Действия с единицами длины 2 класс Перспектива
план-конспект урока по математике (2 класс)
Технологическая карта урока
1.
2. Класс: 2«» Дата: Предмет: Математика
- Место и роль урока в изучаемой теме: урок открытия нового знания
- Тема Действия с единицами длины
- Цели сформировать умение преобразовывать, складывать и вычитать единицы длины.
- Планируемые результаты:
Предметные: смогут преобразовывать, складывать и вычитать единицы длины.
Метапредметные :
Познавательные: строить математические высказывания; осуществлять анализ объектов и устанавливать аналогии и взаимосвязи.
Регулятивные: планировать свое действие в соответствии с поставленной задачей; оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной оценки; вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учета характера сделанных ошибок.
Коммуникативные: участвовать в диалоге, формулировать собственную позицию, слушать и понимать других; сотрудничать при работе в паре, контролировать действия партнера.
Личностные: формировать учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу и способам решения новой частной задачи; высказывать собственные суждения и давать им обоснования; владеть элементарными приемами самооценки результатов деятельности.
- Дидактические средства:
для учителя – презентация, учебник; для учащихся – тетрадь, учебник, карточки для индивидуальной работы.
- Основные понятия: разбиение множеств на части по свойствам (классификация)
- Основные ресурсы: учебник Климанова Л.Ф. «Математика» 2 класс ч.1 –М: Издательство «Просвещение»2012г.
- Средства обучения: мультимедийное сопровождение (слайды презентации); индивидуальный раздаточный материал.
- Организация пространства: фронтальная работа, работа в парах, практическая работа.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.15 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Открытый урок по математике в 4 классе по УМК "Гармония" по теме "Действия с величинами. Соотношения единиц длины."
Цели урока:Совершенствование умений переводить одни единицы величин в другие, складывать, вычитать величины, умножать величину на число. Совершенствовать умение решать задачи.Развитие мыслительн...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/18/picture-267757-1416321498.jpg)
Действия с величинами. Единицы длины и массы.
Это девятый урок по теме «Действия с величинами» по программе Н.Б.Истоминой в 4 классе. На предыдущих уроках велась работа отдельно по темам «Единицы длины и площади» и «Едини...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/05/picture-843685-1478339745.jpg)
Таблица единиц длины (УМК"Перспектива" 4 класс, 2 часть)
Цели урока: составление таблицы единиц длины, закрепить её с помощью выполнения упражнений и решения задач....
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/05/picture-968779-1509835524.jpg)
Урок математики в 4 классе на тему "Действия с величинами. Соотношение единиц длины".
Тип урока: урок совершенствования знаний, умений, навыков.Цель: помочь детям научиться выявлять закономерности в ряду ранее изученных величин, записывать их в порядке возрастания и убывания, пре...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/27/picture-1103765-1548580920.jpg)
Конспект урока "Единицы длины" (3 класс, УМК "Перспектива")
Цель деятельности учителя: систематизирование знаний детей о единицах длины, ознакомление со способами перевода единиц длины из большей в меньшую и из меньшей в большую.Планируемые результаты:Предметн...
![](/sites/default/files/pictures/2022/05/18/picture-1375876-1652897912.jpg)
Технологическая карта урока математики «Единицы длины. Новые единицы длины: миллиметр, километр», (УМК «Перспектива», 2 класс)
Цель деятельности учителя: формирование представления о новой единице длины – миллиметре, километре, способность к измерению длин отрезков в миллиметрах.Задачи урокаДидактические:Научить измерят...
![](/sites/default/files/pictures/2024/01/28/picture-1389094-1706456774.jpg)
Технологическая карта урока математики по теме: "Действия с единицами длины" (УМК: "Перспектива" 2 класс)
Цель:формирование у учащихся способностей к переводу единиц длины: из метров и дециметров в дециметры и наоборот.Планируемые результаты:Предметные:1. Ориентироваться в изученной математической термино...