Статья: "Цветотерапия в современном уроке".
статья на тему
В статье говориться о психологическом значении цвета, описан опыт работы по цветотерапии, представлен план работы на уроках изобразительного искусства в 1 классе.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 statya_cvetoterapiya.doc | 59 КБ |
Предварительный просмотр:
Цветотерапия в современном уроке.
Учитель начальных классов,
зам. директора по УВР
ГБОУ СОШ № 49
Благова Н.А.
История цветотерапии уходит корнями в глубокую древность. Это система, применявшаяся не только в Индии, но и в древнем Египте, Китае, Греции и Персии.
Практика цветотерапии стала приходить в упадок в Средние Века, именно тогда, когда расцвели и привлекли к себе внимание другие ветви медицинской науки.
В двадцатом веке она вновь стала набирать силу. Обратились к цветотерапии и некоторые врачи современной общепринятой медицины.
Было установлено, что красный цвет повышает внутреннюю энергию, способствует активизации кроветворения, нормализации кровообращения и обмена веществ. Оранжевый помогает победить усталость, хандру, депрессию, неуверенность, тревогу и страх. Жёлтый повышает концентрацию внимания, улучшает настроение и память. Зелёный способствует ритмичной работе сердца, отдыху глаз. Голубой успокаивает, повышает иммунитет. Синий вызывает ощущение комфорта и покоя, снимает напряжение. Фиолетовый усиливает интуицию, помогает при мигренях.
Первым этапом нашей работы было создание системы занятий по цветотерапии на уроках изобразительного искусства, т.к. именно здесь дети напрямую связаны с цветом. Представляем эту систему:
Занятие | Погружение в цвет | Самовыражение в цвете |
Занятие № 1. СТРАНА ЦВЕТА | Упражнение 1. Сказка о том, как появился разноцветный мир. Упражнение 2. Феи. Упражнение 3. Цветик - самоцветик . Упражнение 4. Раз – но –цвет –ный . Упражнение 5. Сказка «Знаменитый дождь в Пьомбино» (Дж. Родари) Упражнение 6. Мою руки. Упражнение 7. Конфеты. | Разноцветные сказки. Рисуем любимую сказку. |
Занятие № 2. КАСНЫЙ ЦВЕТ | Упражнение 1. Ощущение цвета. Упражнение 2. Он, она, оно, они. Упражнение 3. Кто самый внимательный. Упражнение 4. красные пуговицы. Упражнение 5. Волшебное превращение. Упражнение 6. Дары осени. Упражнение 7. Составление текста – описания «Яблоко» Упражнение 8.Стихотворение о яблоке. | Красные истории и сказки. |
Занятие № 3. ЖЁЛТЫЙ ЦВЕТ | Упражнение 1. Ощущение цвета Упражнение 2. Он, она, оно, они. Упражнение 3. Огонёк. Упражнение 4. Осень. Упражнение 5. Родственные слова. Упражнение: Жёлтые листья. Упражнение 7. Ветерок. Упражнение 8. Бал осенних листьев. | Жёлтые истории и сказки. Рисование с элементами аппликации «Осенний листок» |
Занятие № 4 КОРИЧНЕВЫЙ ЦВЕТ. | Упражнение 1. Ощущение цвета. Упражнение 2. Он, она, оно, они. Упражнение 3. коричневый запах. Упражнение 4. Грибы. Упражнение 5. Сказка «Лесные силичи» | Коричневые истории и сказки. |
Занятие № 5 ЗЕЛЁНЫЙ ЦВЕТ | Упражнение 1. Ощущение цвета. Упражнение 2. Положи и скажи. Упражнение 3. Зелёная змейка. Упражнение 4. Лес. Упражнение 5. Зелёные обитатели леса. Упражнение 6. Родственные слова. Упражнение 7. Сказка «Зеленушка» (В.Кротов) | Зелёные истории и сказки. Зелёное привидение. |
Занятие № 6 ОРАНЖЕВЫЙ ЦВЕТ. | Упражнение 1. Ощущение цвета. Упражнение 2. Что умеют предметы. Упражнение 3. Я бы вырезал. Упражнение 4. Полёт бабочки. Упражнение 5. Лисица. Упражнение 6. Сказка «Рыжий город» (Г.Юдин) Упражнение 7. Ах, как вкусно. | Оранжевые истории и сказки. Оранжевая песенка. Рисование пальцем «Оранжевое настроение» |
Занятие № 7. ГОЛУБОЙ ЦВЕТ | Упражнение 1. Я нашёл. Упражнение 2. Ощущение цвета. Упражнение 3. Он, она, оно, они. Упражнение 4. Голубой жук. Упражнение 5. Голубой вагон. Упражнение 6. Сказка «Голубой светофор» (Дж. Родари) Упражнение 7. Полёт в голубом небе. | Голубые сказки. Песня «Голубой вагон» |
Занятие № 8. СЕРЕБРЯННЫЙ ЦВЕТ | Упражнение 1. Ощущение цвета. Упражнение 2. Он, она, оно, они. Упражнение 3. Что серебриться? Упражнение 4. Серебряный звон. Упражнение 5. Отражение в зеркале. Упражнение 6. Я ль на свете всех милее? Упражнение 7. Луна и месяц. | Серебряные сказки. Рисование с элементами аппликации « Зажги свою звезду. |
Занятие № 9. КОРИЧНЕВЫЙ ЦВЕТ | Упражнение 1. Оттенки коричневого цвета. Упражнение 2. Ощущение цвета. Упражнение 3. Орешки. Упражнение 4. Сказки «Шоколадная дорога» (Дж.Родари) Упражнение 5. Ах, как вкусно! Упражнение 6. Если бы … | Шоколадные истории и сказки. Рисование шоколадной страны. |
Задание № 10 РОЗОВЫЙ ЦВЕТ | Упражнение 1. Оттенки розового цвета. Упражнение 2. Ощущение цвета. Упражнение 3. Повтори по памяти. Упражнение 4. За малиной. Упражнение 5. Вкусное варенье. | Розовые истории и сказки. Песня «Розовый слон» |
Задание № 11 ФИОЛЕТОВЫЙ ЦВЕТ | Упражнение 1. Ощущение цвета Упражнение 2. Фиолетовая дорожка. Упражнение 3. Цветочек. Упражнение 4. Фиолетовый запах.. Упражнение 5. Сказка «Фиалка на Северном полюсе» (Дж. Родари) Упражнение 7. На балу. | Фиолетовые истории и сказки. Кляксы (кляксография) |
Задание № 12. БЕЛЫЙ ЦВЕТ | Упражнение 1. Ощущение цвета. Упражнение 2. Узнай по описанию. Упражнение 3. Доброта. Упражнение 4. Град. Упражнение 5. Родственные слова. Упражнение 6. Сказка» Как бабочка собралась на бал» ( И.Пивоварова) Упражнение 7. На балу. | Белые истории, рассказанные детьми после изготовления аппликации. Аппликация из белой бумаги на бумаги на цветном фоне. |
Задание № 13. СИНИЙ ЦВЕТ | Упражнение 1. Ощущение цвета Упражнение 2.Самое красивое. Упражнение 3. Синее стихотворение. Упражнение 4. Синеет. Упражнение 5. Сливы. Упражнение 6. Синеглазый. Упражнение 7. Синяя птица. | Синие истории и сказки. Рисование с элементами аппликации «Синяя птица» |
Задание № 14. ЖЁЛТЫЙ ЦВЕТ | Упражнение 1. Ощущение цвета Упражнение 2. Он, она, оно, они. Упражнение 3. Бабочки. Упражнение 4. Танец жёлтых жителей. Упражнение 5. Сказка «Колобок» Упражнение 6. Сказка «Путешествие Колобка». Упражнение 7. Фотография. | Сочинить и нарисовать сказку «Путешествие жёлтого колобка» |
Задание № 15. ЧЁРНЫЙ ЦВЕТ | Упражнение 1. Ощущение цвета Упражнение 2. Определить предмет по местонахождению. Упражнение 3. Перышки. Упражнение 4. Сон. Упражнение 5. Если бы я был художником … Упражнение 6. Чудище. Упражнение 7. преображение. | Аппликация из цветной бумаги на чёрном фоне. Песня «Чёрный кот» |
Задание № 16 ЗОЛОТОЙ ЦВЕТ | Упражнение 1. Ощущение цвета Упражнение 2. Чем похожи. Упражнение 3. Вспомнить сказку. Упражнение 4. Родственники. Упражнение 5. Занятие старика. Упражнение 6. Просьба золотой рыбки. Упражнение 7. Рыбка. Упражнение 8. Таинственные двери. | Аппликация «Золотая рыбка» Золотой ключик. |
Далее работа была продолжена. И мы создали серию «цветных уроков» по русскому языку. Каждый учитель подбирал материалы и разрабатывал урок в определенном цвете. Итоговым, заключительным стал интегрированный «урок – радуга» русского языка и окружающего мира по теме «Систематизация знаний о частях речи. Правила поведения человека в природе». (3 класс). Так как красный цвет способствует активизации, урок начинался с этапа чистописания красного цвета. На доске появляются три плаката красного цвета.
А В Ж И Й Л
Б З ?
Задание: проанализируйте схемы, определите закономерность расположения букв и назовите недостающую букву. (к) Назовите слово, которое начинается на звук [к] и обозначает признак предмета, а точнее цвет.
− Где в нашей жизни красный цвет символизирует опасность?
−Красный цвет в экологии – цвет опасности. Экологи составили Красную
- книгу», в которую занесены названия животных и растений, требующих
охраны.
− Сформулируйте правило поведения в природе.
На этом примере видно, что мы совместили цвет и языковой материал, с ним связанный.
Физ.минутку мы разработали в жёлтом цвете, т.к. именно в середине урока он повышает концентрацию внимания, улучшает настроение память. Вторую физ.паузу для глаз мы проводили на основе зелёного цвета, т.к. он дает отдых глазам. В зелёном цвете может быть организована самостоятельная письменная работа, т.к. уменьшается напряжение глаз.
Проведенная работа показала, что использование различных цветов на уроке может помочь учителю в достижении дидактических целей, сбалансировать психологическое состояние детей на протяжении урока, помочь ученикам в процессе усвоения знаний, да и просто сделать урок эмоционально ярким и интересным.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация выступления на педсовете школы по теме "Современный урок - современный учитель".
В ходе выступления рассматриваются следующие вопросы: что такое "деятельность", какова её структура, отличительные особенности комбинированного урока в традиционной форме и в соответствии с ФГОС....
«Современный урок соблюдение педагогических требований, как фактор, повышающий профессиональную компетентность современного учителя на уроках в начальной школе в сфере введения ФГОС».
Рассказывается о современном уроке, как как факторе, повышающем профессиональную компетентность современного учителя на уроках в начальной школе в сфере введения ФГОС. Даются понятия : методолог...
Современный урок. Проблемы и перспективы современного урока.
Современный урок. какой он?...
Современный урок в условиях внедрения ФГОС. Использование метапредметных технологий на современном уроке.
С введением ФГОС принципиально меняются ориентиры современной школы, основная задача которой сегодня - перевести учащегося в режим саморазвития.Принципиальным отличием современного подхода...
«Рецепт» современного урока» (в рамках темы «Способы повышения эффективности современного урока»)
В данном материале представлены те изюминки, которые я использую в своей работы на различных этапах современного урока....
"Современный урок современного учителя для современных детей"
Урок - это уникальная форма педагогического общения. В нынешних условиях современный урок – это, прежде всего, уникальная форма организации познавательной деятельности учащи...
Открытый урок по теме «Современный урок – современным детям»
Урок окружающего мира 4 класс "Древний мир - рождение первых цивилизаций"...