Помощь родителей при работе над проектом
консультация на тему

Помощь родителей в работе над проектом

Как помочь своему ребенку?

В основе метода проектов лежит развитие познавательных навыков учащихся, умений самостоятельно конструировать свои знания, умение ориентироваться в информационном пространстве, развитие критического и творческого мышления. Необходимо научить детей самостоятельно мыслить, находить и решать проблемы, привлекая для этой цели знания из разных областей, умения прогнозировать результаты и возможные последствия разных вариантов решения, умения устанавливать причинно – следственные связи.

Метод проектов всегда ориентирован на самостоятельную деятельность учащихся – индивидуальную, парную, групповую, которую учащиеся выполняют в течение определённого отрезка времени. Метод проектов всегда предполагает решение какой-то проблемы.

Основные компоненты проектной деятельности учащихся.

• наличие социально значимой задачи – проблемы (работа над проектом – это разрешение данной проблемы);
• следующий этап – планирование действий по разрешению проблемы, иными словами – проектирования самого проекта;
• обязательное присутствие деятельности по поиску информации, которая затем будет обработана, осмыслена и представлена участниками проектной группы;
• наличие значимого продукта как результата работы над проектом;
• презентация продукта и его социальной значимости на последнем этапе работы над проектом.

Уважаемые родители, ваша главная помощь – поддержка детей и их стремления узнать что-то новое, кроме этого, учите детей доводить любое дело до конца.

Как ещё можно помочь ребенку:

• помочь распланировать время для выполнения проекта;
• выслушать и посоветовать;
• проследить за выполнением работы;
• помочь в предварительной оценке проекта;
• помочь в подготовке презентации.

Человек становится взрослым и самостоятельным,

когда начинает сам принимать решения

и чувствовать за них ответственность.

Лебедев А.А.