Технологическая карта урока по математике на тему "Нахождение доли числа", 4 класс
план-конспект урока по математике (4 класс)
Тип урока: «открытие» нового знания
Цель урока: учить находить долю целого; совершенствовать вычислительные навыки, умение решать задачи.
Задачи урока | Планируемые результаты |
Дидактические: 1. Формировать представление учащихся о делении на равные части (доли) предметов, чисел, геометрических фигур. 2. Закреплять навыки логически анализировать условия текстовых задач и решать их. | Предметные: 1. Знать и понимать способ нахождения доли от числа; 2. Уметь выполнять нахождение доли от числа. |
Развивающие: 1.Развивать математическую речь учащихся; 2.Развивать логическую память учащихся. | Личностные: 1. Осознавать необходимость изучения математики для адаптации к жизненным ситуациям; 2. Оценивать свои успехи в изучении математики, намечать пути устранения трудностей; 3.Организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и одноклассниками. |
Воспитательные: 1.Воспитывать адекватное понимание причины успеха/неуспеха в учебной деятельности; 2. Воспитывать уважение к предмету, умение видеть математические задачи в окружающем мире. |
УМК: «Перспектива»; учебник: Петерсон Л.Г. Математика. 4 класс (1 часть). Презентация, раздаточный материал.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
1) 2) 3) 4) 5) 6) 7)
Доли это часть целого предмета (или числа) , разделённая на равные части.
Тема: Научиться: Нахождение доли числа находить доли числа.
С . 69 №1 5
6
С . 69 №2 7
8
С . 69 №3 9
Немного отдохнем 10
С . 69 №4 11 1 вариант: а, б 2 вариант: в, г
Проверим. 12 1 Вариант: А) 1/2 от 45 м= 45 : 9=5 м Б) 1/7 от 84 кг =84 : 7 =12 кг. 2 Вариант: В)1/5 от 70 ц = 70 : 5 =14 ц Г)1/8 от 96 км = 96 : 8 = 12 км
С. 70 № 6 13
С. 70 № 6 14
Тема: Научиться: Нахождение доли числа находить доли числа . Закончи предложение: Больше всего мне запомнилось ( лся ) Я не знал(а) что…. Труднее всего было… Я точно запомнил(а), что…. Дома я расскажу про…. Мне понравилось …
Домашнее задание: Учебник, стр. 70, задание под №5 и №9. 16
