Дидактическая игра по математике "Своя игра"
презентация к уроку по математике (2 класс)
Дидактическая игра по математике "Своя игра" для учеников второго класса. Целесообразно её проводить в конце учебного года, так как весь материал нацелен на повторение изученного за весь год. Игру лучше проводить на интерактивной доске используя групповой метод работы.Дети активно вовлечены в игру. Игра формирует все УУД.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 2.99 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Отгадайте-ка, друзья, Что за цифрой буду я? Ручку вправо повернула, Ножку круто изогнула?
Рогалик к бублику приклей, Да только есть его не смей. Не крендель это, чтобы есть. А просто - это цифра...
Двенадцать братьев Друг за другом ходят, Друг друга не обходят.
Пять чуланов, одна дверь .
Восемь ног, как восемь рук, Вышивают шёлком круг. Мастер в шёлке знает толк, Покупайте, мухи, шелк!
Реши пример 72-34+52
Реши пример 100 – (29+14)
Перечисли все компоненты умножения
Реши уравнение Х * 56 = 56
Реши уравнение У – 12 = 71
В первый день золотая гусыня снесла 37 золотых яиц. Во второй день на 14 больше . Сколько всего золотых яиц снесла гусыня ?
Какие три числа, если их сложить или перемножить, дают один и тот же результат ? 1,2,3 1+2+3=6 или 1*2*3=6
Мельник пришел на мельницу. В каждом углу он увидел по 3 мешка, на каждом мешке сидело по 3 кошки, у каждой кошки по 3 котёнка. Сколько ног было на мельнице? Две ноги, у кошек лапы
В магазине за три дня продали 72 кг яблок. В первый день продали 29 кг яблок, а во второй – 19 кг. Сколько яблок продали за третий день?
Света разговаривала по телефону с Костей 16 минут, а с Катей на 3 минуты больше. Сколько минут всего Света разговаривала с Костей и Катей?
У Маши несколько кукол. Папа подарил ей не день рождения столько же кукол, сколько у неё было. Теперь у Алины 12 кукол. Сколько кукол подарил ей папа ?
Продолжи ряд чисел 13, 16, 19, 22,…, …,31, 34,… . 25, 28, 37
Вставь пропущенные знаки 34 * 7 * 9 = 36 34-7+9=36
Вставь вместо * числа 34+2*=*0 34+26=60
Между цифрами поставьте знаки действий и скобки так, чтобы получилось верное равенство . 1 2 3 4 = 4 1+2-3+4=4
Из чисел 21,19,30,25,3,12,9,15,6,27 подбери такие три числа, сумма которых будет равна 50? 19+6+25=50
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Дидактическая игра "В волейбол играем-английский повторяем!"
Игра предназначена для повторения темы "Животные" на уроках английского языка. Для детей, начинающих изучать язык. ( 2 класс)....
Дидактические игры по теме "Зимние Олимпийские игры"
Дидактические игры представлены в виде презентации, предназначены для учащихся начальной школы к уроку физической культуры....

Дидактическая игра "Биржа". Во время этой игры детям предлагаются дифференцированные задания по окружающему миру и математике в 4 классе.
Наша "Биржа" интеллектуальная. Мы "покупаем акции", то есть задания и обмениваем их на оценки. Карточки с заданиями разных цветов: для сильных, средних и слабых. Первые двое учеников, справившиеся с з...

Курсовая работа "Дидактическая игра как средство развития познавательного интереса у младших школьников" и конспекты уроков математикис применением дидактических игр.
Данная курсовая работа показывает эффективность применения дидактических игр на уроках математики, а конспекты подтверждают практическое применение игр на уроках в начальной школе. ...

Дидактическая игра «Кто играет в прятки с Черепашкой?» (для дошкольников)
Дидактическая игра «Кто играет в прятки с Черепашкой?»Разработала: учитель-логопед Марченко Елена АлександровнаЗадачи:- учить понимать значение глаголов, объединять их единым смыслом (по тр...
Методическая разработка Развитие познавательных способностей посредством дидактической игры. Дидактические игры на развитие памяти, внимания, мышления
Коррекционная педагогика...
Дидактическая игра "Поручения". Дидактическое упражнение "Вверх – вниз"
Цель. Совершенствовать умение детей понимать речь воспитателя; поощрять попытки детей самостоятельно осуществлять действия с предметами и называть их; помочь детям понять значение слов вверх – в...
