Как учителю организовать беседу
методическая разработка на тему
Памятка для учителя, пригласившего родителей для беседы, поможет корректно провести её.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 21.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Как учителю организовать беседу
с родителями
ПАМЯТКА
- Ответственность за успех или провал встречи лежит на учителе.
- Организовать встречу надо так, чтобы в ней не было перерывов.
- Взаимопонимание быстрее наладится, если учитель не будет сидеть за столом. Ибо, сидя за столом, он ставит себя в позицию начальства, а не партнёра.
- Важно спокойное дружеское вступительное слово учителя.
- Нужно попросить родителя высказаться и внимательно его выслушать.
- Нужно выяснить, что родитель думает по поводу своего ребёнка и как он его воспринимает. Учитель не сможет понять поведение ребёнка прежде, чем он поймёт отношение к нему родителя.
- Если родитель предлагает свой план действий, нужно его принять и сделать всё возможное для его реализации. Это лучше, чем навязывать родителю мнение учителя.
- Не стоит спорить с родителями. Спор может вызвать обиду и отчуждённость.
- Пусть любое решение станет результатом взаимного размышления и со стороны родителей явится руководством к действию.
- Постарайтесь «прочувствовать больные струнки» родителей и не задевайте их.
- Воспринимайте всё, что говорят родители, не выражая своего изумления или одобрения.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Памятка для учителей "Как организовать работу в группах "
Эта памятка была создана во время работы над проектом "Групповая работа в учебном процессе". Буду рада, если она поможет в в организации групповой работы на уроках и во внеурочной деятельности....
Беседа "Как организовать самостоятельное выполнение домашнего задания"
Редкий родитель не сталкивается с проблемой приготовления уроков дома. Особенно это волнует, когда ребенок только пошел в школу. Рекомендации, которые вы найдёте в этом ...
Беседа с родителями "Как организовать свободное время ребенка"
Беседа с родителями на тему «Свободное время ребенка – кто решает, как его организовать?»Цель беседы: способствовать формированию у родителей ответственного отношения к воспитанию детей через уч...

Самоменеджмент учителя или как лучше организовать свою работу.
Самоменеджмент - это использование испытанных методов работы в повседневной практике для того , чтобы оптимально ......
Как организовать проектную деятельность учащихся начальных классов во внеурочное время (из опыта работы учителя МБОУ «Лицей №41» города Костромы)
АннотацияВ государственных образовательных стандартах второго поколения законодательно закреплён системно-деятельностный подход как базовый принцип образования на всех ступенях обучения школьников. В ...

Методические компоненты программы самообразования по ФГОС для учителя начальных классов/ Как организовать рабочий процесс по самообразованию.
Повышение уровня профессионализма — это способ непрерывного развития личности педагога Образовательным стандартом определены основные направления самообразования: изучение новой информации и передов...

Логические задачи - это материал для учителей начальной школы, который поможет организовать интересную устную работу на уроке математики или кружковую работу по предмету.
Данная презентация поможет интересно организовать проведение устного счета на уроке математики в 3 классе....
