Технологическая карта урока по математике на тему "Нахождение доли числа", 4 класс
план-конспект урока по математике (4 класс)

Магафурова Александра Маратовна

Тип урока: «открытие» нового знания

Цель урока: учить находить долю целого; совершенствовать вычислительные навыки, умение решать задачи.

Задачи урока

Планируемые результаты

Дидактические:

1. Формировать представление учащихся о делении на равные части (доли) предметов, чисел, геометрических фигур.

2. Закреплять навыки логически анализировать условия текстовых задач и решать их.

Предметные:

1. Знать и понимать способ нахождения доли от числа;

2. Уметь выполнять нахождение доли от числа.

Развивающие:

1.Развивать математическую речь учащихся;

2.Развивать логическую память учащихся.

Личностные:

1. Осознавать необходимость изучения математики для адаптации к жизненным ситуациям;

2. Оценивать свои успехи в изучении математики, намечать

пути устранения трудностей;

3.Организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и одноклассниками.

Воспитательные:

1.Воспитывать адекватное понимание причины успеха/неуспеха в учебной деятельности;

2. Воспитывать уважение к предмету, умение видеть математические задачи в окружающем мире.

УМК:  «Перспектива»; учебник: Петерсон Л.Г. Математика. 4 класс (1 часть).  Презентация, раздаточный материал.

 

Скачать:

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

С математикой дружим, задачи решаем. Каждый пример — как игра, мы вместе мечтаем. С числом на «ты» мы всегда побеждаем!

Слайд 2

1) 2) 3) 4) 5) 6) 7)

Слайд 3

Доли это часть целого предмета (или числа) , разделённая на равные части.

Слайд 4

Тема: Научиться: Нахождение доли числа находить доли числа.

Слайд 5

С . 69 №1 5

Слайд 6

6

Слайд 7

С . 69 №2 7

Слайд 8

8

Слайд 9

С . 69 №3 9

Слайд 10

Немного отдохнем 10

Слайд 11

С . 69 №4 11 1 вариант: а, б 2 вариант: в, г

Слайд 12

Проверим. 12 1 Вариант: А) 1/2 от 45 м= 45 : 9=5 м Б) 1/7 от 84 кг =84 : 7 =12 кг. 2 Вариант: В)1/5 от 70 ц = 70 : 5 =14 ц Г)1/8 от 96 км = 96 : 8 = 12 км

Слайд 13

С. 70 № 6 13

Слайд 14

С. 70 № 6 14

Слайд 15

Тема: Научиться: Нахождение доли числа находить доли числа . Закончи предложение: Больше всего мне запомнилось ( лся ) Я не знал(а) что…. Труднее всего было… Я точно запомнил(а), что…. Дома я расскажу про…. Мне понравилось …

Слайд 16

Домашнее задание: Учебник, стр. 70, задание под №5 и №9. 16


Предварительный просмотр: