Карточки по математике
учебно-методический материал по математике
Из опыта работы
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 30.75 КБ |
![]() | 46.31 КБ |
Предварительный просмотр:
Карточка по теме: «Задачи на сравнение»
ФИ_________________________________2 класс
Задача 1
Саша нашёл 20 сыроежек и 5 лисичек. На сколько больше он нашёл сыроежек, чем лисичек? Решение_________________________________________________
Ответ:___________________________________________________
Задача 2
В ящике было 80 яблок. Из них 30 красных, а остальные - зелёные.
Решение_________________________________________________
Ответ:___________________________________________________
Задача 3
На сколько меньше было красных яблок, чем зелёных?
Решение_________________________________________________
Ответ:___________________________________________________
ФИ_________________________________3 класс
Карточка по теме: «Задачи на сравнение»
Задача 1
В 9 коробок положили по 3 пряника, а в 1 коробку положили 3 конфеты. Во сколько раз больше положили пряников, чем конфет?
Решение_________________________________________________
Ответ:___________________________________________________
Задача 2
Спички стоят 3 р., а крупа в 9 раз дороже. Насколько спички дешевле, чем крупа?
Решение_________________________________________________
Ответ:___________________________________________________
Задача 3
В первой области 4 города, а во второй на 32 города больше. Во сколько раз в первой области меньше городов, чем во второй?
Решение_________________________________________________
Ответ:___________________________________________________
ФИ_________________________________4 класс
Карточка по теме: «Задачи на сравнение»
Задача 1
В совхозе 70 машин, тракторов на 90 больше, чем машин, а комбайнов в 4 раза меньше, чем тракторов. На сколько машин больше, чем комбайнов?
Задача 2
За три дня выставку картин посетили 385 человек, из них в первый день 95 человек, во второй в 2 раза больше. А в третий день в 3 раза меньше, чем во второй. На сколько человек больше посетили выставку в первый день, чем в третий?
Решение_________________________________________________
Ответ:___________________________________________________
Задача 3
Ю.А. Гагарин на ракетоносителе Восток за 108 мин. своего полета преодолел расстояние в 40824 км. Современные ракетоносители могут преодолеть расстояние в 40850 км за 86 мин. На сколько изменилась средняя скорость космического аппарата?
Решение_________________________________________________
Ответ:___________________________________________________
Предварительный просмотр:
Карточки по математике 3 класс
Карточка 1 ФИ____________________
1.Сосчитай, записывая примеры в столбик.
26+35 | 82-12 |
73+37 | 76-29 |
68+21 | 54-8 |
58+7 | 80-32 |
2. У Оли было 30 рублей. Она купила 2 пирожка по 8 рублей. Сколько рублей у нее осталось?3.
3.Найди значение выражения, решая по действиям.
70-(7∙3)+(8∙4)=
4. Начерти прямоугольник со сторонами 5 см и 4 см. Найди его площадь и периметр.
Карточка 2 ФИ____________________
1.У Оли было 30 рублей. Она купила 2 пирожка по 8 рублей. Сколько рублей у нее осталось?
2.Сосчитай, записывая примеры в столбик.
32+49 | 37-16 |
46+24 | 70-48 |
83+8 | 53-38 |
38+32 | 45-8 |
3. Найди значение выражения, решая по действиям.
60-(8∙3)+(4∙7)
4. Начерти прямоугольник со сторонами 3 см и 4 см. Найди его площадь и периметр.
Карточка 3 ФИ____________________
Сосчитай, записывая примеры в столбик.
80-67 | 45+14 |
93-48 | 38+47 |
59-42 | 75+8 |
36-9 | 68+27 |
2.Оля купила 3 коробки цветных карандашей по 6 штук в каждой и 4 простых карандаша. Сколько всего карандашей купила Оля?
3.Найди значение выражения, решая по действиям.
60-(8∙3)+(4∙7)
4. Начерти прямоугольник со сторонами 8 см и 4 см. Найди его площадь и периметр.
Карточка 4 ФИ____________________
Сосчитай, записывая примеры в столбик.
46+37 | 80-38 |
22+58 | 93-56 |
59+9 | 75-9 |
64+27 | 87-32 |
2.В летний лагерь приехали дети на двух автобусах. В первом автобусе было 46 детей, а во втором — на 8 детей меньше. Сколько всего детей приехало в школьный лагерь?
3. Найди значение выражения, решая по действиям.
70-(7∙3)+(8∙4)
4. Начерти прямоугольник со сторонами 8 см и 4 см. Найди его площадь и периметр.
Карточка 5 ФИ____________________
1. Ваня прочитал 23 толстые книги, а тонких — на 10 больше. Сколько всего книг прочитал Ваня?
2. Найди значение выражения, решая по действиям.
64-(27+14)+(6∙4)
Карточка 6 ФИ____________________
1. В бочку налили 3 ведра воды по 7 литров в каждом, а затем еще 6 литров. Сколько всего литров воды налили в бочку?
2. Найди значение выражения, решая по действиям.
60-(8∙3)+(4∙7)
Карточка 7 ФИ____________________
1.У Марины 4 значка, а у Светы — в 2 раза больше. Сколько значков у Светы? У двух девочек вместе?
2. Найди значение выражения, решая по действиям.
38+(6∙3)-(4∙7)
.
Карточка 8 ФИ____________________
82-36:4 | 40-15:5+10 | 7·(12-4) |
52+27:3 | 40-15:(5+10) | 8·(25-20) |
94+24:4 | (40-15): 5+10 | 18:(11-9) |
Карточка9 ФИ____________________
94-42:6 | 30-12:3+3 | 8·(13-7) |
75+81:9 | 30-12:(3+3) | 9·(14-6) |
38-64:8 | (30-12): 3+3 | 7·(12-3) |
Карточка 10 ФИ____________________
72-32:4 | 64-16:8+8 | 9·(13-6) |
36-18:2 | 64-16:(8+8) | 6·(27-20) |
48-24:3 | (64-16): 8+8 | 40:(30-25) |
Карточка 11 ФИ____________________
80:10·8 | 78-(72-62)·4 | 54:9+8·5 |
50:(10·5) | 37+(25-15)·3 | 32:8+6·7 |
60:(2·5) | 49-(64-44): 2 | 36:4+7·8 |
Карточка 12 ФИ____________________
- Сравни:
12 см1см2мм | 7 м74 дм | 9 мм1 см |
14 см1дм4см | 8см7мм90 мм | 100 см1 м |
Карточка 13ФИ____________________
- Сравни:
14 см1см4мм | 9 м94 дм | 9 мм1 см |
18 см1дм8см | 6см7мм70 мм | 10 см1 дм |
Карточка 14 ФИ____________________
Расставь знаки «+», «-», «·», «: » так, чтобы равенства стали верными.
26*6*7=13 | 2*2*4=0 |
7*9*2=18 | 8*9*2=70 |
9*9*2=20 | 8*4*2=30 |
9*2*2=16 | 40*5*7=56 |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/18/picture-6444-1361214129.jpg)
Урок математики в 4 классе по учебнику Т.Е. Демидовой, С.А. Козловой, А.П.Тонких “Моя математика» Тема урока Не только математика… Решение задач.
Цель урока: мотивировать детей к работе с разными источниками информации; формирование у детей интеллектуальных общеучебных умений.Машина времени готова к новому полету. А отправляемся мы снова в Росс...
![](/sites/default/files/pictures/2013/06/13/picture-259053-1371129057.jpg)
Проверочные карточкипо окружающему миру 2 класс А. Плешаков "школа России"
Карточки используются для проверки знаний учащихся по окружающему миру по разным темам....
![](/sites/default/files/pictures/2016/08/02/picture-804302-1470159613.jpg)
конспект урока по математике 2 класс. рабочая программа ппо математике 1 класс . презентации по математике и грамматике для будущих первоклассников
1. Конспект открытого урока математике, данного во 2 классе по программе "Школа России" на тему :"Приёмы деления, основанные на связи между компонентами и результатом умножения."2. Презентация к...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/26/picture-857148-1480160401.jpg)
Урок математики, "Учебник математики. Роль математики в жизни людей и общества".
Цель:выявить роль математики в жизни людей; познакомить с учебником и правилами работы по нему....
![](/sites/default/files/pictures/2017/05/13/picture-3545-1494694057.jpg)
Программно-методическое сопровождение по математике (УМК «Перспектива»)»: «Сборник дидактических заданий для индивидуальной работы по математике для 2-ого класса» по учебнику «Математика» Дорофеев Г. В., Миракова Т. Н., Бука Т. Б.
Данный сборник заданий можно использовать как на уроках математики, так и во внеурочной деятельности по научному направлению....
![](/sites/default/files/pictures/2017/05/13/picture-3545-1494694057.jpg)
Программно-методическое сопровождение по математике (УМК «Перспектива»)»: «Сборник самостоятельных и контрольных работ по математике для 2-ого класса» по учебнику «Математика» Дорофеев Г. В., Миракова Т. Н., Бука Т. Б.
Самостоятельные и контрольные работы для 2 класса УМК "Перспектива"...
![](/sites/default/files/pictures/2017/05/13/picture-3545-1494694057.jpg)
Программно-методическое сопровождение по математике (УМК «Перспектива»): «Дидактические карточки для индивидуального опроса по математике для 3-ого класса по учебнику Г.В. Дорофеева, Т.Н. Мираковой, Т.Б. Бука «Математика»»
Данное программно-методическое сопровождение по математике для 3-его класса поможет педагогам в проверке знаний учащихся. Удобство данного материала заключается в том, что весь материал разбит на инди...