В школу с удовольствием
методическая разработка (1 класс) на тему
Как помочь первокласснику не потерять романтику первых школьных дней
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 37 КБ |
Предварительный просмотр:
Вы не поверите, но бежать в школу с набитым ранцем, радуясь, что "Сегодня в школу!!!" может каждый первоклашка. А рецепт такого чуда прост. Желание, густо замешанное на самостоятельности и доверии. Учтите, что желание несет с собой ваш ребенок. А остальные компоненты требуются от вас. Иначе чуда не получится.
Как сделать так, чтобы ваш ребенок сам:
* вставал рано утром в школу;
* собирался в школу, следя за временем, а не ожидая понуканий со стороны взрослых;
* шел в школу с удовольствием, а не волочился на мамино-папиной руке;
* приходил в школу вовремя;
* делал уроки с удовольствием и вовремя;
* ложился спать в такое время, чтобы выспаться к раннему подъему в школу.
Краеугольный камень доверия
Чтобы ребенок ходил в школу с удовольствием, вам нужно научиться доверять ему. Соглашусь, что научиться этому непросто. Но доверие лежит в основе любого навыка.
Вам кажется, что вы умнее своих детей? Что вы все знаете, а они маленькие и бестолковые? Вы считаете, что их нужно во всем контролировать? Но тогда каким навыкам вы собираетесь обучить ваше дитя? Ходить по струнке? Выполнять приказы? Спрашивать разрешения по поводу и без?
Этому успешно научит армия. А мы с вами будим учиться доверию. Обратите внимание: учить себя, а не сынулю или дочку. И начнем с... напряжения.
Вы заранее поднимаетесь, чтобы приготовить завтрак. Следите за каждой минутой. Начинаете тормошить малыша, а он... переворачивается на другой бок и снова уходит в мир сна. Ваше напряжение растет. Наконец, вам удается поднять полусонное дитя, отправить его плетущегося в ванную, накормить завтраком, помочь натянуть куртку и ранец. Он спит. Он еще и не проснулся. Поэтому дорога до школы превращается в набор понуканий. Ваше напряжение достигает апогея, когда вы забегаете в школу со вторым звонком, а вам еще нужно переобуться.
Уф! Просто страшные воспоминания какие-то. А теперь ждем, когда же нам эта ситуация надоест? Надоела? Отлично! Приступаем ко второму этапу обучения: задаем вопросы. Сначала себе!
- Кому нужна школа и нужна ли? Моему ребенку. Хотя бы потому, что я в своей уже отучилась.
- Кто хочет ходить в школу? Он хочет.
- Мне его школа нужна? В общем-то, нет.
- Тогда почему я напрягаюсь из-за его опозданий и просыпаний? Почему я тащу его за руку, а он, посматривая по сторонам, плывет, как будто времени еще вагон и маленькая тележка? Потому что так надо, так делают все. Но это неправильно, нелогично!
Теперь задаем вопросы своему любимому чаду. Наверное, парадокс: получаем те же ответы. И еще.
- Тебе нравятся опоздания?
- Ты считаешь, что мне нравится следить за тем, как долго ты собираешься, как ловишь ворон по дороге, как автоматически опаздываешь?
- Тебе самому нравится опаздывать?
На все вопросы, заданные своему ребенку, получаем ответ: "Нет!" И разрабатываем такой план дальнейших действий:
* будильник он теперь ставит САМ;
* просыпается по нему САМ;
* САМ следит за временем, оставшимся до выхода;
* САМ подгоняет маму, которая пока сопровождает его в школу;
* САМ следит за временем, отложенным на дорогу.
Опоздание или неопоздание на кружок тоже относится к этим навыкам. Про самостоятельно сделанные уроки я не говорю, потому что это изначально было бесспорным фактом.
Первый блин комом?
Истошно пищащий будильник он не слышит в принципе. Поэтому, подождав немного, в первый день эксперимента, я просто сказала ему: "Больше будить не буду, пойду лягу досыпать". Ребенка как ветром с кровати сдуло. Вы можете мотивировать свое дитя другими фразами и действиями. Главное, чтобы для него они имели смысл, были значимыми. Для него, а не для вас!
В первый день мне еще приходилось ему напоминать: я не отвечаю за время, я не отвечаю за твои опоздания. Вы думаете легко сдержаться и не посоветовать? Думаете легко оставаться просто наблюдателем? Трудно. Но это того стоило!
Теперь я не спеша, собираюсь, люблю встать рано, и пока ребята спят, приготовить завтрак и посидеть за компьютером. А потом просто жду, когда мой гениальный ребенок даст мне команду: "Пора выходить!"
Теперь не я, а он тащит меня за руку. А я любуюсь утренними пейзажами, небом - мое любимое зрелище, тонким ледком на лужах, радуюсь светлому зимнему утру - как хорошо, что часы перевели. И думаю: "А ведь, действительно, ходить в школу для первоклашки - сплошное удовольствие. И для его родителей - тоже".
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Памятка для родителей."хотите, чтобы ваш ребёнок ходил в школу с удовольствием?"
Памятка для родителей "Хотите, чтобы ваш ребенок ходил в школу с удовольствием?" 1. Не говорите о школе плохо, не критикуйте учителей в присутствии детей. 2. Не спешите обвинять учителя...
![](/sites/default/files/pictures/2011/11/21/picture-35440.jpg)
Чтобы ребёнок ходил в школу с удовольствием
Памятка для родителей "Чтобы ребёнок ходил в школу с удовольствием"...
Памятка для родителей "Хотите, чтобы ваш ребёнок ходил в школу с удовольствием?"
Рекомендации родителям по формированию положительного отношения к школе и учёбе....
Хотите, чтобы ваш ребенок ходил в школу с удовольствием?
Хотите, чтобы ваш ребенок ходил в школу с удовольствием?...
![](/sites/default/files/pictures/2012/02/04/picture-55860.jpg)
Памятка “Хотите, чтобы Ваш ребёнок ходил в школу с удовольствием?”
Памятка для родителей для успешной адаптации ребёнка к школе....