План повышения квалификации
материал на тему

№

Мероприятие

Сроки

Изучение нормативных документов

1

Изучить новинки педагогической литературы использованию современных образовательных технологий в образовательном процессе

постоянно

2

Изучение психолого-педагогической литературы: «Как проектировать УУД в начальной школе. От действия к мысли»

постоянно

Обобщение педагогического опыта

1

Представить опыт по подготовке к Всероссийским проверочным работам по математике, русскому языку, окружающему миру

ежегодно

2

Представить опыт по работе с одаренными детьми учителям СОШ № 60 на открытых уроках

по плану методической работы школы

3

Представить опыт реализации ФГОС в начальных классах на открытых уроках

по плану методической работы школы

4

Создать группу в ИС «ЭО в РТ» для учащихся 1-4 классов, систематически обновлять материал в этой группе

по плану методической работы школы

5

Разработать рабочие программы по математике, русскому языку, литературному чтению, окружающему миру, изобразительному искусству, технологии в закрепленных классах и разместить их в ИС «ЭО в РТ»

ежегодно до 01.09.

6

Осуществление наставничества и распространения опыта среди молодых педагогов школы

ежегодно

7

Посещение открытых мероприятий педагогами школы, города, республики

ежегодно

8

Выступление на МО «Реализация различных образовательных технологий, как средство формирования УУД в рамках ФГОС»

2018

9

Создание и публикация методических материалов

ежегодно

Мониторинг результатов педагогической деятельности

1

Разработать пакет оценочных материалов для оценки предметных компетенций учащихся 1-4 классов

2017

2

Разработать пакет диагностических материалов для оценки  метапредметных результатов учащихся 1-4 классов

2018

3

Провести занятия консультационного пункта для учащихся 2-4 классов по ликвидации пробелов

ежегодно

Профессиональное развитие

1

Пройти обучение на курсах повышения квалификации по реализации ФГОС начального общего образования

2017, 2020

2

Знакомиться с новыми формами, методами и приёмами обучения

ежегодно

3

Создание методических разработок уроков с применением новых технологий в соответствии с требованием ФГОС

ежегодно

4

Изучение опыта работы учителей через участие в работе ШМО. Изучение опыта работы коллег города через Интернет-ресурсы.

ежегодно

5

Пополнение электронного портфолио учителя

ежегодно

6

Разработка презентаций к урокам

ежегодно

7

Проводить самоанализ профессиональной деятельности

ежегодно

Оказание методической помощи

1

Оказать методическую помощь молодым специалистам при подготовке к участию в профессиональных конкурсах

ежегодно

Участие в работе республиканской инновационной площадки

1

Продолжить участие в работе республиканской инновационной площадки  на базе НГПУ по теме «Разработка и апробация методического конструктора по освоению педагогами профессиональных компетенций, соответствующих ФГОС и профессиональному стандарту педагога через организацию  сетевого партнерства школ»

ежегодно

2

 Продолжить участие в работе  республиканской инновационной площадки  на базе НГПУ по теме «Мониторинг новых образовательных результатов обучающихся 2-5 классов на основе предметной диагностики»

ежегодно

Работа  в рамках инновационной площадки

1

Продолжить участие в работе республиканской инновационной площадки  на базе НГПУ по теме «Разработка и апробация методического конструктора по освоению педагогами профессиональных компетенций, соответствующих ФГОС и профессиональному стандарту педагога через организацию  сетевого партнерства школ»

ежегодно

2

 Продолжить участие в работе республиканской инновационной площадки  на базе НГПУ по теме «Мониторинг новых образовательных результатов обучающихся 2-5 классов на основе предметной диагностики»

ежегодно

3

Провести открытые уроки и семинары в рамках работы инновационной  площадки

ежегодно

4

Работа в творческих группах

ежегодно

5

Обобщение опыта работы в рамках инновационной площадки через публикации, открытые уроки, семинары

ежегодно

6

Разработка заданий направленных на диагностику метапредметных результатов

ежегодно

7

Апробация заданий направленных на диагностику метапредметных результатов

каждую четверть

Работа с учащимися

1

Работа с одаренными учащимися по подготовке к олимпиадам и конкурсам

постоянно

2

Сопровождение исследовательской и творческой деятельности обучающихся

постоянно

3

Работа с учащимися по подготовке к Всероссийской проверочной работе

постоянно

4

Работа с учащимися, показывающими низкие результаты по освоению программы начального общего образования

постоянно

5

Внедрять в образовательный процесс здоровьесберегающие технологии

постоянно

6

Мониторинг предметных результатов учащихся

каждую четверть ежегодно