Нормы оценок
презентация к уроку (2 класс) на тему

Слайд 1

Родительское собрание во 2 классе Тема: «Контроль и оценка результатов обучения во 2 классе. Первая отметка и как к ней относиться»

Слайд 2

Р. Киплинг

Слайд 3

РУССКИЙ ЯЗЫК Диктант « 5 » - за работу, в которой нет ошибок. « 4 » - за работу, в которой допущено 1-2 ошибки. « 3 » - за работу, в которой допущено 3-5 ошибок. « 2 » - за работу, в которой допущено более 5 ошибок.

Слайд 4

РУССКИЙ ЯЗЫК Грамматическое задание «5» - задание выполнено без ошибок; «4» - задание выполнено полностью, 1 ошибка или 1-2 исправления «3» - не полостью выполнено задание или полностью выполнено, но 2 ошибки; «2» - невыполненное задание.

Слайд 5

РУССКИЙ ЯЗЫК Списывание текста «5» - безукоризненно выполненная работа, в которой нет исправлений; «4» - 1-2 исправления или 1 ошибка; «3» - 2-3 ошибки; «2» - 4 ошибки и более.

Слайд 6

МАТЕМАТИКА Письменная работа, содержащая только примеры «5» - вся работа выполнена безошибочно и нет исправлений; «4» - допущены 1-2 вычислительные ошибки; «3» - допущены 3-4 вычислительные ошибки; «2» - допущены 5 и более вычислительных ошибок.

Слайд 7

МАТЕМАТИКА Комбинированная контрольная работа (1 задача, примеры и задание другого вида) «5» - вся работа выполнена безошибочно и нет исправлений; «4» - допущены 1-2 вычислительные ошибки; «3» - допущены ошибки в ходе решения задачи при правильном выполнении всех заданий или допущены 3-4 вычислительные ошибки; «2» - допущена ошибка в ходе решения задачи и хотя бы одна вычислительная ошибка или при решении задач и примеров допущено более 5 вычислительных ошибок.

Слайд 8

Как воспринимать отметки ребёнка? Памятка для родителей

Слайд 9

Как относиться к отметкам ребёнка. Не ругайте своего ребёнка за плохую отметку. Ему очень хочется быть в Ваших глазах хорошим, если быть хорошим не получается, ребёнок начинает врать и изворачиваться , чтобы избежать наказания Объясните ему, что важен не только высокий результат. Больше важны знания , которые он сможет приобрести в результате ежедневного, упорного труда

Слайд 10

Как относиться к отметкам ребёнка? Никогда не выражайте сомнений по поводу объективности выставленной вашему ребёнку отметки вслух Есть сомнения - идите в школу ( к учителю ) и попытайтесь объективно разобраться в ситуации

Слайд 11

Как помочь ребёнку в выполнении домашних заданий ? Советы родителям

Слайд 12

«Как помочь ребенку выполнить домашнее задание» Ребенок должен готовить домашнее задание самостоятельно , но не бесконтрольно Выясните трудности, с которыми встречается ребенок при выполнении домашнего задания Настройте ребенка на выполнение заданий тех уроков, которые были сегодня, а задания на следующий день надо только повторить Ритм выполнения домашнего задания индивидуален для каждого ребенка Не Следу

Слайд 13

Помните об этом!!! «Научить рёбёнка самостоятельно учиться, научить добывать знания.» Статья 52 «Закон «Закон об образовании»