Материалы по методическому объединению учителей начальных классов 2017-2018 г.
материал

План работы

методического объединения

учителей начальных классов

на 2017-2018 учебный год

Методическое объединение учителей начальной школы – структурное подразделение внутришкольной системы управления учебно-воспитательным процессом.

Методическое объединение учителей начальной школы координирует научно-методическую и организационную работу учителей.

Методическая работа в современной школе – это целостная, основанная на достижениях науки и передового педагогического опыта и на конкретном анализе учебно-воспитательного процесса система взаимосвязанных мер, действий и мероприятий, направленных на всестороннее повышение квалификации и профессионального мастерства каждого учителя, на развитие и повышение творческого потенциала педагогического коллектива, а в конечном счете – на совершенствование учебно-воспитательного процесса, достижение оптимального уровня образования. Работа методического объединения учителей начальной школы планируется и осуществляется с учетом современных требований к образованию и преподавателю и включает поиск оптимального содержания образования.

Начальная школа – это фундамент образования, и от того каким будет этот фундамент, зависит дальнейшая успешность ученика, а затем и выпускника в современном мире.

Тема методического объединения учителей начальных классов:

«Методическое сопровождение работы по ФГОС НОО»

Цель: повышение уровня профессиональной компетентности и педагогического мастерства учителей, содействие повышению качества общего образования.

Задачи на 2017- 2018 учебный год:

1. Совершенствовать кадровый ресурс системы образования путем организации повышения квалификации педагогов в условиях реализации ФГОС;
2. Оказать методическое сопровождение процессов реализациия ФГОС начального общего образования;
3. Продолжить методическое сопровождение основных направлений деятельности методической службы: итоговой аттестации выпускников; введения курса «Основы религиозных культур и светской этики»; реализации Концепции развития математического образования;
4. Оказывать методическое сопровождение подготовки и проведения ВПР;
5. Способствовать созданию условий для внедрения и распространения положительного педагогического опыта, инноваций, научно - исследовательской, опытно-экспериментальной и других видов творческой деятельности;
6. Совершенствовать систему информационно-методического обеспечения на всех уровнях, отвечающих запросам педагогов, включающей тиражирование результатов их педагогической деятельности;
7. Обеспечивать условия для обновления содержания учебного процесса, внедрения инноваций и новых педагогических технологий с целью улучшения качества обучения и воспитания.

Формы методической работы:

• Методическое объединение
• Теоретические семинары
• Семинары - практикумы
• Наставничество (консультации)
• Индивидуальные консультации
• Работа творческих групп
• Открытые уроки
• Предметные недели
• Аттестация

В соответствии с поставленными задачами методическая работа осуществлялась по следующим направлениям:

• Подбор и расстановка кадров;
• Повышение квалификации, педагогического мастерства и аттестации кадров;
• Экспериментальная и инновационная деятельность.
• Обеспечение методической работы.

Ожидаемые результаты работы:

• Рост качества знаний обучающихся.

• Овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с новым ФГОС.

• Сохранение контингента обучающихся.

Цели проведения:

1. Воспитание познавательного интереса к школьным предметам;

2. Переориентация восприятия учебных дисциплин;

3. Информальное использование учебных знаний, навыков, умений;

4. Формирование целостного взгляда на мир и человека;

5. Расширение кругозора;

6. Неформальное общение преподавателей и учащихся.

Межсекционная работа:

1. Открытые уроки.

2. Внеклассная работа (проведение праздников, экскурсий, школьных олимпиад и т.д.).

3. Работа с родителями (родительские собрания, консультации, привлечение к сотрудничеству).

4. Работа кабинетов (пополнение учебно-методической базы).

5. Взаимопосещение уроков (в течение года с последующим обсуждением, рекомендациями).

6. Самообразование педагога (работа над методической темой, курсовое обучение, аттестация, семинары).

7.Неформальное общение (поздравление именинников, обсуждение, групповая рефлексия деятельности МО).

Кадровый состав

методического объединения

учителей начальных классов.

Руководитель МО: Окунева Галина Анатольевна.

Члены МО:

Карасёва Нина Николаевна

Шумакова Валентина Васильевна

Бобнева Елена Юрьевна

Темы по самообразованию учителей начальных классов

1Окунева Галина  Анатольевна

«Развитие речи в системе уроков литературного чтения».

2.Бобнева Елена Юрьевна

«Развитие исследовательской и познавательной деятельности в учебном процессе»

3. Карасёва Нина Николаевна

 «Развитие логического мышления на уроках математики»

4. Шумакова Валентина Васильевна

 «Развитие познавательных способностей у младших школьников»

Анализ работы

методического объединения  учителей начальных классов МКОУ «Шумаковская  СОШ» Солнцевского района Курской области за 2017-2018 учебный год.

Тема работы школьного  методического объединения учителей начальных классов: «Методическое сопровождение работы по ФГОС НОО»

Цель работы: повышения уровня профессиональной компетентности и педагогического мастерства учителей, содействие повышению качества общего образования.

Задачи: 

1.Совершенствовать кадровый ресурс системы образования путем организации повышения квалификации педагогов в условиях реализации ФГОС;

2.Оказать методическое сопровождение процессов реализациия ФГОС начального общего образования;

3.Продолжить методическое сопровождение основных направлений деятельности методической службы: итоговой аттестации выпускников; введения курса «Основы религиозных культур и светской этики»; реализации Концепции развития математического образования;

4.Оказывать методическое сопровождение подготовки и проведения ВПР;

5.Способствовать созданию условий для внедрения и распространения положительного педагогического опыта, инноваций, научно - исследовательской, опытно-экспериментальной и других видов творческой деятельности;

6.Совершенствовать систему информационно-методического обеспечения на всех уровнях, отвечающих запросам педагогов, включающей тиражирование результатов их педагогической деятельности;

7.Обеспечивать условия для обновления содержания учебного процесса, внедрения инноваций и новых педагогических технологий с целью улучшения качества обучения и воспитания.

В МКОУ «Шумаковская СОШ» Солнцевского района Курской области  в 2017-2018 году обучалось 32 учащихся по программе начального общего образования. Обучение ведется в 1-4 классах 4 учителями. ФГОС НОО учащиеся осваивают по УМК «Школа России» (1 -4 классы). В рамках ШМО учителей начальных классов МКОУ «Шумаковская  СОШ» Солнцевского района Курской области за 2017-2018 учебный год были проведены следующие мероприятия.

Открытые уроки:

1 класс: Окунева Галина Анатольевна

 «Знакомство с буквой Жж» (обучение грамоте)

2 класс: Бобнева Елена Юрьевна

«Прилагательное как часть речи: значение и употребление в речи» (русский язык)

4 класс: Шумакова Валентина Васильевна

«Великая Отечественная война и Великая Победа» (окружающий мир)

Открытые мероприятия:

1 класс: Окунева Галина Анатольевна

«Прощай, Азбука!»

«День славянской письменности и культуры»

2 класс: Бобнева Елена Юрьевна

«Каждый знает, это - кто: это Агния Барто»

3к ласс: Карасёва Нина Николаевна

«Твой дом – твоя Родина»

4 класс: Шумакова Валентина Васильевна

«3 декабря - День неизвестного солдата.

Доклады:

1 класс: Окунева Галина Анатольевна

«Формы работы, повышающие уровень активности обучающихся»

2 класс: Бобнева Елена Юрьевна

«Развитие исследовательской  и познавательной деятельности в рамках ФГОС НОО»

3к ласс: Карасёва Нина Николаевна

«Повышение качества урока через использование здоровье сберегающих  и современных технологий в процессе обучения»

4 класс: Шумакова Валентина Васильевна

«Формирование познавательных УУД на уроках русского языка в начальной школе»

Учителя начальных классов активно принимали участие в мероприятиях ШМО на школьном и муниципальном уровне.

На начало 2017-2018 учебного года учителя начальных классов разработали рабочие программы для реализации основных направлений организации внеурочной деятельности, которые были утверждены приказом по школе. Анализируя работу ШМО начальных классов по внеурочной  деятельности, необходимо отметить достаточно высокие показатели в работе. Учащиеся под руководством учителей младших классов принимали активное участие в школьных предметных олимпиадах и во всероссийских и международных, межпредметных онлайн-олимпиадах на образовательной платформе Учи.ру,  Инфоурок, в муниципальных творческих конкурсах. Среди участников есть и призёры и победители.

В целом работу ШМО начальных классов за 2017 – 2018 учебный год можно считать удовлетворительной. Тематика заседаний отражала основные проблемные вопросы, стоящие перед методическим объединением:

- продолжить внедрение ФГОС начального общего образования второго поколения;  

- продолжить работу по развитию детского творчества через совершенствование форм внеклассной и научно-исследовательской деятельности учащихся;

- продолжать вести целенаправленную работу со слабоуспевающими учащимися;

- совершенствовать систему выявления, поддержки и сопровождения способных и одарённых учащихся, мотивированных на обучение, используя для этого разнообразные формы и методы работы.

Планирование основных направлений и содержание деятельности ШМО на 2018-2019 учебный год:

- обеспечить учебно-методическую поддержку перехода на УМК «Школа России»,

- совершенствовать формы и методы работы со слабоуспевающими учащимися, создать систему коррекционной работы со слабоуспевающими учениками;

- составить план работы ШМО учителей начальных классов на 2018 – 2019 учебный год, включая вопросы по внедрению ФГОС;

- продолжить просветительскую работу с родителями по вопросам обучения и воспитания, систематически знакомить их с результатами обучения и достижения учащихся, разработать тематику классных собраний на основе родительского запроса;

- создать условия для реализации творческого потенциала педагогов, поддерживать и стимулировать инициативу учителей, развивать и совершенствовать различные формы методической деятельности;

- планировать работу над самообразованием, изучением, обобщением и распространением опыта учителей начальных классов по всем направлениям учебно – воспитательного процесса.

Руководитель ШМО ______________/Окунева Г.А./

Дата: 30.05.2018

Заседание МО№1.

Тема: «Планирование и организация методической работы учителей начальных классов на 2017/2018учебный год».

1. Рассмотрение и утверждение рабочих программ учителей начальных классов на 2017 – 2018учебный год.

2.Утверждение плана работы ШМО учителей начальных классов на 2016 – 2017 учебный год.

3. .Корректировка и утверждение тем самообразования учителей начальных классов.

4. Рассмотрение учебной нагрузки на 2017-2018 учебной нагрузки.

Заседание МО№2.

Тема: «Пути повышения эффективности образовательного процесса через внедрение инновационных технологий

1.Открытый урок по обучению грамоте (чтение) в 1 классе. Анализ и обсуждение.

2. «Развитие исследовательской  и познавательной деятельности в рамках ФГОС НОО».

3. Анализ контрольных работ за I полугодие.

4.Итоги I полугодия.

Заседание МО№3.

Тема: «Концепция математического образования в начальной школе»

1. Обсуждение материалов «Концеппция математического образования »
2. Обобщение опыта
3. Обсуждение итогов «Недели математики»
4. Обсуждение итогов проверки работы учителя над вычислительными навыками.
5. Вводный контроль по русскому языку и математике во 2 - 4 классах.

Цель: проверить уровень учащихся 2 - 4 классов после летних каникул

и прочность усвоения программного материала в сравнении с предыдущими годами.

6. Организация работы учителей с одаренными и со слабоуспевающими учениками.
7. Организация работы учителя с тетрадями, дневниками.

Выполнение единого орфографического ре

Тема: «Формирование предметных и метапредметных компетенций учеников начальных классов»

1. Формирование предметных и метапредметных компетенций на уроках русского языка.
2. Технологизация образовательного процесса на уроках математики.
3. Обобщение опыта.
4. Практикум «Объективность выставления оценок в тетрадях».
5. Выработка рекомендаций по ликвидации выявленных недостатков.

Заседание МО № 4

Тема: «Использование

эффективных технологий на уроке русского языка»

1. Трудные темы программы по русскому языку.
2. Посещение уроков русского языка.
3. Обмен опытом работы: «Использование эффективных технологий на уроке русского языка».
4. Обзор новинок методической литературы.

5. О подготовке и проведении недели предметных олимпийских игр
6. Открытый классный час, посвященный 23 февраля.
7. Портфолио учащихся 4-х классов как результат формирования УУД.

Заседание МО № 5

Тема: «Пути интенсификации учебного процесса в начальных классах»

1. Творческий отчет по самообразованию. Защита педагогических проектов.
2. Результаты итоговой аттестации.
3. Подведение итогов работы МО за 2016-2017 уч. год.
4. Обсуждение плана работы МО на 2017-2018 учебный год.
5. Организация летнего досуга учащихся.
6. Разное.