Памятка для родителей "Подготовка руки ребёнка к письму"
материал (1 класс) по теме

Подготовка руки ребёнка к письму.

        Важным показателем готовности ребёнка к школьному обучению является развитие тонкой моторики. Умение производить точные движения кистью и пальцами руки имеет большое значение для овладения письмом.

        При подготовке ребёнка к школе важнее не учить его писать, а создавать условия для развития мелких мышц руки. Какими же способами можно тренировать детскую руку?

1. Лепка из глины  и пластилина. Если на дворе зима – что может быть лучше снежной бабы или игры в снежки. А летом можно соорудить сказочный замок из песка или мелких камешков.
2. Рисование, раскрашивание картинок – любимое занятие дошкольников. Обратите внимание на рисунки детей, разнообразны ли они? Если мальчик рисует только машины и самолёты, а девочка похожих друг на друга кукол, то это вряд ли положительно повлияет на развитие образного мышления ребёнка. Необходимо разнообразить тематику рисунков, обратить внимание на основные детали, без которых рисунок становится искажённым.
3. Изготовление поделок из бумаги (например, аппликация). Ребёнок должен уметь пользоваться ножницами и клеем.
4. Изготовление поделок из природного материала: шишек, желудей, соломы и т.д.
5. Конструирование.
6. Застёгивание и расстегивание пуговиц, кнопок, крючков.
7. Завинчивание и развинчивание крышек банок и пузырьков.
8. Всасывание пипеткой воды.

9. Нанизывание бус и пуговиц. Летом можно сделать бусы из рябины, орешков, семян тыквы и огурцов, мелких плодов и т.д.
10. Плетение косичек из ниток, венков из цветов.
11. Завязывание и развязывание лент, шнурков, узелков на верёвочке.
12. Все виды ручного творчества: для девочек – вязание, вышивание и т.д.; для мальчиков – чеканка, выжигание, художественное выпиливание и т.д. Научите детей всему, что умеете сами.
13. Переборка круп. Насыпать в небольшое блюдце, например, горох, гречку и рис и попросить ребёнка перебрать.
14. «Показ» стихотворения. Пусть ребёнок показывает руками всё, о чём говорится в стихотворении. Во-первых, так веселее, а значит, слова и смысл запомнится. Во-вторых, такой маленький спектакль поможет ребёнку лучше ориентироваться в пространстве и пользоваться руками.
15. Теневой театр.
16. Игры в мяч, с кубиками, мозаикой.
17. Обводка трафаретов.

Все эти упражнения приносят тройную пользу ребёнку:

1.Развивают его руки;

2.Формируют у него художественный вкус;

3.Физиологи утверждают, что хорошо развитая кисть руки «потянет» за собой развитие интеллекта.

Желаю успехов!

С уважением, Ирина Евгеньевна

Апрель 2011 года