"Уголок России - отчий дом" (январь 2024)
план-конспект занятия (3 класс)

                    ГКОУ «Вышневолоцкая школа-интернат №2»

Внеклассное мероприятие

в рамках недели начальных классов

на тему: «Мой родной город»

1 день

 «Уголок России – отчий дом»

Подготовила и провела учитель

высшей категории

Васильева Н.Е.

январь 2024

Цель:         

Дидактическая:   формировать представление обучающихся о родном крае.

Коррекционная: коррекция и развитие связной речи, через описательные рассказы о родном городе.

Воспитательная:  воспитывать любовь к своей Родине, городу, месту, где родился.

Оборудование: интерактивная доска, ноутбук, гимн Российской Федерации, презентация по теме занятия, видео ролик с песней про Вышний Волочёк, картинки с изображением города, флаг Вышневолоцкого городского округа, патриотический уголок малой Родины – Вышний Волочёк.

Ход занятия:

Звучит гимн Российской Федерации.

Учитель: «Ребята, что это? (ответы). А про что? (ответы). Верно, это гимн Российской Федерации. Россия – это наша большая Родина.

Напомните мне, тогда наша малая Родина? (ответы детей)

Учитель: А полное название?

 Это наша малая Родина. У каждого человека есть малая Родина. Чаще всего это место, где человек родился и вырос. Скажите, Вышний Волочёк, он какой?

            Словесная игра «Вышний Волочёк. Он какой?»

Учитель: послушайте песню про Вышний Волочёк

          Видео ролик с фотографиями Вышнего Волочка и песней

Дидактическая игра «Угадай картинку и расскажи».

Учитель: В нашем городе много красивых мест, памятных мест, много достопримечательностей и зданий. Посмотрите на открытки. Вам нужно угадать место на открытке и рассказать о нем.

                    Развивающая игра «Почему?».

Учитель: Что нарисовано на этой флаге? (ответы). Молодцы, это лодка – символ нашего города. Скажите, а почему именно лодка – символ нашего города? (ответы).

 Учитель: Как мы уже сказали, в нашем городе много памятников. Давайте поиграем.

                 Физкультминутка: «Ветер колышется раз,

Ветер колышется два,

Кружит листву, заметает,

В статуи всех превращает».

Летим на свои места.

Развивающая игра «Любимое место».

Учитель: Ребята, а какое ваше любимое место в городе?

 Здорово, у вас получились очень интересные рассказы. И про здания,  про памятники, достопримечательности.  Молодцы.

Рефлексия, итог.

Учитель: А сейчас будем передавать флаг Вышнего Волочка  друг другу и рассказывать, что интересного мы сегодня узнали, что вам больше всего понравилось. (Ответы).