Контрольно - измерительные материалы по математике, 4 класс, 1 полугодие, "Перспектива".
материал по математике (4 класс) на тему

Контрольная работа по математике для 4 класса за 1 четверть

УМК «Перспектива»

1 вариант

 1. Найди значение выражения:

13 * 70                    456: 8                   128 * 4

28 * 30

450 : 90

720 : 6

2. Найди значение выражения (по действиям):

107 * 9 – 657 : 3 * 4 + 798

3. Вставьте пропущенное число, чтобы значения выражений были верными:

___ *4 = 56

88 : __ = 8

__ : 7 = 12

200 - __ = 145

___ - 37 = 46

4. Периметр квадрата 28 см. Вычисли его площадь.

5. Купили 6 фломастеров по 43 рубля каждый и 8 маркеров по 35 рублей каждый. Сколько заплатили за всю покупку?

6 * В двух ящиках 75 кг яблок, в одном на 15 кг больше, чем в другом. Сколько килограммов яблок в каждом ящике?

II вариант

1. Найди значение выражения:

16 * 60            455 : 7         216 * 3

24 * 30

350 : 70

520 : 4

2. Найди значение выражения (по действиям):

104 * 8 – 636 : 4 * 5 + 897

3. Вставьте пропущенное число, чтобы значения выражений были верными:

____  * 6 =78

77 : ___ = 7

___ : 8 = 12

200 - ___ = 135

___ - 48 = 29

4. Периметр квадрата 24 см. Вычисли его площадь.

5. Купили 6 ручек по 45 рублей каждая и 9 карандашей по 32 рубля каждый. Сколько заплатили за всю покупку?

6 * На двух полках 65 книг, на одной на 13 книг больше, чем на другой. Сколько книг на каждой полке?

Проверочная работа по математике по теме: «Приемы рациональных вычислений» для 4 класса

УМК «Перспектива»

1 вариант

1. Реши задачу:  

 В первый день в магазин  привезли 3 ящика  груш, а во второй день  привезли еще 7 таких ящиков. Всего за два дня привезли 140 килограммов груш. Сколько килограммов груш  привезли в первый день и сколько во второй?

2. Реши задачу:

Периметр прямоугольника равен 58 м. Найдите площадь этого прямоугольника, если одна его сторона равна 14 м.

3. Составь выражение и найди значение:

Число 370 уменьшить на произведение чисел 36 и 7

К частному чисел 152 и 4 прибавить разность чисел 61 и 34

4. Найди значение выражения.

 108*6:3 + 136*4

___________________

5.От города до деревни велосипедист ехал 3 ч со скоростью 16км/ч. Обратно он проехал то же расстояние за 4ч. С какой скоростью ехал велосипедист на обратном пути?

       6. Выполни деление  в столбик и сделай проверку:

         476:68                   988:26

2 вариант

1. Реши задачу:

     В первый день в библиотеку привезли 4 пачки книг, а во второй день  привезли еще 6 таких пачек книг. Всего за два дня привезли 160 книг. Сколько книг привезли в первый день и сколько во второй?

2. Реши задачу:

Периметр прямоугольника равен 62 м. Найдите площадь этого прямоугольника, если одна его сторона равна 16 м.

3. Составь выражение и найди значение

Произведение чисел 27 и 9  уменьшить на 160

К разности чисел 72 и 38 прибавить частное чисел 172 и 4

4. Найди значение выражения.

 104*7:4 + 134*6

__________________

5. Катер шёл по реке 3ч со скоростью 24км/ч. Обратный путь он прошёл за 4 часа. С какой скоростью шел катер?
6. Выполни деление в столбик и сделай проверку:

 693:99            875:35

1. Найди значения выражений:

27*4                        85:17

98:7                        96:24

780:13                       700:14

2. Запиши выражения столбиком и выполни действия:

446 + 368                 598 + 267                  

843 – 549                 704 -  128

148 * 3                      208 * 4

139 * 5                      316 * 3

717 : 3                       504 : 3

612 : 4                        924 : 6                        

3.  Определи порядок действий и найди значение выражений:

14+40:8*9        

                  (61-19):7+8*3

                   96-(91-28):7*3

                   800-(630:9+500)

Реши задачи:

4. В магазин в первый день привезли 104 кг моркови,  во второй – в четыре раза меньше. На сколько больше килограммов моркови привезли в первый день?

5. В 12 одинаковых ящиков  расфасовали 72 кг яблок. Сколько килограммов яблок в 24 таких же ящиках? Реши задачу двумя способами (через приведение к единице и через кратное сравнение).

6.    В двух пачках 80 тетрадей.  В первой пачке на 16 тетрадей больше, чем во второй. Сколько тетрадей в каждой пачке?  (начерти схему)

7. Начерти прямоугольник ABSN,если его длина 12 см, а ширина на 1 дм меньше. Вычисли площадь и периметр прямоугольника.

8. Вырази в указанных единицах:

5 м 7см = ______ см

3 дм2 = _______см2                                    1ч 45 мин =  _____ мин

72 ч = ________сут                                     6м 9 дм = _______см

9.  Запиши выражением и найди значение:

Сумму чисел 29 и 46 уменьши в 5 раз

Сумму чисел 45 и 19 уменьши в 8 раз

Разность чисел 61 и 43 увеличь в 4 раза

Разность чисел 80 и 17 уменьши в 9 раз

Частное чисел 96 и 6 увеличь на 47

Произведение чисел 12 и 6 увеличь на разность чисел 96 и 78