Урок математики в 1 классе
презентация к уроку по математике (1 класс)

Этапы урока

1

I.Организация на начало урока

Проверка готовности класса и оборудования; эмоциональный настрой на урок.

II.Постановка учебной задачи.

Обеспечение мотивации.    Математическое путешествие

III.Закрепление пройденного.

с помощью  практической деятельности гирлянды. определяем  тему урока

IV.Контролирующее задание. В процессе которых дети показали насколько хорошо они овладели

полученными знаниями.

V. Рефлексия учебной деятельности.

Соотнесение поставленных задач с достигнутым результатом.

1,2,3,4,5

Пора урок нам начинать.

Вы друг другу улыбнитесь и тихонечко садитесь.

Сегодня у нас будет необычный урок.   Посмотрите на доску и сложите

заглавные буквы.

ПтУоТшЕкШтЕбСаТнВдИгЕ

-Какое слово у вас получилось? ПУТЕШЕСТВИЕ

Сегодня мы продолжаем увлекательное математическое путешествие.

А вот и вагончики, но посмотрите, некоторые номера на вагонах потерялись.

Какие номера пропущены? (восстановление нумерации) 1*3*5**8*10

В каком порядке расположена нумерация вагонов? (в порядке возрастания)

Приготовьте карточки. (1-9) Работаем в парах. Числа, которые вы мне

показываете я выставляю на доску.

Покажите  соседей числа 3                                 2-4

Число, которое предшествует числу 7              6

Разность  чисел 10 и 2                                        8

Сумму чисел 7 и 3                                               10

Внимательно посмотрите на записанные числа. Есть ли закономерность

 в их записи? Какая?Как бы вы продолжили этот ряд.

         Откройте тетради,  запишем дату путешествия.

          Назовите, какой сегодня день недели, число и месяц.  19 дек.

Какой праздник ждут все ребята и взрослые в декабре? (Новый год)

Как к нему готовятся? У нас  тоже есть елка, но игрушки на ней будут не простые, а с матема

а с математическими заданиями. Начинаем украшать елку. 1 игрушка

  Составить гирлянду, так чтобы ответы располагались в порядке убывания.

5-4=1   2+0=2   7-4=3   2+2=4    1+4=5   8-2=6   3+4=7    7+1=8   5+4=9     

Посмотрите Что общего между  примерами которые  записанны на красных 

Флажках Определите тему урока.

-Сегодня на уроке мы будем с вами закреплять сложение и вычитание числа 4. 

Выбираем 2 игрушку

Решите логическую задачу. Бабушка положила  под елку 6 подарков. После того

 Как внуки взяли  по 1 подарку , под елкой осталось 2 подарка. Сколько у бабушки

 внуков?  4 внука

Физкультминутка.

Раз - подняться, потянуться.        Два - согнуться, разогнуться.       Три –в ладоши три хлопка.

На четыре - руки шире.        Пять – руками помахать.        Шесть - за парту тихо сесть.

Выбираем ещё одну игрушку .3 игрушка 

Выполнить задание из учебника №2 стр.114

Прочитайте задание.

Составлять примеры мы будем по вариантам. 1 в. ко 2, а 2 в. к 3 рисунку.

У доски работают 2 ученика.

Проверяем.

 Продолжим украшать нашу елку. Выбираем.4 игрушку

Попробуем расшифровать его.

- Прочитайте задачу с доски.

- Прочитать условие.

- Прочитайте вопрос. 

- Повторите всю задачу.

Какое арифметическое действие нам поможет решить задачу? Почему?

 ( сказано, что Лена повесила еще 4 игрушки).

- Как запишем решение? Запись на доске

Повторите вопрос.

- Ответили ли мы на него?

- Что мы теперь должны сделать?

- Как запишем ответ. Запись на доске

Физкультминутка «Снеговик»

Посмотрите, какая красивая елка получилась. Чего же на нашей елке не хватает?

Чтобы наша елочка зажглась нам нужно выполнить задание на листочках,

 которые лежат у вас на столе.

1+4   3+4  5+4     6-4  8-4  10-4     1+2+4    7-2 +4    9-1-4   
Вам нужно решить только 1 столбик.

Выберите себе задание, с которым вы можете справиться сами.

Проверка по слайду.

Если вы нашли у себя ошибку, зачеркните неправильный ответ.

-Поднимите руку,  у кого не было ни одной ошибки. Молодцы!

Посмотрите, какая красивая математическая елка у нас получилась. Но без ваших

 знаний у нас ничего бы не получилось.

-А сейчас оцените свою работу на уроке. 

Если вы считаете, что у вас всё получилось, то прикрепите на елку красный 

кружок.

Если вы испытывали затруднения, то прикрепите жёлтый кружок.

Вы очень хорошо поработали вся наша гирлянда из красных шариков.