Простые задачи по математике
презентация к уроку по математике (2 класс)
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Задачи на нахождение разности ц.н.ч
На конкретный смысл действия вычитания ц.н.ч Мама испекла 15 пирожков. Сколько пирожков осталось после того, как съели 10 пирожков?
На нахождения неизвестного уменьшаемого Маша собрала букет. В вазу она поставила 4 цветка, и у нее осталось 10 цветов. Сколько цветов было в букете?
На уменьшение числа в несколько раз в прямой форме Маша купила 15 карандашей, а Саша на 3 карандаша меньше. Сколько карандашей купил Саша?
На уменьшения числа в несколько раз в косвенной форме Саша купил 12 карандашей, что на 3 меньше, чем купила Маша. Сколько карандашей купила Маша?
На разностное сравнение. В первой коробке 15 карандашей, а во второй — 5. На сколько карандашей в первой коробке меньше, чем во второй?
Задачи на нахождение произведения ц.н.ч
На конкретный смысл действия умножения Ученик купил 5 ручек по 3 рубля. Сколько денег потратил ученик?
На нахождение неизвестного множителя. Вася купил несколько тетрадок по 4 рубля и потратил при этом 16 рублей. Сколько всего тетрадок купил Вася?
На увеличение числа в несколько раз в прямой форме. Один рабочий сделал за час 6 деталей. Второй в 4 раза больше. Сколько деталей сделал второй рабочий?
На увеличение числа в несколько раз в косвенной форме. Один рабочий сделал за час 18 деталей, что в 3 раза больше, чем второй. Сколько деталей за час сделал второй рабочий?
Задачи на нахождение частного ц.н.ч
На конкретный смысл действия По содержанию: У бабушки было 10 морковок. Она связала их в пучки по 5 штук. Сколько пучков получилось? На равные части: Веревку длиной 25 см разделили на две равные части. Какая длина у каждой веревки?
На нахождение неизвестного делителя Мама дала 3 детям 15 груш поровну. Сколько груш получил каждый ребенок?
На нахождение неизвестного делимого. Петя принес в класс конфеты и поделил их поровну между всеми учениками. В классе 20 детей. Каждый получил по 5 конфет. Сколько конфет принес Петя?
На уменьшение числа в несколько раз в прямой форме. В один кувшин вошло 12 л молока, а в другой в 2 раза меньше. Сколько литров молока во втором кувшине?
На уменьшение числа в несколько раз в косвенной форме. В один кувшин вошло 4 литра молока, что в 3 раза меньше, чем во второй кувшин. Сколько литров молока вошло во второй кувшин?
На кратное сравнение. Мальчики собрали 12 шишек, а девочки- 6 шишек. Во сколько раз больше шишек собрали мальчики, чем девочки?
Спасибо за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок математики по теме: «Решение простых задач на разностное сравнение, разбиение на группы, составление выражений».
Урок математики был проведён в 1 классе по образовательной системе «Школа 2000». Данный урок является уроком повторения по теме «Решение простых задач на разностное сравнение, разбиение на групп...
Презентация к уроку математики в 1 классе по теме «Решение простых задач на разностное сравнение, разбиение на группы, составление выражений».
Презентация к уроку математики в 1 классе по теме «Решение простых задач на разностное сравнение, разбиение на группы, составление выражений»....
Проверочная работа по математике для учащихся 2 класса. Тема: "Простые задачи на умножение и деление".
Проверочная работа по математике по теме : " Простые задачи на умножение и деление" для учащихся 2 класса. УМК " Начальная школа XXI века". ...
Практикум по математике. Задачи на нахождение остатка. Простые задачи.
Конспект урока по формированию умения решать задачи на нахождение остатка....
Преобразование простых задач в составную задачу по математике
Преобразование простых задач в составную задачу по математике...
Простые задачи по математике на увеличение/уменьшение на несколько единиц, в несколько раз.
Материал содержит тексты простых задач по математике для решения в классе и дома....