Математическая игра- викторина
план-конспект занятия по математике (1, 2, 3, 4 класс) на тему

Математическая игра – викторина для 1 класса

Оборудование:

1. Комплект мультимедиа
2. Презентация № 1, № 2.
3. Карточки с геометрическими фигурами для деления на команды (по числу участников); карточки – ответы к задачам.
4. Набор для геометрического задания (квадрат, разрезанный на части, картон, клей); карточки для задания на смекалку, линейки, карандаши.
5. Жетоны (ключи) – по числу заданий.
6. Грамоты, призы.

Ход мероприятия.

1. Организационные моменты.

- Дети входят в класс (на входе получают жетоны с геометрическими фигурами и распределяются на команды).

2. Вступительное слово учителя (ведущего).

- Мы рады приветствовать вас, ребята, на нашей игре–путешествии в страну Матемландию (слайд 1).

- Правит в этой стране Царица Арифметика (слайд 2).

- В этой стране есть города (слайд 3): Сосчитайград, Числоград, Геометриленд, Смекалкоград, Вниманьеград.

- На вопросы отвечайте.

И ключи вы получайте.

Только с места не кричите,

Лучше руку поднимите.

- Только самым старательным, умным, внимательным и сообразительным откроются врата Знаний.

3. Игра.

1) Сосчитайград.

а) Задачи в стихах.

- Стала курица считать маленьких цыпляток:

Жёлтых пять и черных пять, а всего …

- Трое зайчат по дороге идут.

За ними вдогонку двое бегут.

Сколько зайчат домой спешат?

- Сколько хвостов у восьми котов?

Сколько ножек у двух кошек?

Скоро десять лет Серёже.

Диме нет ещё шести.

Дима всё никак не может

До Серёжи дорасти!

- На сколько лет Дима моложе? (на 4 года)

- Молодцы! С первым заданием справились.

б) Помогите незнайке собрать яблоки. (презентация № 2)

2) Цифроград (Числоград).

В этом граде там и тут числа разные живут.

Число верно назовите и слова прочтите! (презентация № 1, слайды № 4, 5)

- Ребусы 7Я, 3КО, С3Ж, О5, ПО2Л

3) Вниманьеград.

а) Игра «Высоко - Низко. Далеко - Близко».

- Я буду говорить «высоко» - руки вверх; «низко» - присесть, «далеко» - руки в стороны, «близко» руки на пояс.

- Кто ошибется - выйдет из игры.

б) Игра «Цифры спрятались». (слайд)

- Какая цифра спряталась в кошке, рыбке и зайце?

4) Геометриленд.

А) Геометрический человечек. (слайд)

- На рисунок посмотрите, все фигуры назовите. Сколько их?

Б) Игра «Конструктор».

- У вас на столах наборы фигур, соберите из них такую же фигурку как на слайде.

5) Смекалкоград.

А) «Хитрые» задачи.

- По дороге два мальчика шли

И по два рублика нашли.

За ними ещё четверо идут,

Сколько они найдут? (ничего)

- Два сына и два отца съели три яйца.

По сколько яиц досталось каждому? (по одному, всего было три человека, так как дедушка – отец отца).

- Шла бабушка в Москву, а навстречу ей три старика, у каждого по два мешка. Сколько человек шло в Москву? (одна старушка)

- Летела стая гусей. Два впереди, один позади.

Один впереди, два позади.

Сколько гусей летело? (3)

- На столе стояло четыре стакана с водой. Вова выпил один стакан. Сколько стаканов осталось на столе? (4 стакана, выпили воду)

- Мама принесла 5 яблок и велела двум дочкам и двум сыночкам разделить яблоки поровну. Сколько яблок получит каждый? (по 1 яблоку)

- Оля выше Веры, а Вера выше Кати. Кто самый высокий? (Оля)

Б) «Не пустите свинок в сад».

- Проведите три прямые так, чтобы отделить свинок от деревьев.

4. Подведение итогов игры.

- Молодцы, ребята. Вы собрали все ключи. Теперь вам откроются врата Знаний!

-Чтоб врачом, моряком
Или летчиком стать,
Надо прежде всего
Арифметику знать.
А на свете нет профессий,
Вы заметьте-ка,
Где бы нам ни пригодилась
Арифметика.

- Вручение призов.