Безопасный интернет
статья (3 класс) на тему
О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 312.56 КБ | |
| 65.36 КБ | |
| 28.47 КБ | |
| 14.6 КБ |
Предварительный просмотр:
Не хочу читать летом!
Сегодня многие учителя , да и родители тоже, задаются вопросом: как заставить ребенка читать летом? И не только тот список произведений, который рекомендовал учитель, а читать вообще. Ведь летом много и других интересных занятий! Но читать обязательно нужно.
Идя в ногу с прогрессом, дети уже могут потребовать электронные книги. Подавлять такое желание не стоит, возможно, именно таким образом ребенок сможет увлечься чтением. Но длительное чтение с экрана крайне не рекомендуется, как считают психологи, так формируется совсем другое восприятие литературы. Лучше через какое-то время вновь перейти на обыкновенные, бумажные книги. А чтобы ребенку было интересно читать, из всего списка литературы стоит выбрать то, что больше его интересует. Неплохим подходом может стать совместное чтение. Оно не так трудно и запоминается надолго.
Необходимо следить за тем, что читает ребенок. В его библиотеке должна быть разнообразная литература: классика, комиксы, различные детские журналы. Ведь когда приходится читать только то, что нужно – это неинтересно. Правда, за соотношением читаемого нужно следить, и все-таки акцентировать его внимание на том, что действительно необходимо.
Ни в коем случае не заставляйте ребенка читать, когда он не хочет. Криком, упреками тут не поможешь. Нужно постараться заинтересовать его каким-то эпизодом из произведения, а потом сказать, что это из летнего списка.
Как считают психологи, прекрасным методом прочтения всего трудного и неинтересного является чтение перед сном. Согласитесь, ведь каждый ребенок готов сделать что угодно, лишь бы не спать. Вот и пригодится книга, он точно захочет ее послушать, чего вам и требовалось добиться. Неплохо поделиться своими детскими впечатлениями о каком-то рассказе, попробовать обсудить его с ребенком.
Вот так, используя непрямые методы влияния, можно развить в своем ребенке любовь к чтению или хотя бы простой интерес.
Потрудитесь над этим вопросом, а результат с началом учебного года будет самый положительный
· Наслаждайтесь чтением сами и выработайте у детей отношение к чтению как к удовольствию.
· Пусть дети видят, как вы сами читаете с удовольствием: цитируйте, смейтесь, заучивайте отрывки, делитесь прочитанным и т.п.
· Показывайте, что вы цените чтение: покупайте книги, дарите их сами и получайте в качестве подарков.
· Пусть дети сами выбирают себе книги и журналы (в библиотеке, книжном магазине и т.п.).
· На видном месте дома повесьте список, где будет отражен прогресс ребенка в чтении (сколько книг прочитано и за какой срок).
· Выделите дома специальное место для чтения (укромный уголок с полками и т.п.).
· В доме должна быть детская библиотечка.
· Собирайте книги на темы, которые вдохновят детей еще что-то прочитать об этом (например, книги о динозаврах или космических путешествиях).
· Предложите детям до или после просмотра фильма прочитать книгу, по которой поставлен фильм.
· По очереди читайте друг другу рассказы или смешные истории. Развлекайте себя сами вместо того, чтобы смотреть телевизор.
· Поощряйте дружбу ребенка с детьми, которые любят читать.
· Разгадывайте с детьми кроссворды и дарите их им.
· Поощряйте чтение детей вслух, когда это только возможно, чтобы развить их навык и уверенность в себе.
· Почаще спрашивайте мнение детей о книгах, которые они читают.
Предварительный просмотр:
10 основных правил для обеспечения безопасности ребенка в Интернете
1. Безопасность вашего ребенка в интернете – это ваша зона ответственности.
2. Компьютер должен быть «чистым» - убедитесь в правильных настройках уровней безопасности, установите антивирусное ПО.
3. Научитесь сами и приучите ребенка к компьютерной «гигиене». Не открывать файлы присланные с незнакомых адресов, не кликать на все ссылки подряд, не доверять анонимным собеседникам и т.д.
4. «Мама знает все». Родители должны знать, какие сайты посещает ребенок. В каких социальных сетях он зарегистрирован. В какие он-лайн игры он играет. С кем общается в сети.
5. Убедитесь в правильной настройке приватности профилей в социальных сетях. К сожалению, у многих детей профили открыты для просмотра всему миру и там дети сообщают свою фамилию, номер школы, адрес. Личные данные должны быть доступны только друзьям, а безопаснее всего вообще не публиковать их в интернете.
6. Обсудите с ребенком, что ему можно рассказывать и показывать в интернете, а что нельзя.
Нельзя:
- публично рассказывать, когда «семья уезжает в отпуск и дома никого не будет, даже собаки».
- Выкладывать фотографии новой папиной машины или обсуждать зарплату родителей.
- Обсуждать личную жизнь с незнакомыми в реальной жизни людьми.
- Выкладывать слишком откровенные фотографии из отпуска или с вечеринок и т.д.
7. Поговорите с ребенком про сетевой этикет. Так же как и в реальной жизни нужно избегать мата, ругани, скандалов. Незачем переводить он-лайн скандалы на уровень «давай встретимся и разберемся». Научите не поддаваться на провокации. Убедитесь, что ваш ребенок сам не является зачинщиком травли сверстников или обидчиком слабых.
8. Обсудите с ребенком отличие реальной жизни от виртуальной. Реальная жизнь сложнее, но ярче и красочнее. Виртуальная жизнь – это как наркотик. Ее не должно быть много.
9. Будьте деликатны! Должны ли родители знать, чем занято их чадо в интернете? Да, должны. Но эта информация - очень серьезное оружие. Нужно применять его крайне осторожно. Многие родители «присматривают» за своими детьми в социальных сетях просто, чтобы лучше их понимать. Но не забывайте, что истинное понимание ребенка возможно только при искреннем общении.
10.При любой возможности вытаскивайте ребенка из-за компьютера и проведите время вместе. Еще ни один родитель, выпуская повзрослевшее дитя из «гнезда» не сказал: «Я жалею, что мой ребенок слишком мало сидел за компьютером».
Предварительный просмотр:
Оздоровительные минутки
Как проводить оздоровительные минутки при выполнении домашних заданий первоклассником
• Оздоровительная минутка проводится через каждые 10-15 минут выполнения домашних заданий.
• Общая продолжительность оздоровительной минутки не более 3 минут.
• Если ребенок выполнял перед этим письменное задание, необходимо выполнить упражнения для рук: сжимание и paзжимание пальцев, потряхивание кистями и т. д.
• Очень полезны задания с одновременной, эмоциональной нагрузкой — для снятия напряжения. Они могут быть такими:
«Моем руки» - энергичное потирание ладошкой о ладошку.
«Моем окна» — попеременное, активное протирание воображаемого окна.
«Ловим бабочку» - воображаемая бабочка летает в комнате. Нужно ее поймать и выпустить. При этом необходимо крепко сжимать и разжимать ладошку, совершая хватательные движения.
• После длительного сидения ребенку необходимо делать потягивания, приседания, повороты туловища в разные стороны.
• Если ваш ребенок двигательно малоактивен, не оставляйте это без внимания. Таким детям необходим ваш личный пример.
• Позаботьтесь о том, чтобы в вашем доме был элементарный, спортивный инвентарь: мяч, скакалка, обруч, гантели и т. д.
• Если вы сами в этот момент дома, делайте все упражнения вместе с ребенком. Только тогда он поймет их важность и необходимость.
Предварительный просмотр:
« Интернет: плюсы и минусы использования»
Развитие глобальной сети изменило наш привычный образ жизни, расширило границы наших знаний и опыта. Теперь у вас появилась возможность доступа практически к любой информации, хранящейся на миллионах компьютерах во всём мире. Но с другой стороны, миллионы компьютеров получи доступ к вашему компьютеру. И не сомневайтесь, они воспользуются этой возможностью. И не когда-то, а прямо сейчас.
Интернет позволяет вам:
общаться с друзьями, семьей, коллегами;
получать доступ к информации и развлечениям;
учиться, встречаться с людьми и узнавать новое.
Интернет является прекрасным источником для новых знаний, помогает в учебе, занимает досуг. Но в то же время, Сеть таит в себе много опасностей. Обязательно нужно поговорить с детьми, объяснить, что могут возникать различные неприятные ситуации и то, как из них лучшим образом выходить. Помните, что безопасность ваших детей в Интернете, на 90% зависит от вас.
Федеральный закон № 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» Что же мы понимаем под информационной безопасностью ребёнка? Это состояние защищенности детей, при котором отсутствует риск, связанный с причинением информацией, в том числе распространяемой в сети Интернет, вреда их здоровью, физическому, психическому, духовному и нравственному развитию. Опасности, с которыми дети могут столкнуться в Сети.
Доступ к неподходящей информации:
сайты, посвященные продаже контрабандных товаров или другой незаконной деятельности;
сайты, размещающие изображения порнографического или иного неприемлемого сексуального контента, к которым дети могут легко получить доступ;
сайты с рекламой табака и алкоголя;
сайты, посвященные изготовлению взрывчатых веществ;
сайты, пропагандирующие наркотики;
сайты, пропагандирующие насилие и нетерпимость;
сайты, публикующие дезинформацию;
сайты, где продают оружие, наркотики, отравляющие вещества, алкоголь;
сайты, позволяющие детям принимать участие в азартных играх онлайн;
сайты, на которых могут собирать и продавать частную информацию о Ваших детях и Вашей семье.
Тревожная статистика.
Дети опережают взрослых по количеству времени, которое они проводят в Интернете.
44 % детей, регулярно использующих Интернет, хоть один раз подвергались сексуальным домогательствам при виртуальном общении, 11 % подверглись этому несколько раз.
14.5 % детей назначали встречи с незнакомцами через Интернет. 10 % из них ходили на встречи в одиночку, а 7 % никому не сообщили, что с кем-то встречаются.
38% детей просматривают страницы о насилии
16% детей просматривают страницы с расистским содержимым
Общие правила безопасности при работе в Интернете:
Установите несколько четких и жестких правил для ребенка, чтобы контролировать расписание, время подключения и способ использования им Интернета. Убедитесь, что установленные правила выполняются. Особенно важно контролировать выход ребенка в Интернет в ночное время.
Хороший антивирус – союзник в защите Вашего ребенка от опасностей Интернета.
Ребенку не следует давать свой пароль кому-либо, за исключением взрослых членов семьи.
Следует объяснить ребенку, что он не должен делать того, что может стоить семье денег, кроме случаев, когда рядом с ним находятся родители.
Рекомендации родителям:
Поощряйте детей делиться с вами их опытом в Интернете.
Посещайте Сеть вместе с детьми.
Научите детей доверять интуиции. Если их в интернете что-либо беспокоит, им следует сообщить об этом вам.
Научите детей уважать других в Интернете. Убедитесь, что они знают о том, что правила хорошего поведения действуют везде — даже в виртуальном мире. Если дети общаются в чатах, используют программы мгновенного обмена сообщениями, играют или занимаются чем-то иным, требующим регистрационного имени, помогите ребенку его выбрать и убедитесь, что оно не содержит никакой личной информации.
Контролируйте деятельность детей в Интернете с помощью современных программ. Они помогут отфильтровать вредное содержимое, выяснить, какие сайты посещает ребенок и что он делает на них.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Классный час в 3 классе на тему "Безусловные преимущества использования Интернета. Безопасность интернета для детей
Безопасность интернета для детей...
Урок безопасного Интернета
Материалы конкурса "Урок безопасного Интернета" на портале Dnevnik.ru...

Методические рекомендации по проведению уроков безопасного интернета в школах. (Разработано Лигой безопасного интернета.)
Современную жизнь трудно представить себе без сети «Интернет». Современные компьютерные технологии стремительно развиваются и занимают все больше места в жизни каждого человека.По данным...
Конспект занятия внеурочной деятельности "Интернет. Правила безопасного интернета"
Цель занятия: воспитание грамотного и ответственного пользователя сети интернет, знакомство детей с основными правилами безопасного использования интернета....

Методическая разработка внеклассного занятия по интернет-безопасности " НУЖЕН ДЕТЯМ С МАЛЫХ ЛЕТ БЕЗОПАСНЫЙ ИНТЕРНЕТ!"
ПЛАН-КОНСПЕКТвнеклассного занятия с учащимися ГПД 2-Б классаГБОУ гимназия 426 Санкт-Петербургана тему «Нужен детям с малых лет безопасный интернет!» Время проведения: 45минут. Це...


