Конспект интегрированного урока ( математика+ окружающий мир+ технология)1 класс Тема"Отработка вычислительных навыков в пределах 10"
план-конспект урока по математике (1 класс)

Тема: Отработка вычислительных  навыков в пределах 10,

закрепление пройденного материала.

1 класс ( 1-4 )

Интегрированный  урок математика + природоведение+ труд.

1.Орг. момент, оформление тетради.

2.Мы давно путешествуем с вами по стране Математике и уже многое  узнали, познакомились со многими  жителями этой замечательной  страны. Вспомните, с какими?

Расскажите, чему научил вас каждый из них.( фея Закономерность, фея Задача, Косвенная

Форма, Сравнилкин, пёсик Равно, великан Больше и малыш Меньше,Чертилка, мистер Икс.)

 3.   Но  страна Математика , кроме сказочных жителей , имеет  и свою природу, и свои растения, и своих животных, как и любая другая   страна. И сегодня  у нас на уроке необычный гость- представитель фауны  страны Математики. А что такое  фауна?             .Это животный мир  А кто он,  вы узнаете, если отгадаете загадку: .

        Четыре ножки  в зелёной рогожке. (  лягушка)

4.Правильно. Вот и он. Лягушонок приехал к своим друзьям  Стрекозке и Лягушонку с Камышиного  озера  . Чтобы узнать, как его зовут, надо выполнить  задания:

        1. Прочитать примеры на математическом   языке и решить их.

        2  Найти среди ответов  только чётные  числа, доказать, что они чётные.

        3. Расставить чётные ответы в порядке возрастания, расшифровать слово.

        10-8=2  ф        5+1=6  о        2   4   6    8

        2+3=5    а        9-8=1    к        Ф  Р   О   Г

        7-4=3             м        5+3=8    г

        6-2=4                р        10-3=7   л

Итак, знакомьтесь, нашего лягушонка зовут Фрог. Зовут его так не  случайно. Попробуйте догадаться, почему. (  Дело в том, что родители Фрога увлекаются  английским языком, а по -   английски  лягушка –f rog .)

5.А что  вы знаете  о лягушках ?  Фрог   узнал, что некоторые люди считают  лягушек противными, гадкими, что от них  появляются бородавки. И  Фрог  решил рассказать вам

о  своём лягушачьем народе. (  садимся на  коврик)

Как вы думаете, сколько видов лягушек  существует? Их  столько же, сколько счётных палочек на ковре. Как быстрее сосчитать? ( десятками) Сосчитайте. Их 30.

Я буду называть вам виды лягушек, а вы попытайтесь  по их названиям определить, как они  выглядят, где они живут.

Бурая травяная, остромордая  речница, озёрная, зелёная, пятнистая веслоногая, древесная, полосатый  древолаз, листолаз, квакша, леопардовая, лягушка-бык,  австралийская заботливая лягушка,и др.( Рассматриваем кадры презентации)

6. Чем  питаются лягушки? Да, они питаются насекомыми. Язык лягушки  устроен очень

интересно- его конец направлен  в глотку. Лягушка  « выстреливает»  в  насекомое языком. Добыча оглушена, приклеена  к языку, и молниеносно  оказывается во рту. А проглатывать добычу помогают  … глаза. Когда  лягушка их закрывает, они выпячиваются внутрь  и помогают протолкнуть  пищу в глотку.

7. Фрог  просит вас решить  задачу:  Лягушонок Квак  поймал и проглотил на завтрак 6 мух, а комаров на 2 меньше. Ск.  всего насекомых   съел на завтрак Квак?

Выберите из предложенных схем ту, которая подходит  к  задаче. Запишите в тетради решение и ответ задачи.

8.Лягушки очень отличаются по своим размерам.  Самые маленькие взрослые лягушки, живущие на деревьях, имеют такую длину:  9-1+2-5-3=2 см. Начертите отрезок длиной

2 см. Леопардовые  лягушки  бывают такой длины:  8-1+2-3-1=5см. Начертите. А быва-

ют на 5 см больше. Какие? ( 10 см) А  есть   лягушка- бык, прозванная так за свои размеры. Её длина достигает 10+10=20 см, а длина её ног  10+10+5=25 см.

9. Фрог принёс показать  нам фотографии своих родственников.  Посмотрите. Но почему они  совсем не похожи?  Конечно, это его младшие  родственники, а лягушка не сразу выглядит  так , как мы привыкли видеть. Давайте  попробуем  расставить рисунки в нужном порядке, и увидим, как выводятся лягушки.

10.Как  люди относились к лягушкам, вам подскажут народные сказки, Вспомните, в каких сказках встречаются лягушки? (  Теремок, Царевна- лягушка, Лягушка- путешественница. Какие там лягушки? В старину  хозяйки  сажали лягушек в горшок с молоком, и молоко без   холодильника  оставалось холодным. Для лягушек на огородах

сроили специальные укрытия, где лягушки сидели днём, укрываясь от жаркого солнца. А вечером    выходили  на охоту  и оберегали огород  от слизней и улиток, от вредных  насе-

комых.

11. Полезна или вредна лягушка? Полезна и по своему красива, только надо уметь разглядеть  эту необычную красоту.

Фрог хочет научить вас  на прощание  делать   бумажных   весёлых лягушат. Возьмите лист бумаги. Какую форму он имеет? (квадрат) Как превратить  его в треугольник?

Сложите по одной диагонали, потом по другой. И т. д. Дома  раскрасьте, как хотите.

12.Дом. задание:  придумать  и нарисовать   задачу про лягушек.