Игры, задания и упражнения, развивающие внимание младших школьников
учебно-методический материал
Предлагаю ознакомиться с игровыми упражнениями и заданиями, которые способствуют развитию внимания затем, чтобы применять их, помогая своим детям.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 653.03 КБ |
Предварительный просмотр:
Игры, задания и упражнения, развивающие внимание младших школьников
Часто мы сетуем на своих детей: «Ты совсем невнимательный!» А ведь внимание можно тренировать.
Существуют игровые упражнения и задания, которые способствуют развитию внимания.
- Игра «Что изменилось?» (для тренировки объема внимания)
Задание. Внимательно посмотри на рисунок 1 (рисунок демонстрируется в течение 30 секунд)
Посмотри теперь на рисунок 2 и скажи, что изменилось.
Дорисуй недостающие элементы так, чтобы картинки получились одинаковые.
- Игра «Сколько чего?» (для тренировки объема внимания)
Задание. Внимательно осмотрите комнату (можно предложить рисунок).
Назовите как можно больше предметов, начинающихся на букву «к», или «т», или «с» и т д.
Назовите как можно больше круглых предметов, затем квадратных и прямоугольных.
Назовите как можно больше предметов из стекла, дерева, пластика и т.д.
Назовите как модно больше предметов красного цвета, зеленого, синего и т.д.
- Игра «Веселый счет» (на тренировку способностей к переключению и распределению внимания).
Задания. Необходимо назвать и одновременно показать числа от 1 до 10 (от 10 до 1), записанные на белом фоне.
Затем назвать и показать числа от 1 до 10 (от 10 до 1), записанные на черном фоне.
Далее называть и показывать числа от 1 до 10 (от 10 до 1) в следующем порядке: нечетные показывать на черном фоне, а четные на белом фоне.
- Игра «Одинаковые квадраты» (на тренировку объема внимания и наблюдательности, развитие способностей к концентрации внимания).
Задание. Найди одинаковые квадраты.
- Игра «Точный счет» (на развитие способностей распределять и переключать внимание).
Задание. Ты должен одновременно пересчитать яблоки на картинке и слушать стихотворение, которое я прочитаю
Сколько яблок у ребят –
Солнышком в руках горят!
У Наташи и у Томы,
У Сережи и у Ромы.
На столе еще одно,
Солнышком напоено.
Ну-ка, сколько яблок, братцы?
Кто сумеет догадаться?
- Сколько яблок на картинке?
- Сколько яблок у ребят, о которых говорится в стихотворении?
- Игра «Название деревьев» (для тренировки объема внимания).
Задание. На этом рисунке спрятаны названия трех деревьев. Прочитай эти слова.
- Игра «Кто внимательный» (для тренировки объема внимания и развития устойчивости внимания).
Задание. Необходимо внимательно прослушать отрывок из стихотворения К.И. Чуковского и подсчитать в нем количество слов со звуком «л», или «у», или «с» и т.д.
Одеяло
Убежало,
Улетела простыня,
И подушка,
Как лягушка,
Ускакала от меня.
Я за свечку,
Свечка – в печку!
Я за книжку,
Та – бежать
И в припрыжку
Под кровать!
Я хочу напиться чаю,
К самовару подбегаю,
Но пузатый от меня
Убежал, как от огня…
- Игра «Повтори» (на развитие объема внимания, способности распределять и переключать внимание).
Задание. В течение первой минуты синим карандашом вычеркивай каждую первую букву и подчеркивай каждую третью.
В течение второй минут, наоборот, красным карандашом подчеркивай каждую первую букву и вычеркивай каждую третью.
Ф с я а б ц у ы а в н т р ч п т р о к г н л я э ю и т ь ю е а п е н о л д ж и т м с ч я ц у м р к е п р н ц у к е н г ш ф ы в а п р о л д ж э я ч с м и т ь б ю й ц у к е н г ш щ з х ъ ю б ь т и м с ч я э ж д л о р п а в ы ф ъ х з щ ш г н е к у ц й я ч с м и т ь б ф ы в а п р о л д ж й ц у к е н г ъ х з щ ш г н э ж д л о р п ю б ь т и м п р о л д ж э ф ы в а п й у к е н ъ х з щ ш г ю б ь т и м п о в п е ч в а п у ы ч а п р о м а щ л г о н р е п к а у в ц ы й ф я ы ч в с а м п и р т о ь л б д ю е н к а к п е р н о г л ш д щ д ъ х э з э ж з д б ь о т р и п м а м а в к а е п у в ы ф й ц ы в а п р а п г я ч с а в у е р д р о г п е а и р т о ь л б э ъ х з щ л ь о р т и т р ю л р л о р г о р
- Игра «Выполни уговор строго» (на развитие способностей распределять и переключать внимание).
Задание. Ведущий встает напротив играющих и договаривается с ними о следующем: когда он будет кланяться, дети должны отворачиваться; когда он будет простирать к ним руки, они будут скрещивать руки на груди; когда он будет грозить им пальцем, они будут ему кланяться;
Когда он топнет ногой, они в ответ тоже топнут.
Перед началом игры можно провести «репетицию». Самый внимательный тот, кто дольше других не собьется в игре и строго выполнит уговор.
Литература
- Занимательное азбуковедение // сост. В.В. Волина. – М.: 1991.
- Минскин, Е.М. От игры к знаниям: развивающие и познавательные игры младших школьников. – М., 1982
- Черемошкина, Л.В. Развитие внимания детей: популярное пособие для родителей и педагогов. – Ярославль: Академия развития, 1997.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Упражнения для развития внимания младших школьников на урока русского языка.
Собраны упражнения для развития внимания младших школьников на уроках русского языка. Позволит учителю совмещать данные упражнения с некоторыми темами уроков русского языка и одновре...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/12/picture-336047-1384259193.jpg)
Развитие орфографической зоркости через систему специально подобранных упражнений с учетом внимания младших школьников. (обобщение педагогического опыта)
Обобщая опыт, мы определили и постарались решить ряд задач:1. изучить и проанализировать психологопедагогическую и методическую литературу по данному вопросу;2. выявить упражнения для формирован...
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/01/picture-234149-1364839335.jpg)
упражнения для развития внимания младших школьников
Советы родителям для развития внимания младших школьников....
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/13/picture-36373-1394679601.jpg)
Консультация для родителей. Материал по теме: "Упражнения по развитию внимания младших школьников"
Упражнения на развитие внимания....
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/10/picture-519294-1415642489.jpg)
Использование игр и упражнений для развития внимания младших школьников в урочное и внеурочное время с применением форм индивидуальной и групповой работы.
Внимание как один из познавательных процессов. Виды внимания.Возрастные особенности внимания у младших школьников.Групповые игры на развитие внимания. Подвижные игры и упраж...
![](/sites/default/files/pictures/2015/12/09/picture-722932-1449659030.jpg)
Коррекционно-развивающая программа психологического сопровождения развития внимания младших школьников
Можно ли научить ребенка быть внимательным, научиться искусству сосредоточения? Наиболее важны для работы памяти параметры концентрации и устойчивости внимания. Предложенная мною в ходе дипломного исс...
Игры и упражнения для развития внимания младших школьников
В статье предложен банк игр и упражнений для развития свойств внимания ( концентрации, устойчивости, распределения и др.). Игры могут быть использованы в 1-2 классах начальной школы....