конспект урока математики образец
план-конспект урока по математике
Предварительный просмотр:
Конспект-шпаргалка
1. Представление учителя
(Меня зовут…, сегодня урок математики у Вас проведу я.
Презентация уже выведена на экран (можно лист в клеточку Слайд 1))
2. Сообщение темы и целей
- Ребята разгадайте загадку:
«Куда поставить забивку
Если он устроит драку?»
(Ответ: угол)
- Как вы думаете, какая тема нашего урока?
(На презентации появляется тема урока Слайд 1)
- Какова цель нашего урока?
(Ответы детей.)
3. Открытие нового знания
3.1 Подготовительная работа
- Перед вами на партах лежит лист бумаги. Давайте сложим его один раз, теперь сложим его ещё раз. Что у вас получилось?
- У нас с вами получилась модель прямого угла. Давайте на него посмотрим. Вот эта точка – это вершина угла; из точки идут 2 луча – это будут стороны угла. (Слайд 2)
3.2 Изложение нового материала
- Отложим наши модели прямого угла в сторону и научимся чертить углы. Откройте свои учебники на странице 98.
- В тетрадях, отступив одну клеточку от полей вправо, чертим прямую линию. (Слайд 3) На прямой поставьте точку.
- У вас на партах лежит чертёжный угольник, имеющий прямой угол, возьмите его в руки. Где у нас прямой угол, покажите его. Расположите его как показано в учебнике. Возьмете карандаш и достройте прямой угол. (Слайд 3)
- А теперь посмотрите на экран. Посмотрите на первый рисунок. Как расположен луч (Учитель показывает на него). Угол который у нас получился больше или меньше прямого (Меньше). Если угол меньше прямого, то он называется острым углом.
- По аналогии рассмотрим второй рисунок. Угол который у нас получился больше или меньше прямого (Больше). Если угол больше прямого, то он называется тупым углом.
- Какие мы рассмотрели с вами виды углов? (Ответы детей)
4. Первичное закрепление
4.1 Работа в парах
- Объединитесь в пары. У вас лежат модели прямого угла. Давайте с их помощью выполним задание номер 1 на странице 98
5. Подведение итогов
(Учитель оценивает работу учеников на уроке с комментированием (Выставляет оценки)
- С чем мы сегодня познакомились?
- Какие существуют виды углов?
- Вспомните цель урока и скажите, достигли ли мы её.
6. Рефлексия
(Провести удобным и быстрым способом)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект урока математики "Сложение и вычитание в пределах 10". Учебник М.И. Моро, С.И. Волкова "Математика" (1класс).
Урок разработан по теме "Сложение и вычитание вида: []±4"Цель: Формировать умение складывать и вычитать по частям выражения вида: []±4.Задачи:- отрабатывать навыки устного счета;- освоить н...
Конспект урока математики по учебнику Т.Е. Демидовой, С.А. Козловой "Моя математика", 1-й класс (программа "Школа-2100"). Тема: «Уравнение».
Тема: «Уравнение»....
Конспект урока математики в 1 классе "Математика вокруг нас"
Урок проводила по программе "Школа России" по новым ФГОС. Сопровождается презентацией....
Конспект урока математики "Сложение дробей с одинаковыми знаменателями" ( по учебнику "Математика. 4класс" (авт. - Л.Г. Петерсон))
Урок построен с применением технологии деятельностного метода. В ходе урока осуществляется групповая (в том числе и в паре) работа учащихся....
Конспект урока математики в 4 классе по программе С.А.Козловой, Т.А.Демидовой, А.П.Тонких «Математика» (Образовательная система «Школа 2100») Тема: Круговая диаграмма (Урок введения новых знаний)
Цели: · Предметная: Познакомиться с понятием «круговая диаграмма»· Метапредметные: - создать условия для формировани...
План-конспект урока математики по теме "Сложение вида 61+7 и соответствующие случаи вычитания; план-конспект урока чтения по теме "Е. Пермяк. Случай с кошельком"
Возможно, урок в помощь начинающему педегогу коррекционной школы....
Конспект урока математики.Тема урока: "Роль математики в жизни людей и общества".
Цель:выявить роль математики в жизни людей; познакомить с учебником и правилами работы по нему.Планируемые образовательные результаты Предметные:учащиеся научатся делать выводы о значении математическ...