конспект непосредственно образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений на тему: «Как ребята весну выручаем» для детей старшей группы...