Материалы МО
материал
31.10.2026План работы ШМО МОУ Покровская НОШ
Предварительный просмотр:
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Покровская НОШ
ПЛАН РАБОТЫ
школьного методического объединения
учителей начальных классов
на 2025 – 2026 учебный год
. 2025 год
План работы школьного методического объединения
учителей начальных классов на 2025 - 2026 учебный год
Методическая тема объединения в 2025/2026 учебном году: "Использование цифровых технологий в образовательном процессе начальной школы"
Цель: внедрение и использование современных цифровых инструментов и платформ в учебном процессе.
Задачи:
1. Детально изучить изменения в федеральных основных общеобразовательных программах (приказ Минпросвещения России от 9 октября 2024 г. № 704)
2. Внедрять в работу современные цифровые инструменты и платформы.
3. Продолжить внедрение в практику работы всех учителей МО современных цифровых технологий, направленных на формирование функциональной грамотности.
4. Реализовывать принципы сохранения физического и психического здоровья учеников, использовать здоровье - сберегающие технологии в урочной и внеурочной деятельности.
5. Создавать условия для повышения уровня профессиональной компетентности педагогических работников с целью повышения качества образования.
6. Активизировать работу с одарёнными детьми по участию в олимпиадах и конкурсах.
7. Совершенствовать формы и методы работы со слабоуспевающими детьми.
Основные направления работы:
- Аналитическая деятельность.
- Информационная деятельность.
- Методическая деятельность.
- Консультативная деятельность.
Ожидаемые результаты работы:
1.Рост качества знаний обучающихся;
2.Овладение учителями МО системой преподавания в соответствии с новым ФГОС, современными образовательными технологиям, направленными на развитие функциональной грамотности обучающихся;
3.Создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых компетентностей.
Направления работы МО учителей начальных классов на 2025-2026учебный год
План работы по основным направлениям деятельности
- Аналитическая деятельность
№ п/п | Содержание деятельности | Сроки проведения | Ответственные |
1. | Анализ методической деятельности за 2024-2025 учебный год и планирование на 2025-2026 учебный год. | сентябрь 2025 | Руководитель МО |
2 | Изучение направлений деятельности педагогов в области реализации изменений в ФООП (приказ Минпросвещения России от 9 октября 2024 г. № 704) | сентябрь 2025 | Руководитель МО |
3 | Анализ работы педагогов с целью оказания помощи. | Сентябрь - декабрь 2025 | Руководитель МО |
- Информационная деятельность.
п/п | Содержание деятельности | Сроки проведения | Ответственные |
1 1. | Проведение классных родительских собраний в 1-4 классах, посвященных обучению с использованием цифровых технологий в образовательном процессе начальной школы" | сентябрь 2025 | учителя начальных классов |
2 2. | Изучение нормативных документов федерального, регионального уровня, регламентирующих изменения в ФООП | август 2025 | учителя начальных классов |
3. | Составление и корректировка рабочих программ по учебным предметам начальной школы в соответствии с изменениями в ФООП. | август 2025 | учителя начальных классов |
- Методическая деятельность:
№ | Содержание мероприятий | Сроки проведения | Ответственный |
1. | Изучение нормативных документов, программ учебных предметов, инструктивно- методических писем. Критерии оценивания. | В течение года | Зам. директора по УВР Руководитель МО Учителя начальных классов |
2. | Изучение и систематизация методического обеспечения учебных программ по ФГОС. | В течение года | Зам. директора по УВР Учителя начальных классов |
3. | Подборка дидактического обеспечения учебных программ. | В течение года | Учителя начальных классов |
4. | Разработка рабочих программ по учебным предметам, внеурочной деятельности, адаптированных программ по ФГОС. | август 2025 | Учителя начальных классов |
5. | Обновление тем и планов самообразования, анализ работы по теме самообразования. | Август, май | Учителя начальных классов |
6. | Планирование учебной деятельности с учетом личностных и индивидуальных способностей учащихся. | Систематически | Учителя начальных классов |
7. | Организация и проведение входного, промежуточного и итогового контроля знаний учащихся. | Сентябрь Декабрь Май | Учителя начальных классов |
8. | Организация работы с одаренными и слабоуспевающими учащимися. | В течение года | Учителя начальных классов |
9. | Организация и проведение методических декад. | Сентябрь-май | Учителя начальных классов |
4. Консультативная деятельность:
п/п | Содержание деятельности | Сроки проведения | Ответственные |
1. | Консультирование педагогов по вопросам составления и корректировки рабочих программ в соответствии с изменениями в ФООП. | август 2025 | Зам. директора по УВР Руководитель МО |
2. | Консультирование педагогов по вопросам введения курсов внеурочной деятельности «Разговоры о важном», «Основы функциональной грамотности». | сентябрь 2025 | Руководитель МО |
3. | Консультирование педагогов по вопросам в сфере подготовки к ВПР, формирования различных видов функциональной грамотности. | сентябрь 2025 | Руководитель МО |
Организационные формы работы:
1. Заседания методического объединения;
2. Методическая помощь и индивидуальные консультации по вопросам преподавания предметов начальной школы, организации внеурочной деятельности;
3. Взаимопосещение уроков педагогами;
4. Выступления учителей начальных классов на заседаниях МО, семинарах, педагогических советах;
5. Посещение семинаров, вебинаров, встреч в образовательных учреждениях района;
6. Обеспечение единых педагогических подходов к формированию метапредметных планируемых результатов, удовлетворяющие требованиям к изменениям в ФООП.
Формы методической работы:
-Открытые уроки и внеклассные мероприятия;
-Творческие группы;
-Семинары, мастер-классы, презентация опыта;
-Индивидуальные консультации с учителями-предметниками;
-Целевые и взаимные посещения уроков с последующим обсуждением их результатов.
Ожидаемые результаты работы: 1. Овладение педагогами МО цифровыми технологиями и платформами; 2. Овладение педагогами способами включения в урок способов деятельности, обеспечивающих качественное формирование планируемых результатов.
Темы заседаний МО учителей начальных классов на 2025-2026 учебный год
Тема | Содержание работы | Ответственные |
Заседание 1 сентябрь | ||
«Планирование и организация методической работы учителей начальных классов на 2025– 2026 учебный год». |
| Руководитель МО Учителя начальных классов |
Заседание 2 -ноябрь | ||
«Система работы учителя начальных классов с использованием современных цифровых инструментов и платформ» | 1. Использование современных цифровых инструментов и платформ в учебном процессе как фактор достижения современного качества образования и воспитания обучающихся. 2. Формирование внутренней мотивации к учению через организацию самостоятельной познавательной деятельности учащихся. 3. Итоги адаптационного периода первоклассников 4. Результаты итоговых входных контрольных работ за 1 четверть. 5. Проверка тетрадей по русскому языку и математике во 2 – 4 классах с целью выполнения орфографического режима, правильности и выставления оценки, объема работы, дозировки классной и домашней работы. 6 . Предметная неделя начальных классов. | Руководитель МО Учителя начальных классов Учителя начальных классов |
Заседание 3 - январь | ||
«Опыт работы по использованию образовательных цифровых технологий и платформ в учебном процессе» |
| Учителя начальных классов Зам. директора по УВР |
Заседание 4 - март | ||
«Повышение качества образования: проблемы и пути решения» | 1. Учебные задания, развивающие функциональную грамотность младших школьников на цифровых платформах. 2.«Формирование функциональной грамотности на занятиях внеурочной деятельности». 3. Результаты итоговых контрольных работ за 3 четверть | Руководитель МО |
Заседание 5 -май | ||
Круглый стол «Результаты деятельности МО учителей начальных классов по совершенствованию образовательного процесса» Планирование работы МО на 2026-2027 учебный год». | 1. Совместный анализ итогового контроля в 1-4 классах. Отчет о прохождении программы по предметам. 2. Творческие отчеты по темам самообразования. 3. Анализ работы методического объединения учителей начальных классов за 2025 -2026 учебный год. Определение проблем, требующих решения в новом учебном году. 4. Обсуждение примерного плана работы и задач ШМО на 2026-2027 учебный год. | Руководитель МО Учителя начальных классов Руководитель МО Учителя начальных классов |
Работа с одаренными детьми | |||||
Олимпиада по математике (дистанционно) Олимпиада по русскому языку (дистанционно) Олимпиада по окружающему миру (дистанционно) Конкурсы | Выявлять мотивированных детей Раскрывать познавательный и творческий потенциал учащихся | Повышение учебной мотивации школьников | По плану В течение года | Учителя нач. классов | |
Работа со слабоуспевающими учащимися | |||||
Консультации для слабоуспевающих детей и их родителей. Проводить дополнительные (индивидуальные) занятия для слабоуспевающих. Учить детей навыкам самостоятельной работы. | Обеспечить индивидуальные занятия с ребенком в соответствии с рекомендациями ПМПК. | Повышение учебной мотивации школьников | В течение года | Учителя нач. классов | |
Повышение педагогического мастерства | |||||
Заседания МО начальных классов Курсы повышения квалификации | Выявлять, пропагандировать и осуществлять новые подходы к организации обучения и воспитания | Выработка рекомендаций, определение перспектив дальнейшей деятельности | В течение года | Учителя нач. классов Руководитель ШМО | |
опубликовано
Наш канал Завуч_Директор_Советник
https://t.me/zam_dir
Сообщество в ВК https://vk.com/deputy_director
ПЛАНЫ ВСЕХ МО есть в нашей группе
По теме
Материалы для родительских собраний
Разработка родительского собрания на тему "ИКТ в школе". Включает тестирование, рекомендации и презентацию....
Материалы школьного ПМПк
Вся документация школьного ПМПк - от функциональных обязанностей до аналитического отчёта....
Работа с разными материалами. "Трудный бой" .Проект посвящен Великой Отечественной войне.
Проект "Трудный бой" посвящен Великов Отечественной войне...
Формирование способности воображения на материале ситуации парадокса, материале пословиц, русских народных сказок»
В начальной школе именно воображение становится той базой, на основе которой в начальном школьном возрасте возможно развитие теоретического мышления. Развитие воображения, как и любой друго...
Технологическая карта урока технологии (3 класс). Тема: Городской парк. Конструирование из природных материалов. Изделие: Макет парка из природных материалов. УМК "Школа России"
Цели деятельности учителя: формирование умения работать по плану; создание композиции из природных материалов.Образовательные: изучить выполнение создания макета парка.Воспитательные: воспи...
Материалы для аттестации. Индивидуальный образовательный маршрут, другие материалы
Исходя из анализа собственной деятельности мною разработан «Индивидуальный образовательный маршрут повышения профессиональной компетентности учителя»,позволяющий в системе план...
Начальная школа. Методические материалы Материалы в помощь учителям начальной школы, реализующим ФГОС
Переход на пятидневную учебную неделю ведется параллельно с переходом на обновленное содержание образования и может быть осуществлен во всех организациях образования, независимо от видов, типов, форм ...