Методические рекомендации родителям.
статья по теме

Методические рекомендации родителям  

Уважаемые родители!

     Если Ваш ребёнок посещает логопедический кабинет, знайте, что плохую речь нельзя исправить за одно и даже два занятия. Для этого потребуется время и совместные усилия логопеда, ребёнка и его родителей.

     Исправление звуков проводится поэтапно:

     1-й этап – подготовительный (специальные упражнения для губ, языка, голоса, дыхания и др.);

     2-й этап – постановка (вызывание звуков по подражанию или при помощи специальных приёмов);

     3-й этап – автоматизация (закрепление звука в слогах, словах, предложениях);

     4-й этап – дифференциация (в случаях замены одного звука другим).

     Подготовительный этап и этап закрепления нового звука у многих детей протекает медленно и требует длительной тренировки.

     Чтобы добиться правильного положения губ, языка, быстрого, свободного, чёткого произношения звука в речи, нужно много упражняться.

Потренируйтесь, пожалуйста, дома!

     Если звук ещё не произносится, выполняйте артикуляционную гимнастику (по 5-7 минут ежедневно).

     Если звук поставлен, закрепляйте его: назовите картинки, раскрасьте их, определите место звука в слове, составьте с данными словами предложения, выучите с ребёнком речевой материал, записанный в тетради, следите за звуками в повседневной речи.

     Домашние задания проверяются и оцениваются. Если стоит «5» - материал усвоен. Если оценки нет, нужно потренироваться в произношении данного речевого материала. Обращайте внимание на подчёркнутые ошибки.

     Пожалуйста, не забывайте тетради дома в дни занятий. В эти же дни Вы можете получить консультацию у логопеда по интересующим Вас вопросам.

Желаю успехов в обучении Вашего ребёнка правильной речи!