От чего зависят учебные достижения ребенка?
консультация на тему

№п/п

Основное содержание

Размышления родителей

Состояние здоровья (хронические заболевания, частота простудных заболеваний, утомляемость)

2. Мотивация обучения

Желание учиться, познавательный мотив (Мне нравится рассуждать на уроке. Мне нравится делать домашние задания. Мне нравится выполнять трудные задания. Я люблю узнавать новое.)

Мотивы долга (Я понимаю, что ученик должен хорошо учиться. Я понимаю свою ответственность за учебу перед родителями.)

Мотивы самосовершенствования (Я хочу хорошо учиться в старших классах, в институте. Я хочу научиться хорошо работать).

Мотивы благополучия (Я хочу, чтобы меня хвалили. Я хочу получать подарки. Я хочу, чтобы обо мне хорошо думали.)

Мотивы престижности (Я хочу быть отличником, лучшим учеником класса. Я хочу получить медаль.)

Мотивы избегания (Я не хочу получать плохие отметки. Я не хочу, чтобы меня ругали, наказывали.)

3. Уровень развития познавательных процессов:

Память

Внимание

Мышление

Воображение

4. Качества характера

активность

организованность

самостоятельность

аккуратность

умение общаться

трудолюбие, старательность

настойчивость в достижении цели

ответственность

Уровень развития читательских умений

Прочность усвоения фундаментальных тем предыдущих лет обучения: таблица сложения, звуки русского языка и т.д.