Дополнительные задания по русскому языку.
тест (3 класс) на тему

Звуки и буквы. Состав слова (сентябрь).

Задание №1. Прочитай слова: моряк, море, морской, морячка

Запиши сколько во всех трех словах.

а) букв «о»

б) звуков [о]

Задание №2. Найди слово, написание которого не соответствует его произношению. Обведи номер ответа.

1. кошки

2. часы

3. стакан

4. лимон

Задание №3. Найди слово, в котором  четвертый звук – мягкий согласный

Кувшин, перчатки, правило, жильцы, письмо.

Задание №4. Отметь V слова, в которых все согласные звуки твердые.

мыши

малина

конь

корова

трамвай

Задание №5. В каком ряду все слова начинаются с мягкого согласного звука? Обведи номер ответа.

1. Широкий, пятница, чуткий, тетрадь.

2. Щупальца, чувство, йогурт, филин.

3. Животное, циркуль, шарик, жир

Задание №6. Отметь V слова, в которых  больше звуков, чем букв.

Артем

класс

юла

вьюга

маяк

Задание №7. Выпиши однокоренные слова. Выдели корень. 
Борьба, борец, бороться, воевать. 
Весельчак, веселый, радостный, веселье. 
Вражда, враг, противник, вражеский. 
Дорога, путь, подорожник, дорожный. 
Задание №8. Составь и напиши словосочетания, изменяя слова в скобках по смыслу. Выдели окончания. 
Ценить что? (книга, забота). 
Дорожить чем? (коллектив, честь). 
Радоваться чему? (праздник, подарок). 
Интересоваться чем? (работа, дело).
Удивляться чему? (природа, талант). 
Задание №9. Спиши однокоренные слова. Выдели приставку и корень. 
Море, моряк, морской, приморский, заморский, приморье. 
Задание №10. Спиши. Выдели суффикс. 
Подписка, прибавка, головка, стрижка, канавка, рыбка, чистка, ножка, березка, ягодка, подстилка. 

 Корень (октябрь).

Задание №1. Какая орфограмма в корне слова проверяется ударением?

А) безударная гласная;

Б) парная согласная;

В) непроизносимая согласная.

Задание №2. Как звучат парные согласные на конце слова и в середине слова перед другими парными согласными?

А) звонко;                 Б) глухо;                   В) твёрдо.

Задание №3. Какие согласные в словах могут быть непроизносимыми?

А) д, т, л, в;               Б) б, п, з, с;             В) н, м, р, л.

Задание №4. В какой группе во всех словах на месте пропусков букв должна быть буква «е»?

А) тр.щит, л.ства, ш.повник, проб.жал;

Б) з.мляной, перел.теть, в.зал, взгл.нуть;

В) з.лёный, уб.жал, выл.зла, пт.нец.

Задание №5. Какое слово является проверочным для безударной гласной «о» в слове «скворечник»?

А) скворец;               Б) скворцы;             В) скворушка.

Задание №6. Замените транскрипцию слова [п а т с т а ф к а] буквенной записью с соблюдением правил правописания.

А) подставка;           Б) подстафка;           В) потставка.

Задание №7. В какой группе слов во всех словах пропущена буква «ж»?

А) бума.ка, кни.ка, ме.ки;

Б) оре.ки, карто.ка, кро.ки;

В) серё.ки, пиро.ки, пры.ки.

Задание №8. Замените транскрипции слов [с о н ц е], [з в' о з н ы й], [а п а с н ы й] буквенными записями с соблюдением правил правописания.

А) солнце, звёздный, опастный;

Б) солнце, звёздный, опасный;

В) солнце, звёзный, опастный.

Задание №9. Какие слова в тексте написаны с ошибками?

«Счасливый Серёжка сбежал по лестнице. У мальчугана праздник. В его тетрадке стоит пятёрка за диктовку. Дома Серёжка сообщил папе про пятёрку. Папа радостно улыбнулся и спрасил, как Серёжке это удалось. Мальчик рассказал, что сидит с Ниной, она пишет без ошибок. Папа грусно посмотрел на сына и сказал, что он принёс домой чужую пятёрку.»

А) Серёжка, пятёрка, сказал;

Б) сбежал, сидит, лестнице;

В) счасливый, спрасил, грусно.

Задание №10. В каком из слов одновременно три орфограммы: безударная гласная в корне, проверяемая ударением, парная согласная, непроизносимая согласная?

А) закладка;             Б) тростник;                   В) честность.

Приставка. Суффикс (ноябрь).

Задание №1. Приставка — это часть слова, которая...

а) служит для связи слов в предложении в) служит для образования новых слов

б) стоит перед корнем

Задание №2. Какое родственное слово образовано с помощью приставки?

1 2 3

У двора, подворье, дворовый

а) 1 б) 2 в) 3

Задание №3. Суффикс — это часть слова, которая....

а) служит для образования новых слов

б) образует формы слова

в) связывает слова в предложении

Задание №4. Найди слово, образованное с помощью приставки и суффикса.

а) находка б) стекляшка в) подруга

Задание №5. Найдите верное утверждение:

А.Если во множественном числе е убегает то пишется суффикс –ек, не убегает-ик.

Б.Под ударением ик, без ударения ек.

Задание №6. Укажите слова с суффиксом –ик

А.василёч…                              Г.горош…

Б.осл…                                      Д.бант…

В.жилет…                                 Е.комоч…

Задание №7. Укажите слова, состав которых соответствует схеме: «корень, суффикс, окончание».

А.пчелиный                                   Г.пляска

Б.катушка                                       Д.распутница

В.зверёныш                                    Е.ручища

Задание №8. Укажите слова с суффиксом –ек

А.прыж…                              Г.порож…

Б.рычаж…                             Д.ореш…

В.подароч…                           Е.комоч…

Задание №9. Вставь суффикс –ик или-ек

дождич…                          гвозд…

браслет…                           блинч…

подароч…                          комоч…

Имя существительное (декабрь).

Задание №1. Выберите верное утверждение:

А. Имя существительное – это часть речи.

Б. Имя существительное – это член предложения.

В. Имя существительное – это часть слова

Задание №2. Выберите верное утверждение:

А. Имя существительное отвечает на вопрос КТО?  ЧТО?

Б.  Имя существительное отвечает на вопрос КАКОЙ? КАКОЕ ? КАКАЯ?   КАКИЕ?

В.  Имя существительное отвечает на вопрос ЧТО ДЕЛАЕТ?  ЧТО СДЕЛАЕТ?

Задание №3. Выберите верное утверждение:

А. Имя существительное обозначает признак предмета

Б.  Имя существительное обозначает предмет

В.  Имя существительное обозначает действие предмета

Задание №4. Выберите верное утверждение:

А. Имена собственные пишутся с большой буквы

Б. Имена собственные пишутся с маленькой  буквы

Задание №5.Выберите верное утверждение:

А. Имена существительные изменяются по числам

Б. Имена существительные не изменяются по числам

Задание №6. Выберите верное утверждение:

А. Имена существительные изменяются по родам

Б. Имена существительные по родам не изменяются

Задание №7. Выберите верное утверждение:

А. Имена существительные бывают только мужского рода

Б. Имена существительные бывают только мужского и среднего рода

В. Имена существительные бывают мужского, женского и среднего рода

Задание №8. Какое из слов является именем существительным женского рода.

А. темный  Б. темнеть  В. Темнота  Г. Шкаф

Задание №9. Выберите строку, в которой все существительные одушевлённые:

а) пароход, лошадь, кино, кнопка;
б) лес, окно, табун, стекло;
в) ребёнок, лисица, студент, Снегурочка.

Задание №10. Подчеркните  имена существительные:

Ветер, петь, бабочка, радость, чудесный, слог.

Задание №11. Спишите, вставляя ь. Определите род имен существительных.

Помощ…, багаж…, ландыш…,ноч…, луч…, тиш…, калач…, реч….