План ГМО учителей начальных классовна 2024-2025 учебный год. Руководитель ГМО Шубина О.С.
календарно-тематическое планирование

№

Тема заседания

Рассматриваемые вопросы

Форма проведения

Ответственные

сроки

1

Содержание и основные направления деятельности ГМО на 2024-2025 уч.год

1. Анализ работы по начальному образованию за 2023-2024 учебный год.
2. Планирование работы на 2024-2025 учебный год.
3. О вопросах введения федеральных основных общеобразовательных программ и федеральных рабочих программ учебных предметов начального общего, основного общего и среднего общего образования. Введение обновлѐнных ФГОС.
4. Новый ФПУ. Как его читать? Учебная литература издательства «Просвещение» в новом ФПУ.
5. Работа электронного ресурса «Конструктор рабочих программ». Важнейшие методические сервисы Минпросвещения России
6. Современные подходы к организации воспитательной и внеурочной деятельности.
7. Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность.
8. Готовность учителей начальных классов муниципального образования «город Десногорск» к введению обновлѐнного ФГОС НОО.

заседание

Рук-ль ГМО

Август 2024г.

2

3

Совершенствование уровня педагогического мастерства учителей в условиях обновления содержания образования и создания единого образовательного пространства.

1. Пути повышения профессиональной компетентности педагога. Участие в конкурсах профессионального мастерства. Конкурсная программа проекта «Школа Росатома».
2. Участие в конкурсах (из опыта работы)
3. Методический всеобуч «Типология и структура уроков. Подготовка к уроку, составление плана-конспекта»
4. Система оценки достижения планируемых результатов обучения.
5. Квиз для учителей начальных классов

1. ВПР в начальной школе как средство формирования и диагностирования функциональной грамотности у младших школьников результаты и перспективы.
2. Анализ результатов ВПР в начальной школе за 2023-2024 учебный год.
3. Разное.

Заседание

заседание

Рук-ль ГМО

Выступающие

Рук-ль ГМО

Выступающие

Ноябрь 2024г.

Январь 2025г

4

Развитие творческого потенциала личности младшего школьника через организацию внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС.

Цель: изучение и распространение опыта по проблеме формирования творческого потенциала школьников.

1. Содержательное и методическое обеспечение занятий внеурочной деятельностью.
2. Создание условий для полноценного интеллектуального и творческого развития учащихся младших классов, их успешной адаптации в образовательной и социальной среде.
3. Проектная деятельность младших школьников во внеурочное время.
4. Мониторинг эффективности и предполагаемые результаты реализации внеурочной деятельности.
5. Методический всеобуч – деловая игра

« Проектирование учебных занятий. Методический инструментарий»

Рук-ль ГМО Выступающие

Март

2025г.

5

Работа с родителями как важнейшее условие формирования образовательной среды. Связь семьи и школы.

Цель: Изучение и распространение опыта работы с родителями.

1. Семья и школа: пути эффективного взаимодействия для успешной реализации внутреннего потенциала младшего школьника. Правила профессионального такта в работе с родителями учащихся. Формы работы с родителями. Психологические методы и приемы взаимодействия классных руководителей с родителями «группы риска». Индивидуальная работа с семьями обучающихся. Воспитание культурных навыков учащихся силами семьи и школы.
2. Итоги работы ГМО за 2024-2025 учебный год. Проблемы и пути их решения.
3. ФГОС обновленный: опыт перехода на обновленные стандарты.
4. Функциональная грамотность и метапредметные результаты по обновленным ФГОС (из опыта работы)

Круглый стол

Рук-ль ГМО Выступающие

Май

2025г.

№

Тема работы

Сроки

Ответственные

Формирование базы данных учителей начальных классов ОУ города.

Сентябрь-октябрь 2024г.

Рук-ль ГМО

Региональное исследование метапредметных достижений

Январь 2025г.

Рук-ль ГМО.

ШМО

Всероссийские проверочные работы в 4 классах

Апрель 2025г.

ШМО

Практикумы по проведению содержательного анализа результатов ВсОШ, ВПР, диагностических и контрольных работ и организации работы по восполнению учебных дефицитов обучающихся

Май 2025г.

ШМО

Совершенствование методического уровня педагогов в овладении новыми педагогическими технологиями, через систему повышения квалификации и самообразование каждого учителя.

В течение года

ШМО

Внедрение в практику работы учителей МО современных технологий, направленных на формирование профессиональной компетентности педагогов в области реализации обновленного

ФГОС НОО.

В течение года

ШМО

Организация методического сопровождения в условиях  реализации ФГОС НОО в ОУ

В течение года

Рук-ль ГМО

ШМО

Создание банка педагогической инновационной деятельности учителей начальных классов

В течение года

Рук-ль ГМО

Школьные олимпиады в рамках предметной недели начальных классов

ШМО

Участие в работе «Школы молодого педагога». Оказание помощи молодым учителям начальных классов.

В течение года

ШМО.

Учителя-наставники.