Урок математики в 4 классе тема "Цилиндр" (презентация)
презентация к уроку по математике (4 класс)

Слайд 1

Слайд 3

Цилиндр

Слайд 4

Цилиндр имеет два основания и боковую поверхность. 1 . Уметь называть основные составляющие цилиндра. 2. Уметь отличать цилиндр от других геометрических фигур 3.Уметь находить цилиндр или его части среди окружающих предметов 4.Научиться моделировать фигуру цилиндрической формы

Слайд 5

- Цилиндр, что такое? - спросил я у папы. Отец рассмеялся : - Цилиндр, это шляпа. Чтобы иметь представление верное, цилиндр, скажем так, это банка консервная. Труба парохода- цилиндр, труба на нашей крыше — тоже, все трубы на цилиндр похожи. А я привёл пример такой - калейдоскоп любимый мой, глаз от него не оторвёшь, и тоже на цилиндр похож.

Слайд 6

Реши задачу За 6 кг моркови заплатили 228 рублей .Какова стоимость 13 кг моркови?

Слайд 7

Реши задачу Длина прямоугольника 11см, а ширина 6см.Вычисли периметр и площадь прямоугольника.

Слайд 8

Вывод : 1. Цилиндр — объёмная геометрическая фигура. 2. У цилиндра два основания в виде круга, боковая поверхность. 3. Цилиндр не является многогранником, так как нет рёбер и граней.

Слайд 9

Домашнее задание по группам: 1) нарисовать предмет, используемый в природе или быту, цилиндрической формы; 2) сконструировать цилиндр ( бумага, картон, пластилин, любые подручные средства); 3) сфотографировать предмет цилиндрической формы, встретившийся в окружающем мире; 4) небольшая презентация о цилиндрах в нашей жизни. Удачи !!!