Повторение (уравнения)
учебно-методическое пособие по математике (3 класс)

Здравствуй, дорогой друг.

   Я очень рада, что у тебя появилось желание заняться математикой на каникулах. Только трудолюбивые дети добиваются успехов во всех своих делах. Ты молодец. На самом деле математика- очень простая наука, важно вовремя выучить её законы. Открою тебе маленький секрет: в этой науке всё подчиняется законам. Если ты их знаешь, то решать тебе будет не только легко, но и очень интересно. Начнём с повторения.

1. Сколько арифметических действий ты знаешь?
2. Назови их.
3. Назови компоненты суммы.
4. Назови компоненты разности.
5. Назови компоненты произведения.
6. Назови компоненты частного.
7. Назови правила нахождения неизвестного компонента действий (слагаемое, уменьшаемое, вычитаемое, множитель, делимое, делитель)

Все уравнения решаются с использованием этих правил.

                           Уравнение.

Х – переменная  ( может быть любая  а, у, с…..)

Решить уравнение – это значит найти значение переменной.

              Компоненты действий.

Компоненты сложения

Слагаемое + слагаемое = сумма

     а              +        в            =     с

Неизвестное слагаемое равно сумма минус известное слагаемое.

Х  +  12  =  23                   34 + х = 53

Х =  23 -12                        х = 53 -34

Х = 11                                х = 19

Компоненты разности

уменьшаемое – вычитаемое = разность

              а           -         в                =       с                                  Неизвестное уменьшаемое равно вычитаемое плюс разность                                                                                                                  х – 12 = 11                                                                                            х= 12 + 11                                                                                                    х= 33

Неизвестное вычитаемое равно уменьшаемое минус разность.

60 - х = 23

Х = 60 -23

Х = 37

Закрепим на практике. Реши уравнения используя правила нахождения компонентов действий:

Х + 12 = 49                    100 – Х = 27            Х + 32 = 61                    34 – Х = 27                    59 + Х = 41              Х – 15 = 64

34 + Х = 41                    Х – 15 = 27               b : 9 = 10

у х 3 = 300                    18 : а = 9                   7 х  d = 21

56 – Х = 27                   59 + Х = 83

Теперь необходимо вспомнить порядок действий в примерах.

1. Расставь порядок действий:

a + c – e + ( a – b : c)

a : c . e + ( a + b)  : c

Реши примеры. Расписывай пример по действиям:

18 + 9 х 7 – (56-28) =

1.                           2)                        3)               4)

Желаю успехов!

Елена Валериевна