Доли и дроби
методическая разработка по математике (3 класс)

Часть и целое. Круг

Дидактическая цель: отработка приемов работы с долями

Задания:

1. Найди макет круга, который разделён на равные доли, убери одну часть и запиши это действие при помощи дроби;

2. Посмотри на макет круга, на сколько долей он разделён? Какой части не хватает? Запиши свое решение при помощи дроби

3. Реши задачу: Маша с друзьями заказала пиццу. Всего друзей вместе с Машей ‒ 4. Пицца разделена на 8 кусков. Сколько кусков пиццы достанется каждому? Найди подходящий макет пиццы и при помощи него реши задачу

ЧАСТЬ И ЦЕЛОЕ. Квадрат

Дидактическая цель: отработка приемов работы с долями

Задания:

1. Составьте квадрат из предложенных частей. Сколько частей вы использовали? Можно ли, используя такое же количество фигур, собрать такой же квадрат? Если да, то из каких фигур?

2. Подбери подходящий макет фигур к предложенным дробям.

¼                    2/4               ¾            

3. Реши задачу: Коля каждый день ест шоколад. У него осталось 4 дольки шоколадки и он решил растянуть удовольствие. В 1 день он съел 1 дольку, во 2 день – пропустил употребление шоколада, а в 3 день съел еще одну дольку. Сколько шоколада осталось у Коли? Изобразите при помощи макета схему и решите задачу.

ЧАСТЬ И ЦЕЛОЕ. Треугольник

Дидактическая цель: отработка приемов работы с долями

Задания:

1. На сколько частей разделен треугольник? Если мы уберем одну часть, то как это можно записать при помощи дроби? Какая фигура спрятана? Нарисуйте в тетради и выделите ее жирным цветом.

2. Назови закрашенные доли треугольника в порядке их увеличения и в соответствии с этим запиши буквы. У тебя должно получиться слово, но вот какое?

3.  Найдите закрашенные доли и подберите подходящую дробь