Итоговые работы за 2 четверть 3 класса
учебно-методический материал по математике (3 класс)

Жукова Ирина Анатольевна

Контрольные работы для 3 класса за 1 полугодие "Школа России"

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл om_3_kl_1_polugodie_.docx21.46 КБ
Microsoft Office document icon matem_3_kl_2_chetv.doc31.5 КБ

Предварительный просмотр:

          ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 3  ЗА 1 ПОЛУГОДИЕ

  1. Обведи нужную букву.

Водяной пар  – эта вода… 

а) в твердом состоянии;       б) в жидком состоянии;      в) в газообразном состоянии.

2. Прочитай текст. Какое явление природы в нем описано?

Облако            капелька воды            поверхность океанов, морей, рек и  суши              испарение воды          водяной пар           облако.

Это ____________________________________________

3. Что такое почва? Обведи  нужную букву.

а) это верхний слой земли;

б) это вещество черного или серого цвета;

в) это верхний плодородный слой земли.

4. Что влияет на плодородие почвы? Обведи нужную букву.

а) наличие в почве  перегноя;            б) наличие в почве воды;          в) наличие в почве песка и глины.

5.Как называется наука  о растениях? Обведи нужную букву.

а) ботаника;              б) зоология;                 в) астрономия.

6. Какие группы растений существуют? Обведи нужную букву.

а) папоротники, водоросли, мхи, животные, цветковые и хвойные;

б) мхи, грибы, водоросли, папоротники, цветковые и хвойные растения;

в) водоросли, цветковые и хвойные растения, мхи, папоротники.

7. Что нужно семени для прорастания? Обведи нужную букву.

а) перегной;             б) остатки растений и животных;                в) тепло, вода, воздух.

8. Как называется наука о животных? Обведи нужную букву.

а) ботаника;            б) зоология;                      в) астрономия.

9. Какие группы животных существуют? Обведи нужную букву.

а) птицы, звери, насекомые, рыбы, пресмыкающиеся, земноводные, ракообразные, моллюски, растения, черви, паукообразные, иглокожие;

б) насекомые, земноводные, звери, моллюски, черви, пресмыкающиеся, птицы, иглокожие, ракообразные, рыбы, паукообразные;

в) моллюски, звери, иглокожие, паукообразные, грибы, микробы, ракообразные, птицы, черви, насекомые, земноводные, рыбы, пресмыкающиеся.

10. На какие две группы можно разделить все тела?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Какие газы входят в состав воздуха? ____________________________________________________________________________________________________________________________________

12.Для чего нужно опыление растениям? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13. По перечисленным признакам определи группу животных. Допиши предложение.

  • Животные, которые имеют мягкое тело, защищенное раковиной –  это ___________________.
  • Животные, тело которых покрыто перьями – это ________________.
  • Животные, у которых шесть ног (три пары)-это ____________________.
  • Животные, тело которых покрыто сухими чешуйками, а у некоторых еще и панцирем -это _______________________.

14. Запиши по 2 животных в каждую группу.

  • насекомые:  ______________________________________________              
  • рыбы:  __________________________________________________  
  • земноводные:_____________________________________________
  • пресмыкающиеся:_________________________________________
  • птицы:____________________________________________________
  • млекопитающие (звери):___________________________________________

    

15. Кто является главой государства в нашей стране?

а) император           б) король                         в) президент                 г) султан

16. Люди заметили, что там, где хищников не осталось, растительноядных животных – зайцев, кабанов, оленей, тетеревов – сначала становится больше, а потом всё меньше и меньше. Почему?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Предварительный просмотр:

Контрольная работа по   математике  (3 класс)

 за 1 полугодие

1 вариант

  1. В зоомагазине в 7 клетках находятся 56 хомячков, поровну в каждой клетке. Сколько клеток занимают 48 хомячков?
  2. Начерти прямоугольник со сторонами 3см и 8см. Найди площадь  и периметр этого прямоугольника.

3. Реши примеры:

64 : 8                      27 : 3                      6 * 2

0 : 4                        32 : 4                      54 : 6

81 : 9                      0 * 9                       45 : 5

4 * 3                       18 : 9                      28 : 4

54 : 6                      24 : 4                      7 * 3

9 * 4                       25 : 5                      49 : 7

  1. Вычисли значения выражений.

36 + 24 : 6 - 18

(64 - 16) : 8 + 27

94 - (39 + 17) : 8

63 : 7 * 5 : 1

  1. Заполни пропуски.

4м 7дм  = … дм                     100см  = …дм

98мм = …см …мм                 1м = …дм

Контрольная работа по   математике  (3 класс)

 за 1 полугодие

2 вариант

  1.  54 конфеты разложили поровну в 6 коробок, поровну в каждой клетке. Сколько  таких коробок понадобилось для 72 конфет?
  2. Начерти прямоугольник со сторонами 4 см и 9 см. Найди его периметр и  площадь.  
  3. Реши примеры:

72 : 9                      56 : 8                      8 * 5

63 : 7                      36 : 9                      12 : 3

40 : 5                      4 * 7                       32 : 4

8 * 3                       16 : 2                      6 * 4

21 : 3                      27 : 9                      4 * 4

9 * 1                       25 : 5                      2 * 9

  1. Вычисли значения выражений.

42 + 48 : 6 - 14

(61 - 19) : 6 + 38

73 - (54 + 18) : 9

36 : 4 * 7 : 1

  1. Заполни пропуски.

8м 3дм  = … дм                     10дм  = …см

42мм = …см …мм                10дм = …м


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Содержание итоговой работы МО начальных классов.

Методическая работа в нашей школе  – это систематическая коллективная и индивидуальная деятельность учителя по повышению своего профессионального мастерства. Она способствует формированию умений ...

Комплексная итоговая работа в 1 классе ФГОС

Контрольно-измерительный материал разработан на основе ФГОС и содержит проверку техники чтения "про себя", и заданий по литературному чтению, математике, русскому языку и окружающему миру.. Контрольна...

Итоговые работы за 2 класс УМК "Планета знаний"

Проверочные работы по математике и русскому языку, комплексная работа за 2 класс по программе "Планета знаний"...

Комплексная итоговая работа "Дельфины". 3 класс

Данная итоговая работа ( два варианта: "Дельфины" и "Бабочки") составлена по материалам сборника "Комбинированные тесты" 4-5 класс. Л.Л.Иванова, В.Н.Суслова, под редакцией Ф.Ф.Лысенко и адаптирована д...

Комплексная итоговая работа за 2 класс

Здесь представлена комплексная контрольная работа "Божья коровка" за 2 класс со спецификацией...

Комплексная итоговая работа за 2 класс

Здесь представлена комплексная итоговая работа за 2 класс "Божья коровка" со спецификацией...