Математические гнозисы
учебно-методический материал по математике (1 класс) на тему
Умственный труд на уроках математики - это пробный камень мышления. В. Сухомлинский
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 11.52 КБ | |
| 14.37 КБ | |
| 12.11 КБ | |
| 12.45 КБ | |
| 14.52 КБ | |
| 13.36 КБ | |
| 13.38 КБ | |
| 13.22 КБ | |
| 15.82 КБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Дидактический материал по развитию у первоклассников буквенного гнозиса и мнезиса на материале строчных и заглавных букв
Данные материалы предназначены для работы с учениками первых классов которые изучают письменные буквы и имеют трудности в усвоении образов строчных букв....

Презентация к ЦОР. Тема:"Развитие буквенного гнозиса и дифференциация смешиваемых звуков и букв в слогах, словах."
Цель: предупреждение и коррекция специфических ошибок, связанных с нарушением оптико – пространственных дифференцировок, пространственно – временных представлений, через включение в систему работ...

Дидактические материалы по формированию буквенного гнозиса и мнезиса у учащихся 1 классов.
В данной статье предложены виды практических упражнений в работе с письменными буквами для предупреждения оптических ошибок письма у первоклассников....

Развитие зрительного гнозиса в обучении чтению и письму.
Тщательная отработка усвоения гласных и согласных букв предусмотрена при ярко выраженных нарушениях слуховой акустической дифференциации, а также при несформированности языкового ана...

Развитие оптико-пространственного гнозиса у детей младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья
Пространственные представления имеют универсальное значение для всех сторон деятельности человека, охватывая различные стороны его взаимодействия с действительностью. Следовательно, гармоничное развит...
Ориентировка в пространстве как один из составляющих факторов формирования зрительного гнозиса
В данной работе нам хотелось бы поделиться опытом работы с детьми по устранению оптической дисграфии, обусловленной нарушением зрительно - пространственных представл...
Курс занятий по развитию пространственного гнозиса и праксиса у детей младшего школьного возраста в нейрологопедическом отряде проекта «Умные каникулы»
Цикл коррекционно-развивающих занятий разработан на основе нейропсихологического подхода к коррекции и формированию зрительно-пространственных представлений у детей ОВЗ младшего школьного ...