Отчет ШМО начальных классов
занимательные факты на тему

   Анализ  работы  ШМО учителей начальных классов  за 2014--2015 уч.г.

    В 2014-2015 учебном году     учителя  начальных классов работали над темой:

 «Оптимизация учебно-воспитательного процесса в условиях модернизации образования»

При этом ставилась цель: Обновление и совершенствование образовательного процесса через применение инновационных технологий, новых форм и методов организации учебной деятельности по новым федеральным образовательным стандартам, развитие   компетенций и профессионального мастерства учителя.

 Решались  такие задачи: 

1.Продолжить целенаправленную работу по повышению профессионального уровня учителей-словесников и развитию творческого потенциала каждого педагога.

2.Повысить   эффективность   преподавания   предметов   на   основе внедрения новых технологий и совершенствования форм и методов.

3.  Продолжить  работу  по  внедрение  в  образовательный   процесс современных  технологий  на  основе  компетентностного  подхода  и электронных образовательных ресурсов как требования ФГОС.

4.Продолжить работу по формированию основных компетенций учащихся.

Направления методической работы

-  Повышение профессиональной компетентности педагогов.

-  Изучение новых технологий обучения и воспитания на основе опыта педагогов -новаторов и творчески работающих учителей.

-  Построение образовательного процесса на основе диагностических данных и мониторинга, связанного с деятельностью учителя и ученика.

    Школьное методическое объединение начальных классов работало по следующему плану.

Было проведено 4 заседания ШМО.

1 заседание:

Тема: Утверждение плана работы МО на 2014-2015учебный год.

 1.Итоги учебно-воспитательной работы начальной школы за 2013-2014 учебный год.

Утверждение плана работы МО на 2014 – 2015 учебный год.

3.Утверждение тем самообразования педагогов на учебный год.

4. Планирование и обсуждение тем открытых уроков и внеклассных мероприятий, а также открытых занятии по внеурочной деятельности.

                                                   -1-

2 заседание:

Форма проведения:

Тема: Круглый стол: «Система оценок, форма и порядок проведения промежуточной аттестации (по новым ФГОС НОО). Система заданий для подготовки к промежуточной аттестации (по новым ФГОС НОО).

  1.Вводная диагностика по адаптации к школе у учащихся 1 класса 

2.Предметная неделя в начальной школе.

4. Итоги 1 триместра

3 заседание:

ТЕМА:

«Использование современных образовательных технологий в начальной школе».

1. Проектно- исследовательская деятельность в начальной школе

2. Обучение детей-билингвов русскому языку как иностранному в условиях двуязычной социокультурной среды с использованием специальных дидактических игр.

3. Неделя посвященная 70 –летию Победы.

4 заседание:

Тема: Итоги года.

1. Анализ работы МО учителей начальной школы. Подведение итогов совместной работы учителей начальной школы и детского сада по обеспечению преемственности.

2.Самообразование учителя и его значение в профессиональном росте учителя.

3.Анализ результатов краевых контрольных работ по русскому языку, математике и общеучебным умениям в IV классе

4.Составление плана работы МО учителей начальной школы.

На заседаниях были рассмотрены следующие вопросы:

- методические рекомендации по ведению журналов;

- структура  современного урока в соответствии с ФГОС;

- итоги предметной недели;

-итоги мониторинга здоровья  во 2- 4 классах

-итоги мониторинговых диагностических  исследований  уровня качества образования в 4 классах.

 -чтение и читательская  деятельность.

  -изменения  программ в  соответствии с ФГОС

Согласно плану ШМО  была проведена неделя начальной школы.

                       План проведения недели в начальной школе

                                      Программа недели

                                  с 10.11.-15.11.2014 года

     В рамках предметной недели проведены следующие мероприятия:  

1) Олимпиада по русскому языку

2) Олимпиада по окружающему миру

3) Викторина по математике «Юные умники и умницы»

4) Олимпиада по математике

5) Конкурс Чтецов.  На тему: «Моя Россия»

6) Олимпиада по литературному чтению

 Отчеты о победителях и участниках в конкурсах и олимпиадах на различных уровнях отражены в отчетах классных руководителей и представлены зам. директора по  методической работе  Темичевой С.А.

      Во всех классах прошли конкурсы  рисунков, закладок для книг, викторины, конкурс на лучшую тетрадь. Были представлены проекты «Быть здоровым - Здорово!»

    Ученики начальной школы приняли активное участие во всех олимпиадах и конкурсах.

    Учителя начальной школы провели  большую работу по подготовке учащихся к различным конкурсам и олимпиадам, проводившимся в течение учебного года.

    Все классы с большой ответственностью подошли к подготовке юбилея 70-лет Великой Победе!

 Каждый класс выпустил стенгазеты и плакаты на военную тему. Были проведены классные часы на тему: «Они сражались за Родину», «Пионеры-герои», «Никто не забыт, ничто не забыто» и др. Во многих классах были организованы встречи с ветеранами войны. Классные коллективы посетили памятник павшим солдатам для возложения цветов.

    На протяжении учебного года все классные руководители организовывали  выезды в различные  музеи  и театры г. Москвы и МО. Изучали достопримечательности городов России.  

Прошли аттестацию на первую  категорию 2 педагога:

Мацкевич Н.В., Дуданова О.И., Гаркина В.А.

На высшую категорию 1 педагог:

Волжина С.В.

На итоговом заседании ШМО работа в 2014-2015 уч.году была признана положительной. 

Вся деятельность  методического объединения была направлена на  координацию деятельности педагогов по реализации основных задач ФГОС НОО, оказание методической помощи учителям в овладении современными образовательными технологиями. Успешно решались задачи по повышению  уровня квалификации и совершенствования  мастерства педагогов, по изучению  структуры  урока ФГОС и распространению опыта.

В следующем учебном году ШМО продолжит работу:

• по совершенствованию  эффективности школьного урока через изучение  различных технологий,
•  по овладению новыми приемами, методами и формами работы по развитию творческого потенциала учащихся;
•  по повышению качества образования,
•  по стимулированию собственного профессионального  роста
•  по повышению профессионального уровня
•  по созданию здоровьесберегающего пространства в условиях введения ФГОС.