Протокол родительского собрания.
учебно-методический материал

Ханты-Мансийский автономный округ – Югра

Муниципальное образование Нефтеюганский район

Департамент образования и молодёжной политики

Нефтеюганское районное муниципальное общеобразовательное  

бюджетное учреждение

 «Салымская средняя общеобразовательная школа  № 1»

Протокол  родительского собрания

«Безопасность на каждый день»

от 02.09.2019г.

                                                                                                                        №   1

Председатель: классный руководитель (Батурина Т.В.)

Секретарь: Горшенина М.Г.

Родителей по списку: 20

Присутствовали: 20

Отсутствовали по уважительной причине: нет

ПОВЕСТКА ДНЯ

1. Организация учебно-воспитательного процесса: расписание уроков и занятий

    внеурочной деятельности, ДОП;  ведение тетрадей, дневников.

2. Изучение родного языка.

3. Единые требования к обучающимся: школьная форма, правила поведения в школе.

4. Правила безопасности: вопросы профилактики детского травматизма, безопасный  

    маршрут ребёнка, личная безопасность.

По первому вопросу слушали: классного руководителя Батурину Т.В. Она познакомила с расписанием уроков и занятий внеурочной деятельности;  требованиями по ведению тетрадей и  дневников.

Постановили: принять к сведению информацию классного руководителя, контролировать посещаемость занятий внеурочной деятельности.

По второму вопросу слушали: классного руководителя Батурину Т.В.,  которая информировала родителей о том, что родители (законные представители) обучающихся имеют право выбрать изучение родного языка, «Положение о языке образования и языках обучения в школе», утвержденное приказом  № 610-0 от 31.08.2018.                              Постановили:  продолжать изучать родной язык - русский.

По третьему  вопросу слушали: классного руководителя Батурину Т.В. Она напомнила присутствующим единые требования к обучающимся (о школьной форме, поведении в школе на перемене, в столовой, во время уроков).

Постановили: принять к сведению информацию классного руководителя – соблюдать единые требования к школьной форме; обучающимся строго соблюдать и выполнять правила поведения в школе.

По четвертому  вопросу слушали: классного руководителя Батурину Т.В.  Она познакомила присутствующих с основами безопасности жизнедеятельности, напомнила о профилактике детского травматизма и личной безопасности обучающихся в школе, дома, на улице, вблизи железнодорожной станции и водоёмов.

Постановили: принять к сведению информацию классного руководителя, разработать безопасный маршрут детей в школу и обратно, заботиться о личной безопасности детей дома, на улице, на дороге, вблизи железнодорожной станции и водоёмов.

                                                                 Председатель:                             / Батурина Т.В.

                                                              Секретарь: _____________  / Горшенина М.Г.

Ханты-Мансийский автономный округ – Югра

Муниципальное образование Нефтеюганский район

Департамент образования и молодёжной политики

Нефтеюганское районное муниципальное общеобразовательное  

бюджетное учреждение

 «Салымская средняя общеобразовательная школа  № 1»

Протокол родительского собрания

«Союз семьи и школы»

от 19.09.2019г.                                                                                             №   2

Председатель: классный руководитель (Батурина Т.В.)

Секретарь: Горшенина М.Г.

Родителей по списку: 17

Присутствовали:16

Отсутствовали по уважительной причине: 1

ПОВЕСТКА ДНЯ

1. Лекторий «Союз семьи и школы».
2. Итоги входных контрольных работ.
3. Выбор родительского комитета.
4. Инструктаж по технике безопасности.

По первому вопросу слушали: классного руководителя Батурину Т.В. Она отметила, что пришло время подумать, в каком направлении, к какой цели мы будем двигаться. В сегодняшней педагогике это определяется выражением  «построение воспитательной системы класса». Без учета мнений и помощи родителей, без самих детей учитель этого не сможет сделать. Цель собрания – наметить перспективы работы по созданию воспитательной системы класса, которая будет способствовать развитию каждого ученика. Все родители стремятся к тому, чтобы их ребенок был счастлив, чтоб жизнь удалась, если у детей все прекрасно. Задача учителя, родителей помочь ребенку осознать себя, поверить в самого себя и свои возможности, способности. Истинные причины недостатков  человека и его неудач сосредоточены не в тех обстоятельствах, которые его окружают, а в нем самом.

 В ходе беседы выявлены проблемы взаимодействия родителей с ребенком по преодолению  учебных затруднений. Родители делают выводы о том, что надо менять формы  и стиль общения, чтобы добиться положительного эффекта.

• Во избежание возникновения психологической напряженности, неврозов взрослому необходимо спокойно и планомерно осуществлять режимные моменты, что повлечет стабилизацию физического самочувствия ребенка.
• Взаимное уважение и доверие.
• Разумная система высказываний и положительное стимулирование – путь к успеху.
• Не следовать правилу: плохая оценка- плохой ученик.
• «Дети должны делать то, что хотят, а хотеть они должны то, что хочет педагог» (Ж.-Ж. Руссо).

Постановили: принять к сведению информацию классного руководителя о построении воспитательной системы класса, основанной на идее самосовершенствования и саморазвития школьника; стимулировать познавательную деятельность обучающихся со стороны родителей и преодолению учебных затруднений.

По второму вопросу слушали: классного руководителя. Татьяна Владимировна  познакомила родителей с итогами входных контрольных работ. Поэлементный анализ результатов контрольной работы по русскому языку показал, что предметные знания приобрели 17 человек (отсутствовал Голяченко А.), что составляет 89%., анализ результатов грамматического задания показал, что практические умения сформированы у  17 человек, что составляет 89%, диктант написали на «4» и «5» 14 человек, что составляет 74%, грамматическое задание выполнили на «4» и «5», что составляет 63%.

Анализ результатов контрольной работы по математике показал, что предметные знания  приобрели 16 человек (отсутствовали: Голяченко А, Филиппов В.), что составляет 89%, на 4 и 5 написали 11 человек (61%). Анализ техники чтения  показал: норма – 0, выше  нормы – 19, ниже  нормы – 1 человек, % успеваемости – 100 %, % качества – 95 %.

Постановили: принять к сведению информацию классного руководителя, рекомендации по   организации оказания направляющей помощи ребёнку при  выполнении домашних заданий.

По третьему вопросу слушали: классного руководителя. Татьяна Владимировна  рассказала о необходимости выбора родительского комитета и его председателя.

Постановили: путем открытого голосования (единогласно) выбрать председателем родительского комитета Горшенину М.Г. Членами родительского комитета: Трояновская М.В, Липатова Е.М.

По четвертому вопросу слушали: классного руководителя Батурину Т.В. Она провела инструктаж по Т.Б., напомнила о профилактике детского травматизма и личной безопасности обучающихся в школе, дома, на улице, на дороге, при создании экстремальной ситуации, вблизи железнодорожной станции и водоёмов, по  пожарной и электробезопасности.

Постановили: принять к сведению информацию классного руководителя; создавать условия для личной безопасности детей.

                                                                 Председатель:                             / Батурина Т.В.

                                                                   Секретарь: _____________     / Горшенина М.Г.

Нефтеюганское районное муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение

«Салымская средняя общеобразовательная школа №1»

П Р О Т О К О Л

родительского собрания

«Организация семейного чтения»

от 19.12.2019г.                                                                               №   3

Председатель: классный руководитель (Батурина Т.В.)

Секретарь: Горшенина М.Г.

Родителей по списку: 17

Присутствовали: 17

Отсутствовали по уважительной причине: нет

ПОВЕСТКА ДНЯ

1.Организация семейного чтения

2.Итоги контрольных работ за 1 полугодие.

3.Инструктаж по технике безопасности во время зимних  каникул.

По первому вопросу слушали: классного руководителя Батурину Т.В. Она отметила, что тема собрания  очень актуальна на сегодняшний день, так как книга заставляет нас прочувствовать, осмыслить, эмоционально пережить, наполнить нашу сущность душевными, человеческими качествами. Едва научившись читать в начальной школе, дети часто увлекаются компьютером и телевизором, мало читают, теряют интерес к чтению. Как следствие, замедляются и процессы интеллектуальной деятельности: ребята медленнее прочитывают условие задачи, упражнения, забывают его суть прежде, чем начнут выполнять. Ни для кого не секрет, что желание читать, стойкий интерес к чтению формируется в семье, и основа его – привычка ребенка читать. Далее Татьяна Владимировна  ознакомила родителей с результатами анкетирования: большая часть детей читают и посещают библиотеки, занимаются домашним чтением, дети и родители заинтересованы проведением семейного чтения, но не знают как увлекательно и доступно можно это организовать. Дала  рекомендации по правилам и развитию техники чтения, показала образец и познакомила с правилами ведения читательского дневника. 
Постановили: принять к сведению информацию классного руководителя по   развитию читательского интереса обучающихся; вести с обучающимися читательские дневники, что будет  способствовать сознательному чтению, развитию критического  мышления  и читательской самостоятельности.

По второму вопросу слушали: классного руководителя Батурину Т.В. Она познакомила родителей с итогами контрольных работ за 1 полугодие. Поэлементный анализ результатов контрольной  работы по русскому языку показал, что предметные знания  приобрели 16  человек, что составляет 94 %., анализ результатов грамматического задания показал, что практические умения сформированы у  16 человек, что составляет 94 %.

Анализ результатов контрольной работы по математике показал, что предметные знания  приобрели 17 человека, что составляет 100 %.

Анализ техники чтения  показал: успеваемости – 100 %, % качества – 84 %.

Успеваемость по классу составила 100%, качественная успеваемость 70%.

Постановили: принять к сведению информацию классного руководителя, рекомендации по   организации направляющей помощи ребёнку при ликвидации пробелов в знаниях и при  выполнении домашних заданий.

По третьему вопросу слушали: классного руководителя Батурину Т.В. Она провела инструктаж по Т.Б. во время зимних каникул; напомнила о профилактике детского травматизма и личной безопасности обучающихся в школе, дома, на улице, на дороге, при создании экстремальной ситуации, вблизи железнодорожной станции и водоёмов, по  пожарной и электробезопасности.

Постановили: принять к сведению информацию классного руководителя; создавать условия для личной безопасности детей во время зимних  каникул.

                                                                      Председатель:                       / Батурина Т.В.

                                                                  Секретарь: _____________/ Горшенина М.Г.