Открытый урок по математике 1 класс "Табличные случаи сложения в пределах 10"
план-конспект урока по математике (1 класс)
ОТКРЫТЫЙ УРОК по математике в 1 классе на тему: «Табличные случаи сложенич в пределах 10"».
Конспект урока математики проводится в форме дидактической игры «Путешествие» как элемент интерактивной технологии диалогической части.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 otkrytyy_urok_po_matematike_v_1_klasse._2.pdf | 776.65 КБ |
| prezentatsiya1.pdf | 946.35 КБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок математики по теме "Закрепление табличных случаев сложения в пределах 10"(1 класс "Школа России")
Урок математики в 1 классе по теме "Закрепление табличных случаев сложения". (программа "Школа России")Цели: 1. Развивать вычислительные навыки, речь, мышление, воображение 2. Закрепить знания уч...
открытый урок по математике. тема "Сложение и вычитание двузначных чисел в пределах 100. закрепление."
разработка открытого урока по математике в виде путешествия по сказкам....
Закрепление знания табличных случаев сложения в пределах 20 с переходом через десяток.
Закрепление знания табличных случаев сложения в пределах 20 с переходом через десяток....
открытый урок по теме "Случаи сложения типа 26 + 7"
Урок готовила в рамках конкурса "Учитель года"...
Урок математики "Табличные случаи сложения и соответствующие им случаи вычитания"
На уроке математики закрепляется состав изученных чисел. Используются групповая и парная работа....
Конспект урока математики "Табличные случаи сложения и вычитания в пределах 20 с переходом через десяток "
Конспект урока - игры с использованием интерактивной доски по теме «Табличные случаи сложения и вычитания в пределах 20 с переходом через десяток (закрепление знаний)» для 1 классаЦель: Закрепление зн...
Открытый урок по математике. Письменное сложение и вычитание чисел в пределах 100
Цель:1. Выявить умение выполнять задачи на нахождение сложения и вычитания столбиком.2. Выявить умение решать задачи на нахождение неизвестного вычитаем...