Адаптация первоклассников к обучению в школе
консультация (1 класс) на тему

Слайд 1

МБОУ «СОШ № 15» Адаптация первоклассников к условиям обучения в школе Заместитель директора по УВР Головачёва Надежда Петровна г. Бийск, 2015 год

Слайд 2

Адаптация естественное состояние человека, проявляющееся в приспособлении (привыкании) к новым условиям жизни , новой деятельностИ , новым социальным контактам, новым социальным роляМ

Слайд 3

Организация режима школьной жизни первоклассников. Пятидневный режим обучения с соблюдением требований к максимальному объему учебной нагрузки (21 час). «Ступенчатый режим» постепенного наращивания учебного процесса: в сентябре первые две недели проводится ежедневно только по три урока по 35-40 минут каждый, а с середины месяца 4 урока по 35-40 минут. Ежедневная 40-минутная динамическая пауза на свежем воздухе или в помещении школы после 2-го урока.

Слайд 5

Особое внимание уделяется использованию игр, как структурной части урока. Особенности организации урока в 1-м классе.

Слайд 6

ПроектНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Слайд 7

- Психологический климат в семье. - Самооценка ребёнка. - Дружеские отношения с одноклассниками. - Учёт темперамента ребёнка. - Поощрение за успехи и достижения, моральное стимулирование. - Изменение режима дня. - Необходимость игры. - Правильная посадка. - Организация правильного питания. - Развитие двигательной активности. - Воспитание самостоятельности и ответственности. Условия адаптации Физиологические Психологические

Слайд 8

Максимальное обеспечение двигательной активности детей

Слайд 9

Физкультминутки проводятся на каждом уроке продолжительностью по 1,5-2 минуты.

Слайд 10

Упражнения с целью профилактики нарушения зрения

Слайд 11

Прогулки

Слайд 12

Внеклассные спортивные мероприятия

Слайд 13

Внеклассные занятия по предметам

Слайд 14

Выставки детского творчества

Слайд 15

Взаимодействие с учреждениями города

Слайд 17

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №15 » План внеурочной деятельности 2014-2015 учебный год Направления воспитательной деятельности Форма организации внеурочной деятельности Класс I II III IV Часы Спортивно-оздоровительное кружок 1 1 1 1 Духовно-нравственное кружок 1 1 1 1 Общеинтеллектуальное кружок 2 2 2 2 Общекультурное кружок 2 2 2 2 Социальное кружок 2 2 2 2 Всего (по классам) - 8 8 8 8

Слайд 18

Кружки на базе ЦДТ № 4 (интегративная модель) Кружки на базе МБОУ «СОШ № 15» Курс Направление Крепыш Спортивно-оздоровительное Уроки нравственности Духовно-нравственное Полиглотик Общеинтеллектуальное Инфознайка Общеинтеллектуальное Курс Направление Радуга Общекультурное Проба пера Общекультурное Игровая экология Социальное Кружки на базе ЦДТ № 4 (интегративная модель)

Слайд 19

Спасибо за внимание!