Использование современных цифровых инструментов и платформ в учебном процессе как фактор достижения современного качества образования и воспитания обучающихся
презентация к уроку

Слайд 1

Система работы учителя начальных классов с использованием современных технологий, программ социальной активности и цифровых инструментов МО № 2 от 31.10.2025 г

Слайд 2

Повестка Применение современных образовательных технологий на уроках в начальной школе. Использование современных цифровых инструментов и платформ в учебном процессе как фактор достижения современного качества образования и воспитания обучающихся. Интеграция цифровой и читательской грамотности в процессе обучения младших школьников. Итоги адаптационного периода первоклассников. Результаты контрольных работ за I четверть.

Слайд 3

Использование современных цифровых инструментов и платформ в учебном процессе как фактор достижения современного качества образования и воспитания обучающихся Рохтымова К.В

Слайд 4

Цифровизация внедрение цифровых технологий в образовательный процесс для повышения его эффективности и доступности.

Слайд 5

Что нам даёт цифровизация: Экономия времени Автоматическая проверка тестов (Google Forms, Яндекс.Учебник , Алиса ). Готовые дидактические материалы (Российская электронная школа, «ЯКласс» , Учи.ру ). Индивидуализация без головной боли Платформы с адаптивным обучением (Учи.Ру, Слон.Ум). Возможность давать задания разного уровня в одном классе. Вовлечённость через формат Видеообъяснение сложных тем (YouTube-каналы учёных, анимационные ролики). Проектная работа с использованием сервисов онлайн-презентаций с уже готовыми шаблонами. Прозрачность для всех Родители видят оценки и задания в электронном дневнике. Ученики отслеживают свой прогресс. Администрация получает аналитику без дополнительных отчётов.

Слайд 6

С чего начать? Для контроля знаний: Google Forms , Алиса (нейросеть) — быстрые тесты с автопроверкой. Платформы Учи.ру, Слон.Ум Приложения Знайка, Отличник, Multris . Для объяснения материала: Российская электронная школа (РЭШ) — готовые видеоуроки по ФГОС. LearningApps — интерактивные упражнения (кроссворды, пазлы). Видеоуроки с Рутуба, Для проектной деятельности: Canva — дизайн презентаций и постеров. Tinkercad — 3D‑моделирование для STEM‑проектов.

Слайд 8

Важные правила внедрения Цель прежде технологии. «Какую учебную задачу я решаю?» Минимум 30 % времени — без экранов. Сохраняйте баланс. Учимся вместе с детьми. Не бойтесь говорить: «Я пока не знаю, давайте разберёмся». Делитесь находками. Создайте общий чат для обмена ресурсами.

Слайд 9

Что дальше? Выберите один цифровой инструмент для своего предмета. Проведите с ним 2–3 урока . Обсудите результаты на методическом объединении.

Слайд 10

Спасибо!