Конспект урока "Число семь. Цифра 7"
план-конспект урока по математике (1 класс) на тему

Число семь. Цифра 7

- Здравствуйте. Я рада приветствовать вас в нашем классе.

Придумано кем-то

Просто и мудро -

При встрече здороваться:

Доброе утро!

Доброе утро – Солнцу и птицам,

Доброе утро – приветливым лицам!

- Я очень хочу, чтобы у вех сегодня было доброе утро, добрый день, а особенно для вас, ребята, ведь вы пришли в школу, где вы хотите учиться и узнавать много нового. Мне очень приятно приветствовать вас на уроке.

- Ребята, я думаю, что раз вы сегодня находитесь у нас в школе, то вы очень хотите, чтобы скорее наступило 1 сентября и вы стали первоклассниками. Хотите? Я могу вам помочь – у меня есть волшебный цветик-семицветик, который исполняет желания. Вот он – посмотрите… Ой, все лепестки разлетелись… Наверное, когда я проветривала класс перед вашим приходом, к нам ворвался Ветер и разбросал все лепестки. Что же нам теперь делать? (выслушиваю варианты ответов)

- Мне кажется, я придумала! Нам надо выполнить все задания, которые содержит каждый лепесток. И тогда, я уверена, – ваше желание обязательно исполнится!

Красный лепесток:

- Ребята, я хочу, чтобы вы отгадали ребус. Вы знаете, что это такое? (Ребус – это загадка, в которой разгадываемые слова даны в виде рисунков в сочетании с буквами и другими знаками). (Загадано слово «Семья»)

 - Я не зря загадала это слово. Во-первых, я хочу вам сказать, что школа – это ваша новая семья. Которая с нетерпением ждёт, когда же вы придёте сюда. А во-вторых, в этом ребусе скрыта тема нашего урока. Не просто урока, а урока математики. Кто-нибудь догадался, какая же тема у нашего занятия? (Мы сегодня поговорим с вами о числе «семь» и цифре 7)

Я не случайно выбрала эту тему  ведь число 7 – это возраст, когда дети, бывшие детсадовцы, взрослеют и становятся первоклашками!

- Ребята, а вы встречали где-нибудь число 7?  Какие вы знаете знаменитые сказки и рассказы, где в названиях есть число 7? ( "Волк и семеро козлят", "Белоснежка и семь гномов", "Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях", «Семь подземных королей», «Цветик-семицветик»)

Оранжевый лепесток:

- Ребята, вы уже выполнили задание красного лепестка и разгадали ребус. А ещё вы рассказали мне, в каких литературных произведениях встречается число 7. Раскрасьте красным цветом один лепесток у ваших цветков на рабочих листах. И с каждым последующим выполненным заданием мы будем с вами раскрашивать по одному лепестку в нужный цвет.

Теперь оранжевый лепесток даёт нам своё задание. Посмотрите внимательно на него.

Перед вами нарисован домик, в котором живут числа. На каждом этаже может жить только пара чисел, при сложении которых получается число 7. Давайте вместе расселим наших «жильцов» по этажам. (Проверка правильности посадки и держания карандаша при письме)

Физкультминутка:

Вы, наверное, устали?

Ну, тогда все дружно встали.

Ножками потопали,

Ручками похлопали,

До носочков дотянулись,

Вправо, влево повернулись

Тихо все на место сели.

Глазки крепко закрываем

Дружно до 7 считаем.

(можно провести и «обратный счёт)

Открываем, поморгаем

И работать продолжаем.

Жёлтый лепесток:

- Вот и пришёл черёд для задания от жёлтого лепестка.

Я вам буду показывать картинки, а вы поднимайте карточки с цифрами, обозначающими количество предметов на картинках.

Зелёный лепесток:

- Не просто так в начале нашего занятия было задание отгадать ребус. Кто помнит, какое слово было загадано? Правильно, - «семья». И теперь ваши мамы и папы помогут вам выполнить задания зелёного лепестка. А задание такое: мы часто слышим поговорки и пословицы, где встречается число 7. Я буду показывать картинки, а вы попробуйте угадать и назвать пословицу или поговорку. И, желательно объяснить,  то, что она означает…

- Семь пятниц на неделе

- Семь раз отмерь, один – отрежь

- Семеро одного не ждут

- На седьмом небе от счастья

- Лук от семи недуг

Голубой лепесток:

- Ребята, теперь отгадайте загадку:

Братцев этих ровно семь –

Вам они известны всем.

Каждую неделю кругом

Ходят братцы друг за другом.

Попрощается последний –

Появляется передний.

(Дни недели)

Сколько дней недели? Назовите первый день. Назовите выходные дни. Какой сегодня день недели? Который он по счёту?  Какой день был вчера? Какой будет завтра?

Синий лепесток:

- В каждом ряду чисел обведи то число, которого не хватает для того, чтобы получился состав числа 7.

Теперь мы можем хором проговорить все варианты состава числа 7. «Семь – это  3 и 4…»

        Фиолетовый  лепесток:        

Задание от фиолетового лепестка – научиться правильно и красиво писать цифру 7.

Цифра 7 состоит из трёх элементов - волнистой линии, большой и маленькой палочек.

Начинают писать волнистую линию чуть ниже середины верхней стороны клетки,  под верхней линией клетки, доводят её до верхнего правого угла клетки  (Движение ручки плавное – вверх, вниз, вверх)

Далее, не отрывая ручки от листа, из верхнего правого угла проводят наклонную палочку к середине нижней стороны клетки.

Маленькая горизонтальная палочка должна перечеркивать длинную палочку примерно посередине.

Пропишите, пожалуйста, цифру 7 на своих рабочих листах.

- Вот мы и выполнили все задания нашего цветика-семицветика.

Все молодцы, постарались 
Умными все оказались.
Задания сделали верно,
Всем в школу пора непременно!

- Ребята, вы очень хорошо поработали! Жду вас с нетерпением 1 сентября в нашей дружной, большой семье – Школе!

К сведению:

- Знаете, ребята, число 7 издавна считается необычным числом. Большим почётом ещё в древности была окружена семёрка.

Так, например, ещё в Древнем Вавилоне были известны 7 планет. По ним стали считать время. Так появились дни недели.

Нередко, приписывая числу 7 таинственную силу, знахари вручали больному семь разных лекарств, настоянных на семи травах, и советовали пить их семь дней.

7 играло большую роль в древней мифологии: 7 римских богов, 7 цветов радуги, 7 чудес света в Древней Греции.

7 нот в музыке

Москва стоит на 7 холмах.