Конспект урока «Умножение нуля и единицы»
план-конспект урока по математике (2 класс)
Конспект урока предназначен для изчения на уроке математики во 2 классе.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 66.31 КБ |
Предварительный просмотр:
Тема: «Умножение нуля и единицы»
Тип урока: урок изучения новых знаний.
Цель: знакомство с приемами умножения нуля и единицы на любое число.
Задачи:
- познакомиться с приемами умножения нуля и единицы на любое число;
- развитие умения решать задачи;
- развивать навыки устного счета;
- выполнять письменные вычисления изученных видов в пределах 100;
- развитие умения рассуждать, опираясь на ранее полученные знания.
Формируемые УУД:
1) Личностные: учиться положительно относиться к изучаемому предмету-математике;
2) Метапредметные:
Личностные УУД:
- формировать положительного отношение к учёбе и своим знаниям; повышать уровня мотивации учебной и творческой деятельности.
Регулятивные УУД:
- развивать умение принимать и сохранять творческую задачу, планируя свои действия в соответствии с ней.
Познавательные УУД:
- развивать способность смыслового восприятия предложения (текста); осуществлять анализ объектов, умения строить высказывания; искать информацию; создавать моделирование.
Коммуникативные УУД:
- адекватно использовать коммуникативные (речевые) средства для решения различных коммуникативных задач, овладевать диалогической формой коммуникации; задавать существенные вопросы, формулировать собственное мнение; договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности.
3) Предметные: ознакомиться с приемами умножения нуля и единицы на любое число.
Оборудование: доска, наглядные пособия, презентация.
Литература: учебник по математике 2 класс. «Школа России» М.И. Моро, М.А. Бантова.
План урока:
1. Организационный момент
2. Актуализация опорных знаний
3. Самоопределение к деятельности
4. Изучение новых знаний
5. Закрепление изученного материала
6.Рефлексия
7.Подвеление итогов. Сообщение домашнего задания
План оформления доски:
1. Число
2. Классная работа
Ход урока
Этапы урока | Деятельность учителя | Деятельность учащихся | |
1.Организационный момент | Приветствие. Представление. Настрой детей на работу. | Приветствие учителя. Настрой на работу. | |
2. Актуализация опорных знаний | Устный счет -Определите за каким знаком какое число стоит? | 18+42=60 35+63=98 60-25=35 98-28=70 2*9=18 70+30=100 | |
3.Самоопределение к деятельности | -Решите примеры, заменив умножение сложением. 1*3= 0*7= 1*9= 0*10= -Сделаем вывод Стр. 53 № 2 | 1+1+1=3 0+0+0+0+0+0+0=0 1+1+1+1+1+1+1+1+1=9 0+0+0+0+0+0+0+0+0+0=0 1. При умножении единицы на число получилось то число, на которое умножали. 1*а=а 2. При умножении нуля на число, получился ноль. 0*а=0 | |
4. Изучение новых знаний | Стр. 53 № 1. -Вычисли, заменяя умножение сложением. 1*3=3 0*5=0 1*4=4 0*6=0 Физкультминутка Белки Белки прыгают по веткам. Прыг да скок, прыг да скок! Забираются нередко Высоко, высоко! (Прыжки на месте.) Будем в классики играть Будем в классики играть, На одной ноге скакать. А теперь ещё немножко На другой поскачем ножке. (Прыжки на одной ножке.) Стр. 53 №4 -Самостоятельно выполните в тетради, затем проверим читая ответы по цепочке. 1) < 2) < 3) > 4) = | По цепочке учащиеся решают у доски с комментированием. 1+1+1=3 0+0+0+0+0=0 1+1+1+1=4 0+0+0+0+0+0=0 Самостоятельно выполняют в тетрадях | |
5.Закрепление изученного материала | -Прочитайте задачу и решите её. В трех ящиках 42 кг овощей. В первых двух вместе 27 кг. Сколько кг овощей в первом ящике, если во втором на 4 кг меньше чем в третьем? -Что известно. -Что нужно найти? -Задание в тетрадях на печатной основе. Стр. 47 № 12 | Один ученик у доски. В трех ящиках 42 кг овощей. В первых двух вместе 27 кг. Во втором ящике на 4 кг меньше, чем в третьем. Сколько кг овощей в первом ящике, Решение: 1) 42 - 27 = 15 (кг овощей в третьем ящике) 2) 15 - 4 = 11 (кг во втором ящике) 3) 27 - 11 = 16 (кг в певом ящике) Выражение: 27 - (42 - 27 - 4) = 16 Ответ: в первом ящике 16 кг овощей. Самостоятельно | |
6.Рефлексия | «Проверь себя», ср. 53 -Выполните и запишите только ответы. | ||
7.Подведение итогов. Домашнее задание | Что нового узнали? Что повторяли? Какое задание показалось трудным? Что было интересно? Домашнее задание: стр.53 № 5, № 3 | Ответы учащихся Записывают домашнее задание. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/04/14/picture-780925-1460637939.jpg)
Учебно- методический комплект по изобразительному искусству на тему:"Умножение нуля и единицы"
Учебно- методический комплект по изобразительному искусству на тему:"Умножение нуля и единицы" 2 класс...
Умножение нуля и единицы. Путешествие в страну четырёх рек республики Татарстан. (Математика. II класс)
Путешествие в страну четырёх рек республики Татарстан....
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/08/picture-891432-1486561714.jpg)
План-конспект урока "Умножение числа на нуль и нуля на число".
Урок разработан с учётом требований ФГОС....
![](/sites/default/files/pictures/2017/05/11/picture-884172-1494518323.jpg)
Конспект урока по математике "Умножение нуля и единицы" 2 класс
Конспект урока по математике УМК "Школа России" 2 класс "Умножение нуля и единицы"...
Конспект урока 2 класса "УМК Школа России" по математики Тема: Умножение нуля и единицы
Цели деятельности учителя: формирования умений представлений умножения на нуль и единицу; развивать внимание, логическое мышление; прививать трудолюбие; воспитывать чувства товарищества и взаимо...
![](/sites/default/files/pictures/2019/07/22/picture-1153455-1563811264.jpg)
Конспект урока по математике «Приемы умножения нуля и единицы» во 2 классе
Данный материал предназначен для учителей начальных классов в качестве вспомогательного материала при подготовке к уроку математики во 2 классе по теме «Приемы умножения нуля и единиц...