Задание для повторения при переходе во 2 класс.
консультация (1 класс)
Задание для повторения перед новым учебным годом при переходе во второй класс
Задание необходимо выполнять ежедневно: по математике задача и примеры, по русскому языку одно упражнение.
Читать ежедневно, около 2- 4 страниц в день.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 59.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Задание на лето. 1 класс
Задание для повторения перед новым учебным годом
при переходе во второй класс
Задание необходимо выполнять
Ежедневно по математике задача и примеры, а по русскому языку одно упражнение.
Читать нужно ежедневно, около 2- 4 страниц в день.
Список рекомендуемой литературы.
- Русские народные сказки: Петушок и бобовое зернышко. Лиса и Тетерев. Лиса и Журавль. Каша из топора. Гуси-лебеди.
- Пушкин А.С. Сказка о рыбаке и рыбке.
- Крылов И.А. Лебедь, Рак и Щука. Стрекоза и Муравей.
- Толстой Л.Н. Старый дед и внучек. Филиппок. Котенок.
- Пришвин М. Ребята и утята.
- Бианки В. Музыкант. Сова.
- Хармс Д. Стихи.
- Чуковский К. Путаница. Федорино горе.
- Маршак С. Кот и лодыри.
- Михалков С. Мой секрет. Сила воли.
- Барто А. Веревочка. Вовка – добрая душа. В школу.
- Носов Н. Затейники. Живая шляпа.
- Осеева В. Волшебное слово. Хорошее.
- Заходер Б. Стихи.
- Успенский Э. Крокодил Гена и его друзья.
- Берестов В. Стихи.
- Драгунский В. Тайное становится явным.
- Перро Ш. Кот в сапогах. Красная Шапочка.
- Андерсен Г. Принцесса на горошине.
Задание по русскому языку
мама, куклу, Оле, подарила. берёзке, появились, листики, на. мы, на. летом, даче. жили, тропинке, птенец, по прыгал. ∙ Подчеркни главные члены предложения(существительное+ глагол).
На тропинку выбежал колючий ёжик. Был тёплый день. Вдруг в кустах они услышали шорох. Мальчики гуляли в лесу.
Дедушка. Мальчики Миша и Серёжа жили у деда. Они помогали деду сушить сеть. Дедушка учил мальчиков ловить рыбу. Ребята любили работать с дедом.
Лук, лапа, паук, стирка, вилка, медведь, коньки, телевизор, Зоя, стройка, чайка, магнитофон, лень. |
- Выпишите слова, в которых звуков меньше, чем букв.
Сеть, июль, конь, янтарь, гордость, ель, юность, яблонька, зима, угол.
- Определите количество слогов, букв и звуков.
Деньки, заяц, медведь, гриб, Оля, машина.
- Расположи слова в алфавитном порядке.
Школа, парта, учительница, дети, ручка, карандаш, ластик, доска, мел, перемена, урок.
- Измени слова по образцу. Выдели орфограмму.
Малыш – малыши
камыш –
этаж –
стриж-
карандаш-
- Спиши, вставляя пропущенные буквы.
Ч..сы, ч. вство, ч . шка, душ . стый, щ . валь, ч . й, площ . дка, угощ . ть, ж . вотное, пруж . на, ч.. жестранец, ч . чело.
- Спиши, поставь в словах ударение.
Вкусный, кислый, ягоды, руль, лётчик, ночь, мотор, работа, деревья
- Запиши слова в три столбика: в первый – слова с ударением на первом слоге, во второй – с ударением на втором слоге и в третий – с ударением на третьем слоге.
Малина, яблоки, земляника, ежевика, рябина, смородина, вишня, груши, снегопад, буря, утро, буран, дождик.
- Спишите. Подчеркните предлоги. (Помни, как пишется стихотворение!)
Алеет за лесом закат.
Алые аисты к лесу летят.
Астры зарделись на клумбах в саду.
Алые тени дрожат на пруду.
Алые утки по пруду скользят…
Жаль, уже отгорает закат!
(В. Лунин)
- Спиши слова, которые нельзя переносить. Подчеркни гласные буквы.
Утро, жизнь, окунь, поэт, песня, змея, Оля, Ольга, осы, ёлка, ели.
- Вставь букву, подбери проверочное слово.
Эта…(ж-ш)-____________________
Жира…(в-ф)- __________________
Гла….(з-с) - __________________
Су….(б-п) -____________________
Шар…(в-ф) -___________________
Хле…(б-п) -____________________
Шала…(ж-ш) -__________________
Но….(ж-ш)- ____________________
Кру..(г-к) -_____________________
Но…(з-с)- ______________________
- Вставьте пропущенные буквы, подбери проверочное слово
Р…ка-…, с…ва-…, гр…бы-…,г…да-…, ст…на-…,гл…за-…, пл…та-…, п…тно-….
- Составь схему слов.
Трава, дерево, город, поле, дом.
- Напиши в левый столбик слова, отвечающие на вопрос что?, в правый – на вопрос кто?
Ворона, сорока, корова, город, деревня, щенок, вилка, одежда, весна.
- Выпиши слова, обозначающие признак предмета.
Крепкий чай, красивая картина, голубое небо, синий шарф, хрупкий лёд, холодный ветер.
- Спиши. Подчеркни слова, которые отвечают на вопрос что сделал?
Мальчик пришёл в лес. Там он увидел дупло.
Запустил он руку в дупло. В дупле орехи.
- Спиши текст. Подчеркни все орфограммы.
Над широкими полями нависла тяжёлая грозовая туча. В небе засверкала ослепительная молния. Прогремел сердитый гром, Хлынул проливной дождь. Тропинка сразу стала гладкой и скользкой. Девочки Катя и Ира спрятались от дождя в беседку.
- Напишите текст под диктовку.
Гнёзда.
Орёл делает гнездо из толстых сучьев. Он помещает его на сосне. Самое уютное гнездо у синицы. Оно у неё с пухом и мхом. Кукушка кладёт свои яйца в гнёзда других птиц.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/02/13/picture-58850.jpg)
Урок литературного чтения в 3-4 классах по темам "Мари калык муро. Мыскара влак." (3 класс), "Мари калык муро. Такмаквлак." (4 класс)
Урок проводится в малокомплектной школе на марийском языке. Урок посвящен использованию культуры, обычаев, традиции марийского народа в учебно-воспитательной работе. Культурно- педагогическое наследие...
![](/sites/default/files/pictures/2014/07/06/picture-58381-1404636611.jpg)
Мастер-класс по технологии. Изготовление поделки "Весёлая обезьянка". Мастер-класс предназначен для детей начальных классов
Мастер-класс по созданию поделки из разных материалов "Весёлая обезьянка" в форме презентации...
![](/sites/default/files/pictures/2012/04/03/picture-74180.jpg)
Разработка урока литературного чтения во 2 классе Автор Пушкарных Людмила Ивановна, учитель начальных классов МОУ «СОШ № 17» г. Палласовки Волгоградской области 2 «А» класс 2010/2011 учебный год УРОК ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ (2 КЛАСС, СИСТЕМА Л.В. ЗАНКОВ
Разработка урока литературного чтения во 2 классеАвтор Пушкарных Людмила Ивановна,учитель начальных классовМОУ «СОШ № 17»г. Палласовки Волгоградской области2 «А» класс 2010/2011 учебный год...
![](/sites/default/files/pictures/2022/02/09/picture-53185-1644432204.jpg)
Конспект урока по русскому языку в классе комплекте (1-2 класс) Тема урока: 1 класс Прописная буква З. 2 класс Проверяемые и не проверяемые гласные в корне слова
Конспект урока по русскому языку в классе комплекте (1-2 класс). По теме: 1 класс Правописание буквы З. 2 класс Проверяемые и непроверяемые гласные в корне слова. Поможет учителю при работе с двумя кл...
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/03/picture-308021-1380815999.jpg)
Прощание с первым классом «Прощай, 1 класс!» Оформление: шары, выставка тетрадей, плакаты «Прощай, 1 класс!»
Прощание с первым классом«Прощай, 1 класс!»Оформление: шары, выставка тетрадей, плакаты «Прощай, 1 класс!»Оборудование: мультимедийный проектор, компьютер, презентация.(Звучит торжественная музыка. Де...
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/15/picture-242971-1366038767.jpg)
Конспект урока по русскому языку во 2-3 классе-комплекте. Тема урока: Речевой этикет (2 класс). Употребление в речи имен прилагательных. (3 класс)
Конспект урока по русскому языку во 2-3 классе-комплекте 2 класс3 классТема урока: Речевой этикет.Тема урока: Употребление в речи имен прилагательных. Цели урока:...