Конкретный смысл умножения
презентация к уроку по математике (2 класс)

Слайд 1

Урок математики 2 класс КОНКРЕТНЫЙ СМЫСЛ УМНОЖЕНИЯ Составитель: Усачёва Наталья Владимировна

Слайд 2

Минутка чистописания

Слайд 3

Классная работа.

Слайд 4

УСТНЫЙ СЧЁТ

Слайд 5

С грядки собрали - 12 маленьких морковок и 3 больших. Сколько всего морковок собрали?

Слайд 6

С одной грядки собрали - 12 маленьких морковок и 3 больших. А с другой – 12 морковок. Сколько собрали с двух грядок?

Слайд 7

С одной грядки собрали - 12 маленьких морковок и 3 больших. На салат взяли 5 морковок. Сколько морковок осталось?

Слайд 8

На одном кусте - 8 помидоров, а на другом 9. Сколько помидоров на двух кустах?

Слайд 9

На одном кусте - 8 помидоров, на другом столько же. Сколько помидоров на двух кустах?

Слайд 10

На одном кусте - 8 помидоров, на другом столько же. После обеда осталось 6 помидоров. Сколько помидоров взяли?

Слайд 11

В одном стручке - 10 горошин, а в другом 4. Сколько горошин в двух стручках?

Слайд 12

В одном стручке - 10 горошин, в другом 4. А в третьем столько же, сколько и во втором. Сколько горошин в трёх стручках?

Слайд 13

В одном стручке - 10 горошин. Сколько горошин в трёх таких же стручках?

Слайд 14

ПРОВЕРЬ СЕБЯ: Маленьких -12 морковок Больших - 3. Сколько всего? 12 + 3 = 15 (м.) 1

Слайд 15

С одной грядки - 12 и 3 морковок. С другой – 12 морковок. Сколько всего? 2

Слайд 16

12 + 3 = 15 (м.) 15 + 12 = 27 (м.) 12 + 12 = 24 (м.) 24 + 3 = 27 (м.) 2

Слайд 17

Собрали - 12 и 3 морковок. Взяли 5 морковок. Сколько осталось? 3

Слайд 18

12 + 3 = 15 (м.) 15 – 5 = 10 (м.) 3 12 - 5 = 7 (м.) 7 + 3 = 10 (м.)

Слайд 19

На одном кусте - 8 помидоров, а на другом 9. Сколько всего? 8 + 9 = 17 (п.) 4

Слайд 20

На одном кусте - 8 помидоров, на другом столько же. Сколько всего? 5 8 + 8 = 16 (п.)

Слайд 21

Было - 8 помидоров и столько же. Осталось - 6 помидоров. Сколько взяли? 6

Слайд 22

8 + 8 = 16 (п.) 16 – 6 = 10 (п.) 6 8 - 6 = 2 (п.) 8 + 2 = 10 (п.)

Слайд 23

7 10 + 4 = 14 (г.) В одном стручке - 10 горошин, а в другом 4. Сколько горошин всего?

Слайд 24

8 10 + 4 + 4 = 18 (г.) В одном стручке - 10 горошин, в другом 4. А в третьем столько же, сколько и во втором. Сколько горошин всего?

Слайд 25

10 + 10 + 10 = 30 (г.) 9 В одном стручке - 10 горошин. Сколько горошин в трёх таких же стручках?

Слайд 26

ОЦЕНИ ТОВАРИЩА: НЕТ ОШИБОК – “ 5 ” 1 – 2 ОШИБКИ – “ 4 ” 3 ОШИБКИ – “ 3 ”

Слайд 27

Задача 1 . В одном пучке 10 редисок. 10+10+10+10+10+10+10= 70 (р.) Сколько редисок в семи таких же пучках?

Слайд 28

10 Ответ: в семи пучках 70 редисок. Задача 1 . = 70 (р.) 7 10+10+10+10+10+10+10= 70 (р.)

Слайд 29

Сложение одинаковых слагаемых можно заменить умножением.

Слайд 30

Сложение одинаковых слагаемых можно заменить умножением.

Слайд 31

Задача 2 .

Слайд 32

Задача 2 . 2+2+2+2+2+2+2+2+2= 18 ( яг .) 2 Ответ: всего 18 ягод. = 18 ( яг .) 9

Слайд 33

Задача 3 .

Слайд 34

Задача 3 . 5+5+5+5+5+5= 30 (в.) 5 Ответ: всего 30 вишен. = 30 (в.) 6

Слайд 35

Задача 4 .

Слайд 36

Задача 4 . 7+7+7+7= 28 ( яб .) 7 Ответ: всего 28 яблок. = 28 ( яб .) 4

Слайд 37

Замени сложение умножением. Умножением можно заменить сложение одинаковых слагаемых .

Слайд 38

8+8+8+8+8= 8 5 12+12+12+12= 12 4 33+22+44= 15+15+15= 15 3 7+9+12+6+5=

Слайд 39

В одном стручке - 10 горошин. Сколько горошин в трёх таких же стручках?

Слайд 40

Сложение одинаковых слагаемых можно заменить умножением.

Слайд 41

- Я сегодня узнал… - Мне было трудно … - Я сомневался… - Мне понравилось… - Я могу …

Слайд 42

СПАСИБО ЗА ХОРОШУЮ РАБОТУ НА УРОКЕ!

Слайд 43

Использованные ресурсы Microsoft Office Power Point http://tarodux.narod.ru http://animo2.ucoz УМК «Математика 2 класс» автор Моро М.И. Yandex.ru картинки овощей и фруктов